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文档简介
“唱响青春”歌友汇策划书主办单位:管理系学生会 时间:2011年11月25日 “唱响青春”歌友汇策划书一、主办单位:管理系学生会承办单位:管理系学生会自律部,宣传部,系报编辑部二、活动主题:青春旋律 唱响未来三、活动意义:为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现管理系的风采和良好的精神风貌;也为了增进各同学之间的团结和友谊、同学们提供展现自我的机会、给同学们留下美好的青春回忆,特此举办“唱响青春”歌友汇。四、活动对象: 管理系大一新生五、活动时间: 2011年11月25日六、活动地点: 教室A110七、前期准备:1.宣传部于11月23日前将海报张贴于公告栏,要求写明活动大体内容、时间、地点;2.于11月18日召集大一9个班班长开会,说明比赛详细规则(注意告知青春之声环节,所选歌曲时长不得超过4分钟),同时抽签分组,并通知班长准备班级、选手介绍(每班5名选手),于22日前上交;3. 11月22日前确定主持人、演讲稿、到场评委嘉宾、会场大体布置构局及相关道具:如题板、气球、彩带、音响、电脑、奖励物品,并准备100个歌名,两个互动的背景音乐;4. 11月22日下午召集各班参赛选手开会,统计姓名、班级,同时收集才艺表演环节所需的伴奏,并询问有无特殊要求,提早准备;5.自律部、宣传部、系报编辑部全体成员提早1小时到场布置,准备桌椅、开水、纸杯及相关道具并调试电脑,音响,相机。八、活动流程:节目内容长度(分钟)分值开场乐队5开场白主持人开场白,介绍评委嘉宾,宣读规则。2青春之声各小组按抽签顺序进行自选曲目演唱,每组表演之前,主持人进行班级介绍。4030分歌词多米诺游戏分为A、B两队进行,各小队内抽签决定接唱次序,接唱者的首句中必含上一组所唱歌曲末句的尾字(或尾字的谐音,语气词不算),接唱两句。(每小组考虑时间为25秒)305分/个(每组进行8轮,满分40)互动1现场邀请3名观众,3名嘉宾,分成两组,进行坐气球游戏。 101场2组,进行2场 歌名我来猜各小组选出两人参加,明确两人角色,即谁表演谁猜。(每组2分钟)203分/个(满分30分)互动2现场邀请2名观众与2名嘉宾,分成两组,进行抢椅子猜歌名游戏。(听30秒音乐)15进行2场互动3邀请一名主席团一名成员深情演绎一首歌曲。4颁奖5闭幕主持人致闭幕词,现场同唱朋友2总计133100分 详细流程说明: (1)开场: 乐队表演; (2)青春之声: 按抽签顺序(A1、A2、A3、A4、B1、B2、B3、B4、B5)演唱歌曲,要求表演时间少于4分钟,小组整体表演或小组中派出代表进行演唱均可。在每组演唱前,主持人进行班级介绍:5名选手、亲友团的介绍,可有自己的口号。评分标准:1、歌曲选择:积极向上,切合主题 5分;2、台风:舞台表现力,现场形象与歌曲主题的搭配情况 5分;3、节奏:对音乐作品节奏的掌握程度 5分;4、音准:对音乐作品旋律和音调的掌握 5分;5、歌词:歌词完全正确,吐字清晰,咬字到位 5分;6、感情:演唱感情的融入及表达程度 5分;(3)歌词多米诺:按抽签分组队序,分为两队进行,即A队1234、B队12345。由主持人提供第一首曲目,进行接唱,要求接唱者的首句中必含上一组所唱歌曲末句的尾字或尾字的谐音(语气词除外),接唱两句正确后可得分,接唱失败不扣分并提供下一组所要接唱的题目。每组进行8轮。场下不可提示,否则扣分;(4)互动1: 主持人一场邀请3名观众,3名嘉宾上台,观众一组,嘉宾一组进行坐气球游戏。规则:一组中,两人吹气球,一人坐气球,每组提供15个气球,先坐完的一组获胜。共进行两场,优胜组每人一只棒棒糖,供需准备60只气球,两把椅子,一张桌子;(5)歌名我来猜:各小组选出两人参加,一表演一猜。每组计时2分钟,8个题板。主持人宣布计时开始,表演者正对题板看清歌名后可用肢体语言、说提示词等方式表现歌名,不可说出歌名所含汉字,不可使用外语进行提示。可选择跳过,跳过后不再另加机会。场下不可提示,否则扣分;(6)互动2: 主持人一场邀请2名观众,2名嘉宾上台,观众一组,部长一组,进行游戏。规则:现场中间摆放一把椅子,两组分别站在椅子两侧,现场播放30秒歌曲高潮部分的伴奏,选手需坐在椅子上唱出高潮部分,先抢到椅子唱出高潮的选手所属组队得一分,一场共放15首(看时间调整)歌曲高潮伴奏,得分多的组获胜。本互动共进行2场,优胜组每人1枝棒棒糖,需准备30首歌曲高潮部分伴奏,1把椅子。十、奖项设置: 奖项获奖数量奖品一等奖1奖状二等奖1奖状三等奖1奖状十一、经费预算:活动所需物品单价(元)数量合计(元)策划书3份彩带110个10棒棒糖11包10气球122包24奖状3个合计44十二、注意事项:1现场混乱,座位不足,学生会干事负责维持秩序;2主持人注意各节目衔接,不要冷场;3活动开始前办公室将音响调好,伴奏提前试音,防止出现伴奏不能播放或者播放不同步的情况;4在歌词多米诺,歌名
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