大学生村官考察学习心得.doc_第1页
大学生村官考察学习心得.doc_第2页
大学生村官考察学习心得.doc_第3页
大学生村官考察学习心得.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学生村官考察学习心得 xx年5月24日,我们17名大学生村官在县委组织部领导的组织下,怀着无比激动和好奇的心情参加实地考察学习活动,在为期三天的学习过程中,我们不仅参观了天山大峡谷、农民新居、烽火台,还参观了东沟乡的鱼塘、托里乡乌什城村的温室大棚等科技园,学习过程中的亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻,真的是学有所获、学有所得。现将我本人的一些体会与想法分享如下: 一、农村的变化翻天覆地 农村已不再是儿时所生活的场景,土房土墙,阡陌小路,已不再是面朝黄土背朝天的生活,现在随着党中央对农村建设和发展的重视,各种惠民政策的推行,新农村的建设和改造已经在落实实施中,过去的农村面貌在我们的眼里已经发生了翻天覆地的变化,土房土墙变成了钢筋混泥土的砖房,阡陌小路变成了柏油马路,以面朝黄土背朝天的生活变成了以旅游业、畜牧业、养殖业等多元化产业发展的小康生活。现在城里人都羡慕农民的小别墅,羡慕农民的独家小院、羡慕农村的空气新鲜、羡慕农村的视野宽广、羡慕农村的绿色蔬菜、羡慕农村的人民朴实憨厚、羡慕这些都印证了托里乡乌什城村范书记所说的:“过去我们作为一名农民感觉到自卑,现在不了,现在我们因为自己是一名农民而感觉到自豪!”是的,现在人们从观念上对农村的理解也是与时俱进的。 二、农村的工作任重道远 参观几个行政村,聆听前辈们的辛路历程后,我油然产生一种钦佩之情,佩服他们不求索取、甘于奉献的精神,佩服他们朴实无华、认真踏实的工作状态,他们的经验介绍让我学到应如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识以及作为一名大学生村官,应如何把所学的理论知识应用到实际工作中去。每一位前辈都对我们这些大学生村官寄予很高的期望,他们也很迫切地希望我们加入基层工作的队伍当中,踏踏实实做好每一项工作,不仅能为这个队伍注入新鲜的血液,而且能为这个队伍增砖添瓦。 结合这几天老前辈所讲的内容,我总结出了做好农村工作应具备的四种基本能力:一是综合协调能力,就是在工作中能把握大局,权衡协调,统筹兼顾,在工作中注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并能做到全面准确,得当有力;三是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;四是学习实践能力,就是每个人要把学习当成毕生的任务。把这四种能力互相结合起来,是做好农村工作的基础。 三、大学生村官的使命 我们是乌鲁木齐县第一批招录的大学生村官,感觉到很荣幸,作为大学生村官至少具有这样三种优势,应当在学习实践活 动中更好地发挥出来一是相对具有理论素养较深和知识面较广的优势,可以针对一些农村基层党员文化程度偏低、理论接受程度偏弱的实际,把科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,把党的十七届四中全会精神的主要内容和战略部署等,用喜闻乐见、通俗易懂的方式向农村党员干部讲清楚、说明白,让他们听得懂、记得住,学有所获、学有所用。二是相对具有较新的视野思路观念和一定的观察分析问题能力的优势,可以梳理归纳群众反映强烈的突出问题,帮助查找分析制约本村科学发展的突出问题,协助制定整改落实措施,在推动形成共识的基础上制定本村科学发展的规划思路和制度机制。三是相对具有上下联系协调、左右信息通畅的优势,既可以上下联系协助解决学习实践活动中遇到的困难和问题,及时做到上情下达、下情上传,又可以结合解决发展农村经济、加强基层组织建设、管理村级事务等方面突出问题的措施办法。总之,要根据学习实践活动的目标和要求,结合农村的特点和实际,什么优势突出就发挥什么优势,什么专长亟需就利用什么专长,努力成为学习实践活动中的必不可少的坚强力量。 社会主义新农村建设,为我们建功立业提供了宽广舞台。在农村基层开展的学习实践活动,为我们更好地施展才华提供了重要契机。我们要紧紧抓住这个机会,充分利用好这个舞台,更好地发挥自己的优势和特长,密切联系群众,勇于开拓、大胆实践,和农村党员干部一道,团结带领农民群众致富,更好地促进 农村和-谐稳定,努力为本村的科学发展打下坚实基础。要把理论和实践结合起来,丰富阅历、磨练意志、提高能力、全面发展,在建设社会主义新农村的实践中成长成才。各级党组织和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论