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文档简介
暑期的教师培训心得范文 今年暑期先后参加了学校组织的毕业班以及全体教师培训,颇有收获。通过学习我转变了学习的观念,知道了学习重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。本次培训学习了几位专家的讲座,几位教师的课堂实录,参加了几次分组讨论。几位专家的讲座可谓深刻独到、旁征博引,通俗易懂、生动有趣,发人深省;几位老师的课特别是凌校的课听了几次,每次都有不同的体会;几次分组讨论加深了对学教案的体会,并在新学期开始落实到实处。学习之后确实获益匪浅,如何教会学生学习,力求事半功倍,永远是教师最关注的内容,也是教师最值得寻求探寻的地方,更是教师一生追求所在。这次的学习使我明白了许多学生的学习应该是有意义的,有动力的,有效的学习应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开以学生为本,以学生的发展为已任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。不然就会走偏难以实现教育的真正目的。要做到这些教师首先要做到: 一、有乐于学习的态度 学习是一个永恒的话题,古话说得好:“破万卷书,行万里路,交四方友,成大气候。”学校是一个学习的“共同体”,教师是学生学习的引导者,教师要有“一桶水”,而且是一桶“活水”,知识的更新也是同样的道理,教师要有乐学的态度,才能使自己具备广博的知识基础和娴熟的教育教学能力,以适应未来社会发展的需求。本次培训给了我一次很好的学习机会,对我自身的专业提高起到了重大作用。 二、有勇于实践的精神 作为青年教师,更应当坚信“实践出真知”、“实践出才能”的思想。现代教师,既需要理论的积累更需要经验的积累,两者合一,才能为自身的专业化发展道路开创广阔的前景,而这两者都离不开教师的实践,广大教师只有成为教育教学的积极参与者、研究者和实践者时,教师的教育智慧才能得到充分的发挥,也才能更为有效地激发学生的创新潜能。 三、有善于反思的习惯 反思是教师的一块自留地,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长。这是教师专业成长的法宝。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那他就不可能在原有的基础上再有发展。此外,教师还应经常记录对自己专业成长影响较大的关键事件,为反思专业发展历程提供基本的原始素材,为能够更好地实行专业发展的自控和调节奠定基础。 总之,我们作为青年教师要不断在教师培训过程中以及现在
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