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积的变化规律 三位数乘两位数 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 6 2 6 20 6 200 10 4 5 4 12 120 80 40 1200 20 20 4 1 2 口算 一 复习导入 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二 探究新知 观察下面两组题 说一说你发现了什么 绿色圃中小学教育网 二 探究新知 6 2 6 20 6 200 120 1200 1 12 10 4 5 4 80 40 20 20 4 2 第 1 组题中 第2题同第1题比 因数是怎样变化的 积是怎样变化的 一个因数不变 另一个因数乘10 积也乘10 二 探究新知 第 1 组题中 第3题同第1题比 因数是怎样变化的 积是怎样变化的 一个因数不变 另一个因数乘100 积也乘100 6 2 6 20 6 200 120 1200 1 12 10 4 5 4 80 40 20 20 4 2 二 探究新知 观察第 2 组题 因数是怎样变化的 积是怎样变化的 6 2 6 20 6 200 120 1200 1 12 10 4 5 4 80 40 20 20 4 2 新人教版四年级上册数学全册课件下载页面 绿色圃中小学教育网 二 探究新知 一个因数不变 另一个因数乘 或除以 几 0除外 积也乘 或除以 几 绿色圃中小学教育网 二 探究新知 25 4 100250 4 1000如果从下往上观察 第二个因数没变 第一个因数除以10 积也除以10 我是这么举例的 25 4 100250 4 1000从上往下观察 第二个因数没变 第一个因数乘10 积也乘10 能举例说明你发现的规律吗 三 知识运用 1 先算出每组题中第1题的积 再写出下面两题的得数 12 3 120 3 120 30 48 5 48 50 48 500 8 50 8 25 4 50 36 360 3600 240 2400 24000 400 200 200 三 知识运用 2 扩大后的绿地面积是多少 绿色圃中小学教育网 我是这么想的 先求出原来长方形的长 再用长乘扩大后的宽 就是扩大后的绿地面积 我的列式 200 8 25 米 25 24 600 平方米 三 知识运用 你能利用今天学的知识解决这个问题吗 2 扩大后的绿地面积是多少 我是这样解决的 扩大后的宽是24米 24米是原来宽的3倍 长不变 宽乘3 面积也乘3 我的列式 24 8 3200 3 600 平方米 绿色圃中小学教育网 四 布置作业 作业 第
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