小河学校小学部义务教育标准化小学评估细则.doc

甘州区义务教育标准化小学评估细则项 目分值C级指标（评估要素）自查情况评分评估办法A级指标B级指标A1校舍建设（18）B1布局规划6C1校园选址和建设布局合理，建有围墙和校门，配有升旗设施，整体美观庄严，符合国家现行标准。(2分)C2.校园用地面积达到办学规模相应标准，小学生均20（旧城区小学生均11.4），全寄宿制小学生均32。(4分) 参照甘州区义务教育学校标准化建设标准，查看图纸等资料，到实地查看（见备注1）。B2校舍面积8C3校舍建筑面积达到办学规模相应标准，小学生均4.5，全寄宿制小学生均12.5 (3分)C4班班有标准教室，使用面积每间50(2008年开始新建的教室使用面积60),人均使用面积小学1。(1分) 课桌椅配备齐全，尺寸规范，表面平整。(1分)C5教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的间数和使用面积达到办学规模相应标准。(2分)C6.厕所符合卫生标准,使用方便。女生每15人设一蹲位,男生每30人设一蹲位，每40人设1米小便槽。新建教学楼应每层设厕所。(1分)B3活动场地4C7. 非完全小学和完全小学体育活动用地应分别设置60米和100米直跑道；12个班以上的完全小学应设置200米以上环形跑道的田径场。(1分) 完全小学每6个班应有1个篮球场、排球场等设施。(1分) C8.小学绿化用地面积生均4，旧城区小学生均0.5。(1分)A2设施设备（42）A2设施设备B4实验室4C9. 科学实验室：完全小学有科学实验室1间,使用面积50；准备室和仪器室一间,使用面积18。(2分)C10.实验室及附属用房等设施配置分别达到甘州区义务教育学校标准化建设标准基本要求。(2分)参照甘州区义务教育学校标准化建设标准基本要求实地丈量、查看（见备注2）。B5综合实践场地3C11.科技劳作室不少于1间，每间使用面积50。(1分)C12.配置达到甘州区义务教育学校标准化建设标准基本要求。(2分)B6实验仪器4C13.实验教学仪器能完全满足教师演示实验和学生实验的要求。(2分)C14.分组实验能保证按4人一组进行实验操作，配有与学校规模相适应的专职实验教师和专业管理人员。(2分)参照全日制义务教育科学（3-6年级）课程标准（实验稿）基本要求实地查看，并查阅实验记录单。B7信息技术装备6C15.建有校园网占，实现了多媒体教室“班班通”，并建有交互式多媒体教室2个以上。(2分) 建有满足教学需要的校本资源库100G以上，教师能将多媒体教学手段与课堂教学有效整合。(2分)C16.建有满足教学需要的计算机网络教室，面积均50；计算机生机比达12:1，师机比3:1，完好率达95%以上。(1分) 配有校园广播系统、校园闭路电视系统设备及专用室和电教器材室。(1分)参照甘州区义务教育学校标准化建设标准，实地查看。B8图书馆（室）5C17.图书室面积50，藏书500册/m2。(1分) 学生阅览室按学生人数1/20设座， 教师阅览室按教师人数1/4设座。 (1分)C18.生均图书15册，杂志种类20种/年，报纸10种/年，工具书、教学参考书种类30种；(1分) 师生书刊比1:6，新书所占比例2%以上，。(1分)C19.应配备专职管理员，按规定按时开放图书室和阅览室，与校园网结合实现电子图书资源共享。(1分)参照甘州区义务教育学校标准化建设标准，实地查看（见备注3）。A2设施设备A2设施设备B9体音美教室6C20. 6个班以下的小学要有体育器材室1间，每间使用面积25m2。6个班以上的要有体育器材室1间，每间使用面积25m2；音乐教室1间，每间使用面积50m2，音乐准备室1间，每间使用面积25m2；美术教室1间，每间使用面积50m2。(3分) C21.体、音、美器材按甘州区义务教育学校标准化建设标准的要求配齐。(3分)参照甘州区义务教育学校标准化建设标准实地丈量、查看。B10管理使用4C22.学校建立教育教学设施设备管理使用制度，并抓好落实；(2分)教育教学设施设备使用率和完好率良好，能按课程方案和课程标准用足用好，使课程资源使用效益最大化。（2分）查阅材料，实地查看。B11学生食堂4C23.学生食堂建筑面积，生均1.5。(2分)C24.食堂设施符合食品卫生管理标准，并按卫生管理要求进行日常管理，定期消毒，通风。采光良好、卫生整洁。(2分)参照甘州区义务教育学校标准化建设标准要求，查看图纸等资料，实地查看（见备注4）。B12宿舍卫生室6C25.学生宿舍建筑面积生均3，每生有一张床铺。(2分)C26.宿舍坚固安全，配套设施齐全，通风、采光和卫生状况良好，学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。按要求配备寄宿生管理教师，管理规范。(2分)C27.按要求设立卫生室并配备相关设施设备，卫生专业技术人员或保健教师,管理规范。(2分)实地查看。A3教师队伍（14）B13学校领导6C28.实行校长负责制，中层以上班子健全，年龄、学科结构合理，学历达标，中级职称以上80。(3分)C29.学校领导教育思想端正,有较高的教育教学理论素养和管理水平，求真务实、开拓进取，勇于创新、团结协作，作风民主，廉洁奉公。(3分)听汇报，查阅有关资料,召开教师座谈会。B14师资配备8C30.师资队伍学科配套,结构合理,能满足教育教学需要,专任教师专科以上学历达标率90；(2分) 教师应具备相应的教师资格，校级以上骨干教师占30%，80的教师能胜任循环教学，能够承担综合实践活动教学。(2分)C31.50岁以下的教师均取得信息技术或教育技术能力培训合格证书。按有关规定完成教师继续教育工作。(2分)C32.教师的考核评价工作制度完善，考核机制健全，奖惩合理，业务档案完整。(2分)查阅教师学历、学位证书、资格证书、专业技术证书、继续教育证书、信息技术或教育技术能力考试合格证书，近两年教师任课表等材料，抽查部分教师计算机操作及教师评价资料。A4学校管理与质量（26）B15学校管理8C33.全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，办学行为规范，班额45人，安全工作措施到位。(3分) 重视学校文化建设，形成良好的校风、教风、学风。有校训、校徽、校旗、校歌。校园净化、绿化、美化。(2分)C34. 重视德育工作，加强队伍建设，加大实践力度，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。(2分) 加强心理健康教育，有心理辅导室，有心理健康教育专职教师，定期开展教育培训。(1分)听取汇报，查阅材料，实地查看，学生座谈等。B16教学常规6C35.学校认真实施省颁义务教育课程方案，认真执行校历和作息时间安排，开齐开足各门课程。(2分)C36.对备课、上课、作业布置、批改、辅导、实验、电教、指导综合实践活动等教学环节常规要求明确，定期检查、分析、总结。(2分)C37.教师能严格执行有关常规，坚持面向全体学生因材施教，教学秩序良好。档案管理科学、规范。(2分)查阅档案，听课等。B17 普及率6C38.适龄儿童入学率100%，三类残疾儿童入学率90%，(2分) 在校生年巩固率达100%； (2分) 毕业率和升学率均达1