2010 年8 月阅读理解（高） 答案Q1.下列哪一项不是黄永宏部长在致辞时.pdf

2010 年 8 月 阅读理解 高 答案 Q1 下列哪一项不是黄永宏部长在致辞时提到的体育的好处下列哪一项不是黄永宏部长在致辞时提到的体育的好处 1 有利于孩子的健康成长 有利于孩子的健康成长 原文 特别是在小孩成长初期 利于身体健康成长 表明体育利于孩子的健康成长 2 帮助学生学习自我管理帮助学生学习自我管理 文中提到 体育运动可以帮助学生学习个人管理 可见这是体育的好处之一 3 提高个人的日常生活质量 提高个人的日常生活质量 文中提到体育帮助学生培养的技能可以运用到日常生活中 但这并不表明技能可以提 高生活质量 所以此项不是致辞中提到的体育的好处 4 培养责任感和社会认知等技能 培养责任感和社会认知等技能 从原文 体育运动可以帮助 培养责任感和社会认知等技能 可以看出 此选项是体 育的好处 Q2 德新中学校长林来全为什么重视该校的体育发展德新中学校长林来全为什么重视该校的体育发展 2 1 体育好的学生一般学习成绩也会很好体育好的学生一般学习成绩也会很好 文中提到体育运动可以培养学生的能力 这些能力可以体现在学业上 但是说体育好 的学生学习成绩也好 则太过绝对 也不是本文要表达的意思 2 体育可以塑造学生优良的品德和能力体育可以塑造学生优良的品德和能力 文中林校长的话 学生通过体育和运动可以培养领导力和品格 正是表明体育可以塑造 学生的品德和能力 所以此选项正确 3 体育督促学生踊跃参加课程辅导活动体育督促学生踊跃参加课程辅导活动 文中提到体育培养学生的能力可在课程辅导活动中能够得到体现 却不能说明体育可 以督促学生参加活动 4 体育能够鼓励推动学生加入社区活动体育能够鼓励推动学生加入社区活动 体育可以培养领导力和品格 使他们在社区活动方面有更杰出的表现 这并不代表体 育可以推动学生参加社区活动 Q3 体育部如何培养体育和运动教学队伍体育部如何培养体育和运动教学队伍 3 1 连续坚持三年开办培训课程连续坚持三年开办培训课程 体育部开展了三年培训课程只是培养教练的措施 并没有阐明具体如何培养 2 每年培训教练人数高达每年培训教练人数高达 70 名名 文中 至今已有 70 名教练参加过为期 2 天的课程 反映的是参加人数 无关如何培养 而且原文没有提到 每年 所以此项是错项 3 开展培训课程 提供体育设施开展培训课程 提供体育设施 这是对原文 在开设教练培训课 草坪等多种设施 的正确概括 点明了培训的内容 所以此选项正确 4 引进外来体育人才 培训体育运动教练引进外来体育人才 培训体育运动教练 文中未提及此信息 此选项错误 Q4 从文中找出表达下列词义的两个词语 从文中找出表达下列词义的两个词语 a 第一次 第一期 首届 b 最突出的 顶尖 Q5 你是否支持开展体育和运动框架你是否支持开展体育和运动框架 为什么为什么 答案 答案 我支持 1 分 因为 体育和运动框架不仅可以帮助青少年打造健全优秀的品 格和能力 2 分 还可以让每个人有机会接触运动 从而提高身体素质 培养体育人 才 1 分 所以我认为体育和运动框架值得推崇 2010 年 8 月 阅读理解 低年级 答案分析答案分析 Q1 Q1 为什么清理油渍的工作还需要持续一段时间 为什么清理油渍的工作还需要持续一段时间 1 1 1 1 油渍污染了海岸 油渍污染了海岸 从原文 由于海浪把被油渍污染的海水冲上岸 所以清理工作还需持续一段时间 可知 油渍污染了海岸是清理工作还要持续一段时间的原因 2 2 排水管道被污染 排水管道被污染 虽然排水道受到不同程度的污染 但是工作人员已经进行了清理 并设置了防护 设施 整个过程已经完成 不需要再多加时日 3 3 环境局要环境局要继继续监测水质 续监测水质 环境局为了确保弄潮人的健康 才要继续监测水质 但这并不属于清理油渍的工 作内容 为此该选项不入选 4 4 被污染的海岸线长被污染的海岸线长 7 7 公里 公里 该选项只说明了事故发生后的污染范围 之后政府部门随即展开清理工作 但这 并不能说明此项是清理工作还要持续一段时间的原因 Q2 Q2 漏油事件给公众的生活带来哪些影响 漏油事件给公众的生活带来哪些影响 2 2 1 1 饮用水被污染 饮用水被污染 从原文 因此饮用水没有受到油污的影响 公众可放心饮用 可知 饮用水没 有被污染 2 2 不能在海边弄潮 不能在海边弄潮 从原文 而且还将继续监测那一带的水质 确认正常后才允许公众下水弄潮 可知 由于海水被污染 公众暂时被禁止下水弄潮 可见此项正确 3 3 仄仄爪哇海滩被迫关闭 爪哇海滩被迫关闭 当局为了防止仄爪哇海滩被污染 采取了一系列的防护措施 可见仄爪哇海滩 没有被污染 文中更没有提及仄爪哇海滩被关闭的事 4 4 公众不能到海滩游玩 公众不能到海滩游玩 从原文 如果公众到海滩游玩 只要不接触受油渍污染的沙滩 就不会有问题 可知 公众可以到海滩游玩 只不过有些禁忌事项罢了 Q3 Q3 原油泄漏后 原油泄漏后 当局采取了哪些当局采取了哪些预防预防措施 措施 2 2 1 1 调动抽油车清理污渍 调动抽油车清理污渍 排水道被污染后 当局调动了抽油车 所以这是治理措施 而不是污染发生前 的预防措施 2 2 在水里安装防油浮栅 在水里安装防油浮栅 为了防止仄爪哇海滩被污染 当局采取了此项措施 可见这属于预防措施 此 项正确 3 3 把沙子送到垃圾处理厂 把沙子送到垃圾处理厂 送到垃圾处理厂的是已经被污染的沙子 所以这是治理措施 并非预防 4 4 派遣派遣 230230 名工作人员清污 名工作人员清污 事故发生后 政府部门立即派遣 230 名工作人员清污 可见这是治理行动 并 非预防措施 Q4 Q4 从文中找出表达下列词义的两个词语 从文中找出表达下列词义的两个词语 a a 戏水 弄潮 b b 察看并加以管理 监督 Q5 Q5 政府如何处理捞上来的油渍 你认为这样的处理方式怎样 政府如何处理捞上来的油渍 你认为这样的处理方式怎样 答案 答案 以污水处理的方式进行分解 2 分 这样的处理方式很好 1 分 既有效 又环保 1 分 20102010 年年 8 8 月月 综合填空 高综合填空 高年级年级 一名本地大学生自爆 期末考试 Q1 在望 在场 在案 在即 因怕准 备不足而考不好 竟然装病拖延再考 这名大学生 Q2 投诉 申诉 倾诉 控诉 自己平时上课不专心 对所学科目一知半解 考试临头不得已才出此 Q3 下策 谋略 妙计 手段 这也实属无奈之举 他的成绩本来就很差 已 经收到了学校的警告 所以就算因为再考而延迟毕业也 Q4 赔笑脸 挨闷棍 无所谓 不信邪 他只希望自己能够通过考试就好 他的爆料引来网友的 Q5 侵犯 袭击 炮轰 讨伐 有的网友 说 早知今日 何必 Q6 过往 昔日 当初 开始 考不好就得重 修 为什么开始的时候不用心学习呢 还有的网友指责道 有些科目不是每个学期 都可以修读的 重修的话可能会影响整个学期的课程进度 就算可以修读 也可能会与 其他科目的上课时间冲突 最后搞得一团糟 除了指责大学生的不是 也有一部分玩世不恭的网友提出了装病的方法 让医生无 法看出 Q7 破绽 骗局 陷阱 心机 其中一名网友建议道 告诉 医生自己屁股疼 一直延伸到腿部 还有酸麻的感觉 如果医生让你坐下或者抬腿 你 就大呼疼痛难忍 医生见状会立即给你开病假单 屁股痛怎么能坐在教室考试呢 应该 趴在床上才对 另一名网友还说 如果是女生的话 可以告诉医生痛经 这种病医生 是不方便 Q8 证实 追究 探索 检讨 的 一位大学教授针对此现象发表了自己的看法 他认为重修科目可能会加重下学期的 负担 很可能会 Q9 重蹈覆辙 变本加厉 每况愈下 屡战屡败 如 果到了重修考试之际 学生还是无法应对 那么他还会想方设法逃避考试 这样的轮回 又有什么意义呢 再有 延迟毕业 不论时间还是金钱 都是 Q10 不可开交 得不偿失 不一而足 力不从心 的 虽然校方不会详细追查病情 但是这种做 法属于欺骗行为 不值得推崇 Q1 在望 z i w ng 指好事情即将到来 在场 z i ch ng 亲身在事情发生 进行的地方 在案 z i n 指已经录入案卷 可资备查 在即 z i j 表示情况在最近即将发生 Q2 投诉 t u s 投状诉告 申诉 sh n s 诉说 抱怨 倾诉 q ng s 把心里话全说出来 控诉 k ng s 向有关机关或公众陈述受害经过 受害事实 Q3 下策 xi c 拙劣的计策 办法 谋略 m u l 计谋策略 妙计 mi o j 构思新颖独特的计策 手段 sh u du n 待人处世的不正当方法 Q4 赔笑脸 p i xi o li n 以笑脸对人 使人息怒或愉快 挨闷棍 i m n g n 未留神被人用短棍猛烈而沉重地打击 无所谓 w su w i 没关系 不在乎 不信邪 b x n xi 对邪门歪道的事不信服 Q5 侵犯 q n f n 侵凌触犯 袭击 x j 乘其不备 偷偷地进攻 炮轰 p o h ng 指有时对事件或者个人进行语言攻击 讨伐 t o f 出兵征伐 Q6 过往 gu w ng 来往 交往 昔日 x r 以前 往日 当初 d ng ch 泛指从前或特指过去发生某件事情的时候 开始 k i sh 开始的时候或阶段 Q7 破绽 p zh n 比喻事情或说话的漏洞 骗局 pi n j 骗人的诡计 花招或活动 陷阱 xi n j ng 比喻使人受骗上当的圈套 心机 x n j 心思 计谋 Q8 证实 zh ng sh 证明其确实 追究 zhu ji 追查已往的事实或过失 探索 t n su 多方寻求答案 研究 检讨 ji n t o 找出缺点错误 做自我批评 Q9 重蹈覆辙 ch ng d o f zh 重新走上翻过车的老路 比喻不吸取教训 再走失败的老 路 变本加厉 bi n b n ji l 现指情况变得比本来更加严重 每况愈下 m i ku ng y xi 越往下越明显 表示情况越来越坏 屡战屡败 l zh n l b i 多次打仗多次失败 Q10 不可开交 b k k i ji o 形容没法解开或摆脱 得不偿失 d b ch ng sh 所得的利益抵偿不了所受的损失 不一而足 b y r z 指同类的事物不只一个而是很多 无法列举齐全 力不从心 l b c ng x n 心里想做 可是力量够不上 2010 年 8 月 综合填空 低 多美歌地铁站外 乌节路和槟榔路的交界处现在是一片 Q1 荒凉 空旷 宽裕 广漠 的草地 但是这里即将在一个月之后摇身变为招蜂引蝶的迷 你花园 锦簇 j n c 社区 计划打破以往的 Q2 习俗 惯例 定律 条规 让公众也能进入购物中心 Q3 遍布 茂密 林立 拥挤 的乌节 路美化市容 这是国家公园局第一次将乌节路空地分给民众经营 参与这项美化市区计 划的除了有裕廊中 G 区居民委员会 绿和园公寓的居民 还有和裕廊小学的师生 花园设计者是现年 51 岁的裕廊中 G 区居委会的纳达哈伯特 曾经修读过花园设计的 他将 2000 平方米大小的花园分成四五个椭 tu 圆形的花圃 p 里面铺满 Q4 错综 复杂 密集 繁多 的小径 方便游客进出花丛 观赏 花朵 纳达 哈伯特向记者解释道 因为新加坡自然学会想要打造穿越市区的 蝴蝶连 道 所以为了招引蜂蝶 特意在这里选种了色彩缤纷 Q5 飘散 发布 流泻 吐露 芳香的花草 上周末已经有 20 多名园艺爱好者来到公园进行了第一阶段的栽种工作 预计 7 月份 就能完工 之后每个月他们都会来公园照管植物 清理环境 同时还要确保花种不断更 新 让花园时时 Q6 盛开 具备 拥有 展现 新颜 对此 绿和园公寓代表理察表示 能够和公园局合作是非常高兴和荣幸的事 他希 望这次的尝试可以帮助大家增强绿化环境的 Q7 意识 理想 念头 观感 不仅社区处处是花园 市中心也可随处赏花 公园局道路景观处处长西门尊龙珉在接受采访时表示 公园局规划的花园独具 Q8 特征 特长 特色 特点 社区园丁设计的花园给人带来 家庭 式 的 Q9 和谐 亲切 温馨 美满 他希望民众参与这项计划可以 加强他们对新加坡花园城市理念的 Q10 公德心 认同感 推动力 知名度 Q1荒凉 hu ng li ng 形容旷野无人的景况 空旷 k ng ku ng 视野开阔 无任何阻挡物 宽裕 ku n y 富裕 充足 广漠 gu ng m 广大空旷 Q2习俗 x s 习惯和风俗 惯例 gu n l 一向的做法 常规 定律 d ng l 科学上对某种客观规律的概括反映事物在一定条件下发生一定 变化过程的必然关系 条规 ti o gu 条例 规则 Q3 遍布 bi n b 分布到所有的地方 散布到每个地方 茂密 m o m 茂盛而繁密 林立 l n l 像树林一样密集地竖立着 形容多 拥挤 y ng j 人或车船等紧紧地挤在一起 Q4错综 cu z ng 纵横交叉 复杂 f z 多而杂 密集 m j 指人或物会聚一起 繁多 f n du 种类多 数量大 Q5飘散 pi o s n 飘动散开 发布 f b 披露 宣布 流泻 li x 液体 光等迅速地流出 射出 跑过 吐露 t l 显露 Q6盛开 sh ng k i 指花朵绽放 具备 j b i 具有 拥有 y ng y u 领有 具有 展现 zh n xi n 展示显现 Q7意识 y sh 人的头脑对于客观物质世界的反映 理想 l xi ng 对未来事物的想象或希望 念头 ni n tou 心里的打算 观感 gu n g n 看到事物以后所产生的印象和感想 Q8特征 t z