微观粒子专练(北京近年真题及模拟).doc

北京近年真题及模拟微观粒子专练1.（11北京中考）工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A甲的化学式为CH2B反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C甲、乙、丙都是有机物D丙中C、H、O元素的质量比为12:3:82.（11石景山二模）根据下面某反应的微观示意图得出的结论中，正确的是A 该反应为复分解反应B 生成的C和D均为氧化物C 参与反应的A和B分子个数比为2:1D 生成C和D的质量比为22:93.（11西城一模）下图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是A该反应中共有四种原子 BA中氮元素的化合价为+3CA中各元素的质量比为141D该反应中B和C的质量比为1274.（11海淀一模） “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.下图表示反应中的各种分子，其中不同的球表示不同种元素的原子。下列说法中，不正确的是 A分子在化学变化中可分 B此反应是置换反应 C原子在化学变化中不可分 D此反应中的乙和丁的分子个数比为4：15.（11东城二模）甲物质是一种重要的有机化工原料。一定质量的甲和48g乙按下图所示充分反应，当乙完全反应时，可生成44 g 丙和36g 丁，则甲中所含各元素的质量比为AC:H=12:1 BC:H=3：1 CC:H:O=6:1:8 DC:H:O=3:1:46.（10宣武二模）把一定质量的纯净物E和40 g的纯净物F, 按下图进行反应。反应结束后，可生成44g G物质和9 g H物质。下列关于该反应的说法正确的是 反应前反应后 AH中氢元素的质量为2克 BE为含氧化合物 CG和H的分子个数比为1:2 DE分子中原子个数比为1:1 7.（11丰台二模）汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。请根据该反应的微观示意图，分析下列说法正确的是A四种物质均属于氧化物 B生成丙和丁的质量比为44：7C甲和乙的分子个数比为1：1 D丁分子的微观示意图为 8.（10西城一模）下图是某化学反应的微观示意图，图中不同的球代表不同的原子，下列说法正确的是A.该反应涉及到四种原子B.该反应属于置换反应C.示意图中虚线框内的原子应该是“”D.该反应前后所有元素的化合价都没有变化9.（10崇文一模）下图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子。下列判断不正确的是A该反应的基本反应类型是分解反应 B参加反应的甲物质属于化合物C该化学反应中，原子的种类发生了改变 D根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子10.（10崇文二模）观察以下化学反应的微观示意图。下列说法不正确的是 图1 图2 图3A图1中的反应，微观上是H+和OH生成水分子的过程B图2中的反应，微观上是锌离子和铜原子生成锌原子和铜离子的过程C图3中的反应，微观上是分子破裂成原子，原子重新组合生成新分子的过程D上述所涉及的化学反应基本类型有：复分解反应、置换反应、分解反应11.（10朝阳二模）下图为某化学反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法中不正确的是A. 分子在化学变化中可分B. 此反应一定有单质生成C. 原子在化学变化中不可分D. 参加反应的两种分子的个数比为1：112.（10东城一模）如下图所示的微观变化与下列反应相对应的是反应前 反应后 每个小球代表一个原子 A2CO + O2 2CO2 B2HI + Cl2 = 2HCl + I2 C2H2O 2H2+ O2 D2HCl + CuO = CuCl2 + H2O +13.（10石景山二模）下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列有关该反应的说法中，不正确的是A. 反应物为两种单质B. 分子在化学变化中可以再分C. 反应后生成了两种新的化合物D. 参加反应的两种分子的个数比为1114.（09北京中考）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。 请回答以下问题：（1）1个B分子中含有_个原子。（2）A中氮元素和氢元素的质量比为_。（3）4种物质中，属于化合物的是_（填图中字母）。（4）该反应的基本反应类型为_。（5）在该反应中，生成C和D的质量比为_（计算结果用最简整数比表示）。15（10北京中考）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是_；食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由_种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为_。A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D，若16gB参加反应，则生成D的质量为_g。物质ABCD氢原子氧原子硫原子微观示意图16.（11海淀二模）若用表示A元素的原子，表示B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。反应物反应物生成物 请回答下列问题。 （1）属于单质的物质是（填化学式，元素符号用A、B表示） 。（2）和中的属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的 。（3）该反应的化学方程式为（元素符号用A、B表示） 。（4）该反应前后相同的量有 。a原子数目 b元素种类 c分子种类 d物质总质量17.（11西城一模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。（1）下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是_（填序号，下同）；属于同种元素的是_。 A B C D（2）比较下列两种变化：水加热变成水蒸气；水通电生成氢气和氧气。从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是_。（3）右图是某反应的微观示意图。从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是_。若两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为10%，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为_（结果用最简整数比表示）。 18.（11西城二模）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。元素物质分子A （1）上图中A是_。（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是_。（3）葡萄糖酸钙【化学式为(C6H11O7)2Ca】由_种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为 。（4）下图为某反应的微观示意图。 该反应中B与D的质量比是_（结果用最简整数比表示）。 对此反应的叙述正确的是_（填序号）。a反应前后各元素化合价均未改变 b用同种元素可以组成不同物质c加入催化剂可提高产物质量 d利用此反应可减少有毒气体的排放19.（11东城一模）构成物质的粒子之间的关系如右图所示。 （1）甲是 。 （2）氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是 。（3）某粒子的结构示意图为 。 当a 时，该粒子是原子； 当a11时，该粒子的符号为 。 （4）如右图所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试 管口放置一浸有浓盐酸的棉花，可观察到的现象是 ， 此现象说明分子具有的性质是 。（5）下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。 请画出X分子的微观示意图： 。20.（11朝阳一模）下图为某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图。回答下列问题：（1）氮元素和氢元素的本质区别是 ， 1个A分子中共含有 个原子，C代表的是 。（2）反应物中缺少某种物质，在反应前方框内应补充的微粒是 （填序号）。（3）该反应中B和C的质量比为 。21.(11丰台一模)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。（1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：A B C D从微观角度看，A图表示3 （填化学符号），B中每个分子由 个原子构成。从宏观角度看，图中表示混合物的是 （填字母序号，下同），表示单质的是 。（2）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比 。若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为 。22.（11石景山一模）根据下面所示某反应的微观示意图回答问题。 X Y M N1个Y分子由 构成。生成M和N的分子个数比为 。反应前后发生改变的是 （填序号）。A. 原子数目 B. 分子数目 C. 原子种类 D. 分子种类在该反应过程中，化合价发生改变的元素有 。X和M的化学性质不同，其根本原因在于 。23.（11丰台二模）以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液产品样式有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒（1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有 的功能。（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是 （填字母序号）。 a铁锈 b油渍 c水垢（3）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为 ，该反应的基本类型为 。（4）“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2。若将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为 。（5）工业上将氯气（Cl2）通入烧碱溶液中可制取消毒液。反应后形成了NaCl和NaClO的溶液，该反应的化学方程式为 。24.(10海淀一模)物质都是由粒子构成的，化学反应的实质是粒子之间的重新组合。（1） 下图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图，其中和分别表示氢原子和氮原子，则可知：一个丙分子由 个原子构成。构成甲物质的粒子是 （填“分子”、“原子”或“离子”）。此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为 。-氢原子-氧原子-碳原子+纯净物 +A B D E（2）把一定质量的纯净物A和80 g B在一定条件下按下图所示充分反应，当B消耗完时，可生成88 g D物质和18 g E物质。请回答下列问题：参加反应的A物质的质量是 。A分子中各元素的原子个数比是（需表示出元素种类） 。25.（10海淀一模）下图是有关稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观示意图。请回答下列问题： + A B C（1）A中溶液能使紫色石蕊溶液显 色，因为其中含有较多的（填粒子符号）_； B中溶液能使无色酚酞溶液显 色，因为其中含有较多的（填粒子符号）_。（2）将50 g 7.3% 的A中的溶液与50 g 8% 的B中的溶液混合，得到C中的溶液，其中主要含有的粒子是（填粒子符号）_；C中的溶液中溶质的质量分数是_ 。26.(10西城一模)了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质的本质。（1）氧和硅在地壳中含量丰富，两种元素的本质区别是它们原子结构中的数不同；碳（原子序数6）与硅（原子序数14）具有相似的化学性质，这主要是因为它们原子结构中的数相同。（2）右图是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图。构成氢氧化钠溶液的粒子是；盐酸与氢氧化钠溶液的反应属于基本反应类型中的反应，从微观粒子的角度分析，该反应的实质是。（3）纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D。A中各元素的质量比是。已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是。27.（10丰台二模）在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。（1）四种物质中属于单质的是 （填上图中的字母代号，下同），可以与人体血红蛋白结合而使人中毒的是 。（2）B物质的相对分子质量是 ，其中氢、氧元素质量比是 。（3）在这个化学反应中，以下叙述正确的是 。（填字母序号） a属于置换反应 b原子种类没有改变c分子的个数没有改变 dA物质中某元素的质量分数为25%（4）在该反应中，生成C和D的质量比为 。（计算结果用最简整数比表示）28.（10石景山一模）根据微观示意图回答下列问题。下图中不同的“小球”代表不同的原子。图中共有 种原子，它们的本质区别是原子内 不同。D图可表示5个 （填“分子”或“原子”）。五幅图中，能表示混合物的是 （填图中字母）。下图是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中，正确的是 。A. 属于置换反应B. 反应前后元素种类不变C. 反应前后分子数目不变D. 反应前后原子种类、数目均不变参考答案1.D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.C 10.B 11.D12.B 13.C14.（1）2 (2）143 (3）AD （4）置换反应 (5）1427 15. 水 3 1:8 1816.（1）A2 、B2 （2）质子数（核电荷数） （3）A2 + B2 = 2AB （4）abd17.（1）C B和C (2) 中水分子没有改变，分子间隔变大；中水分子变为氢分子和氧分子。 （3）H+和OH-结合生成了H2O分子 2：7118. （1）原子 （2）二氧化碳 （3）4 7211 （4）41 bd19. （1）原子 （2）氯化钠 （3） 10 Na+（4）滴有石蕊的滤纸变红 分子是不断运动的 （5）20. （1）质子数不同 4 H2O （2） （3）10:921. （1）O2 4 C、D A（