幼儿园中班科学《游羊村》教案.doc

幼儿园中班科学游羊村教案 步履目标： 一、经由过程故事让幼儿相识不同的标记，学会瞅标记。 二、向导幼儿用完全的话表达内容。 步履豫备： PPT课件礼物-机智豆步履入程： 一：起头部门一、师：瞅好标记别走错，向羊村庄出发，小汽车开开，小汽车开开，第一个标记体现。 提问：第一个体现的标记的什么？ 幼儿：不能拐弯的标记师：有多种转弯，不能左转弯，不能右转弯，这个标记是什么？ 幼儿：不能左转弯师：若何如何样瞅出不能左转弯的？ 幼儿：有一个箭头，还有一条红线二、接连走，体现停车场的标记P，引进主题，豫备入羊村庄。 二：底子部门一、大大年夜屏幕中出示肥羊村庄的标记提问：咱们往肥羊村庄找谁？ 幼儿：沸羊羊、美羊羊、懒羊羊、乐滋滋二、走入羊村庄大大年夜门，上面有一个喜羊羊在款待大大年夜师，还有三个字迎接你，让幼儿认一认。 三、喜羊羊是一只最爱动思维，最机智，最矫捷的羊，它给小朋侪们设置设置设备摆设展排了一点点小难题工作报告，让幼儿不雅瞅大大年夜屏幕： 提问：大大年夜屏幕中有什么？有几个标记？ 幼儿：标记、五个标记四、师：谁能认出、说出屏幕中的标记是什么标记，在哪见过？五个标记全数答马糊，就可以入进羊村庄，按次相识图片： （1）第一排的第一个是-无窒碍通道在哪见过？-路上、楼梯（2）第一排的第二个是-扔垃圾的标记在哪见过？有什么形状的垃圾桶？（圆形的、还有写着可归收、不成归收环保垃圾箱）（3）第一排的第三个是-餐厅在哪见过？-公园里、公路上、（4）第二排的第一个是-民众电话幼儿：忘掉带手机或者手机没电的时光（5）第二排的第二个是-民众厕所三：顺利过关，入进羊村庄，让幼儿察瞅一、师：在羊村庄里瞅到了什么？ 幼儿：好多标记二、师：有什么标记？ 幼儿：我瞅见了-不变扔垃圾的标记、民众厕所的标记、民众电话标记、餐厅标记、无窒碍通道的标记三、师：除标记，还瞅到了什么？ 幼儿：瞅到了医院、小树、房子四、羊村庄的小羊们为自己建了颇有特色的家，数数瞅，有几幢？ 幼儿：四幢五、小羊们晓得咱们要来找他们，所以躲起来了师：让幼儿察瞅一下四座房子有什么不同样？ （1）红色屋顶，红黄相间，有烟囱的家往瞅一瞅是谁的家？先去上面走幼儿：咚咚咚，有人在吗？-美羊羊的家师：美羊羊的家在什么标记的摆布？ 幼儿：扔垃圾标记的摆布（2）红色的屋顶，红色的烟囱，红色的门，红白相间是谁的家？中途经过了那里？ 幼儿：经过了医院、餐厅幼儿：咚咚咚，有人在吗？-沸羊羊的家师：沸羊羊的家在什么标记的摆布？ 幼儿：沸羊羊的家在餐厅的摆布（3）红色的屋顶有气球是谁的家？ 幼儿：咚咚咚，有人吗-懒羊羊的家师：懒羊羊的家在什么标记的摆布？ 幼儿：懒羊羊的家在无窒碍物通道的摆布（4）幼儿：咚咚咚，有人在吗？-喜羊羊的家师：喜羊羊的家在什么标记的摆布？ 幼儿：喜羊羊的家在民众电话亭的摆布四：羊羊们给小朋侪豫备了礼物-机智豆，分给幼儿每一人一包，让幼儿察瞅上面有什么标记？ 幼儿：循环标记、质量以及平（在大大年夜屏幕中体现）师：循环标记是什么意思呢？ 幼儿：可以归收的师：质量以及平标记是什