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辰阳中学2016年下学期 七 年级 上 册 英语 教案设计日期:9.5. 施教日期: 主备者: 周慧敏 审核者: 使用人: 编号: 课题Unit1MynamesGina. Section A 2 (Grammar Focus-3c)课型教学目标知识与能力:继续练习运用如何做自我介绍及问候他人。学会从对话中获取对方的基本信息(询问他人姓名)。过程与方法:通过大量的练习,使学生掌握如何询问别人的姓名。情感态度与价值观:通过教学使学生对英语产生强烈的兴趣和愿望,乐于参加各种语言实践活动。能与伙伴团结一致、友好相处,学会如何礼貌地与他人交往。重点会运用所学的句型询问第三者的姓名。难点your, his, her等形容词性物主代词的简单用法。教具准备教学课件,录音机。教学过程教师学法指导(学生质疑解难).自主学习学生阅读Grammar Focus中的句子,然后做填空练习。你的名字叫什么?_ your _?我的名字叫艾伦。 _ _ Alan.他的名字叫什么? _ _ name?他的名字叫埃里克。_ _ Eric.她的名字叫什么?_ _ name?她的名字叫玛丽。_ _ Mary.你叫海伦吗? _ _ Helen?是的。/不是。_, _ _. /No, _ _.他叫杰克吗?_ _ Jack?不是。他叫迈克。No, _ _. _ Mike.合作探究注意以下几种缩略的表达法:whats = what is, names = name is, Im = I am,hes = he is, shes = she is 要求学生相互记忆、默写。.教师精讲1、be动词的用法 教学过程教师学法指导(学生质疑解难)在一般现在时态中,be动词有am, is 和are三种形式。要根据句子主语的不同作相应的变化。be 动词用法口诀I (我)用am,you(你)用are,is用于he, she, it(他, 她, 它)。单数名词用is, 复数一律要用are.2、人称代词和物主代词 “我” I; “你” you; “他” he; “她” she; “它” it; “你们” you; “我们” we; “他们”they 称为人称代词,在句子中作主语。.当堂检测1、用be 动词填空。1. Hello! I _ Jack. 2. _ her name Jenny?3. What _ your name?4. My name _ Wu Ming. 5. _ you Ms. Smith?6. Jim and Eric _ in Class Five. 2、用人称代词主格和物主代词填空 1. _ am a girl. _ names Jenny. (my, I ) 2. Whats _ name? Jack. (he, his)3. Is _ Linda? (she, her) No. _ names Grace. (she, her)4. Are _ Eric? (your, you) Yes, _ am. (I, my) 5. Whats _ name? (your, you) _
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