中学语文试卷A评分标准.doc

中小学生学业水平测试中学语文试卷A姓名： 准考证号： 说明：1答题前，请将你的姓名、准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上。2全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“写作”三部分，共6页。3“积累与运用”部分的答案必须全部用铅笔涂在答题卡上；“阅读”和“写作”部分请 将答案直接写在答题卡上。4考试时间为90分钟，请合理安排答题时间。5考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与运用下列各题均为单项选择题，共16小题。请将正确答案涂在答题卡的相应位置上，否则不得分。1词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A胆怯 祛除 忘却 B泥沼 招收 昭示C家眷 疲倦 证券 D荟萃 绘画 杂烩2词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A邻居 凌霄 淋漓 B豆荚 袈裟 嘉奖C徽章 诙谐 春晖 D坠落 醉酒 点缀3词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A起哄 哄抢 一哄而散 B模范 模型 装模作样C品种 种植 种豆得豆 D涨潮 涨价 水涨船高4词语中没有错别字的一项是（ ）A绯红 锻练 器具 B封锁 磐石 聆听C出路 例如 沉埃 D确切 管制 慌言5成语中没有错别字的一项是（ ）A名珠暗投 朝思暮想 B变本加厉 不可思义 C万马奔腾 眼疾手快 D南辕北辙 守珠待兔6选词填空，恰当的一项是（ ）我们只有明白作者的写作 ，才能更好地理解课文，学好课文。A意图 B企图 C意识 D愿望7选词填空，恰当的一项是（ ）2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，它 着人类对城市幸福生活的美好向往。A装载 B记载 C载重 D承载8选词填空，恰当的一项是（ ）在众多的摩托车爱好者中, “游侠”型的骑手都是孤独的行者，从摩托车到行头都很 ，摩托的后面装了重重的行装，像一个个长途旅行者，常常显得很 ，给人一种灰色朴素的感觉。A高调 浮躁 B低调 落魄 C豪华 沉静 D炫目 轻佻9选择成语填空，恰当的一项是（ ）是老魏先动手还是乡长先动手的，双方 ，未有定论。但负责办理此案的派出所所长不分 ，便认定老魏殴打他人，县局从而做出了对其拘留7日的处罚。这真是咄咄怪事！A各为其主 花红柳绿 B各自为战 柳暗花明C各行其是 因果报应 D各执一词 青红皂白10选择成语填空，恰当的一项是（ ）社会问题层出不穷，自然灾害 。从2009年岁末哥本哈根，到2010年初冬季达沃斯，世界在争吵中辞旧迎新；处于全球利益共同体中的任何一个国家、地区都不可能 。A此起彼伏 独善其身 B此消彼长 独步天下C跌宕起伏 固步自封 D风起云涌 自得其乐11选择关联词填空，恰当的一项是（ ）在远古生物中，有一类动物， 具有两栖动物的特征， 具有爬行动物的特征， 人们至今也无法断定它到底是两栖动物还是爬行动物。A 既 又 因此 B 既然 却 所以 C 要么 要么 因为 D 如果 就 并且12请从下列四句诗中选出一句，将刘禹锡的浪淘沙补充完整。（ ）浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 ，同到牵牛织女家。A不畏浮云遮望眼 B商女不知亡国恨C如今直上银河去 D两岸猿声啼不住13下面诗句中，描写边塞风光的一项是（ ）A国破山河在，城春草木深。B荡胸生层云，决眦入归鸟。C城阙辅三秦，风烟望五津。D大漠孤烟直，长河落日圆。14佳明要为同学们介绍学习数学的经验，她想选用一句诗来形容她解析难题时由困窘到喜悦的心路历程。下列诗句中，最恰当的一项是（ ）A曲径通幽处，禅房花木深。B山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。D不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。15有一本书由法国作家罗曼罗兰创作，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位伟人苦难坎坷的一生，揭示了“苦难造就英才”的道理。这本名著是（ ）A爱的教育 B名人传 C童年 D羊脂球16水浒传中慷慨好施、仗义疏财，江湖人称“及时雨”的好汉是（ ）A晁盖 B武松 C宋江 D卢俊义2010中学语文试卷A 第22页（共6页）第二部分 阅读请认真阅读下面的文章，回答17-25题，将答案直接写在答题卡上。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。17下面加点的字解释有误的一项是（ ）A止有剩骨 止：只 B恐前后受其敌 前：前面C屠乃奔倚其下 乃：于是 D意睱甚 意：意思18将下面的句子翻译成现代汉语，注意加点字的解释。（1）其一犬坐于前 译文： （2）两狼之并驱如故 译文： 19请从文中找出合适的句子回答下列问题。（1）本段中描写狼的表情，表现 “狼亦黠矣”的句子是 （2）作者针对这个故事议论的句子是 20请你写出屠户对狼在行为上的变化过程，并说明你从这个变化中得到的启示。我父亲的逻辑我父亲是农民。他念过私塾，能背论语，还有不少古诗。我的古文兴趣，最初也是从他那儿启蒙。我放牛，晚上骑在牛背上回家，他一见，就跟我背：“牧童归来横牛背，短笛无腔信口吹。”晚上在月下乘凉，他兴致好时，也给我们背：“危楼高百尺，手可摘星辰；不敢高声语，恐惊天上人。”我父亲还会对对子，像“此木是柴山山出；因火成烟夕夕多”，生动有趣。 有一次，我肚子痛，他背我去村卫生所，那里的老中医正在夏日的竹荫下读千家诗，我父亲一见，便也忘了我，与他一起边读边叹赏不已。 那时我是小学三年级。后来上了初中，学校离我家只有二百米，我是全校数百名学生中离学校最近的，但我天天迟到。因为学校要我们天一亮便到校早读，而我父亲要我先拾一筐粪再上学。班主任张老师了解到这个情况后，便来家访。老师：“鲍鹏山每天都迟到，据说是您让他早晨起来去拾粪。” 父亲：“是的。他必须拾一筐粪才能去上学。” 老师：“拾完一筐粪再上学，就要迟到了。” 父亲：“那他可以起得早一点嘛。”老师：“不可能！拾粪要等天亮才看得见，可天一亮我们就早读了。” 父亲：“那我不管。反正他得先拾一筐粪才能去早读。” 老师有点急：“你这是不不可能嘛！天亮才能拾粪，天亮就要早读。你看，你看。”他摊开手，求饶似地望着我父亲。父亲：“那我不管。反正他得先拾一筐粪才能去早读。” 老师：“” 我在家排行老三，当时我大哥已高中毕业，正当着村民办教师，一个月十块钱。二哥正读高中。因为我家孩子都读书，所以几乎是全村最穷的，每年超支一大堆。村书记便到我家做我父亲的工作。 村书记：“你这几个儿子都读书，有什么用?读到高中还不是回来做农活?全村每年你家超支最多。家里都穷成这样了，还不让他们回来挣工分！” 父亲：“我跟我几个孩子讲过的，只要你们有本事念，我一个一个都让你们读到高中毕业。现在老大高中毕业了，能不让下面的念？做老子的还能说话不算数？” 村书记：“那生产队超支怎么办？” 父亲：“生产队超支都记着账，我背着，慢慢还。砸锅卖铁我也要让孩子念书！” 村书记：“念书到底有什么用？还不是回来做农活？” 父亲：“你甭管。反正我是做老子的，说话要算数。” 后来，村书记召集全村开会，不点名地骂我父亲脑瓜是茅坑里的石头，又臭又硬。我父亲就凭他简单的逻辑，让我们兄弟三人都读到了高中，后来又都读了大学。 21结合文章内容，说说“父亲的逻辑”包含哪些内容？22从全文看，第二自然段的作用是什么？23文中画线句反映了