九年级物理欧姆定律评估卷.doc

亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载九年级物理欧姆定律评估卷一、填空题（共25分）1. 如图1所示，画出了几种常用元件及其在电路中的符号，请你在图中元件对应的空白处画出该元件的符号小亮在开着空调的书房里复习功课，妈妈在厨房忙着做晚饭，当她把电饭煲的插头插入插 座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电饭煲插头内部发生了 ，导致电路中 过大，引起“跳闸”图12. 一种型号为LX1的mp3，其电源为一节1.5V的干电池。播放乐曲时工作电流约为5mA，如果连续播放20min，通过电路的电量约为 C，此时的电阻约为 。3. 图2甲中的两个灯泡是_ (选填“串联”或“并联”)，用图2乙中的水流可以类比该电路中的_ (选填“电压”、“电流”或“电阻”)图24. 下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲.则台灯应该是电器 ，计算器应该是电器 .电饭煲工作利用了电流的 效应；给手机充电，是把电能转化为 .图35. 某段金属导体，两端电压为6V时，5min内通过它的电荷量是60C，导体的电阻是 ；当该导体两端电压降为0时，电阻为 .6. 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图3所示，甲的电阻为 ；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为 A.7. 随着生活水平的提高，一些高科技成果已逐步走入人们的生活。如图4是一种太阳能路灯，你能从它的相关说明中获得哪些信息（写出三条即可）？ ； ； ；图48. 将一个20的定值电阻Rl与另一个定值电阻R2并联后，得到12的等效电阻，则R2的阻值为_.若再增加一个50的电阻R3与R1和R2串联，则串联后的总电阻为_.9. 如图5所示，电源电压6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为30，当S闭合，滑片P从a端向变阻器的中点c移动时，电压表的示数 ，电流表的示数 （填“增大”、“减小”或“不变”）；当滑片P移到c点时，通过Rbc的电流为 A。10. 如图6所示的电路里，在圆圈a,b,c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a应是_表；b是_表；c是_表。二、选择题（共26分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第1116小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分， 全部选择正确得4分，选择正确但不全得3分，不选、多选或错选得0分） 11. 如图7所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是 ( ) A电压表示数不变，电流表示数变大图7B电压表示数变小，电流表示数变大C电压表示数不变，电流表示数变小D电压表示数变大，电流表示数变小12.一次实验中，郝奇同学连接了如图8所示的电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1=8，滑动变阻器R2的最大阻值为10。他所选用的电压表量程为03V，电流表量程为00.6A。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )图8A02 B08 C28 D81013.实验室有一种电池，林雨为辨认其正负极设计了几种方案如图9所示。其中不可以判断的是 ( )14. 如图10是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是( )AL1断路BL1短路 CL2断路 图9DL2短路图915. 如图11所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是( )A灯泡L图11B电流表AC电压表V1图12图10D电压表V216. 在图12所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则 A电压表的示数为3V B电流表将被烧坏C灯L1不亮，灯L2亮 D两只灯都将被烧坏 图617.图13是某种光电计数器的原理示意图，其中R1的电阻值随着光照亮度的增大而减小，R2为定值电阻。工件随传送带运动，使光源的光线间歇地照射R1，A、两点间的信号处理系统每获得高电压时计数一次。下列说法正确的是 （ ）A.光线照射R1时，信号处理系统计数 B. 光线照射R1时，信号处理系统不计数图13C.工件挡住光线，使R1两端的电压变小 D. 工件挡住光线，使R1两端的电压变大图1318. 小明按如图14甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V和V2的指针位置完全一样，如图14乙所示，不可能造成这一现象的原因是 （ ）A可能开路 B可能短路C可能 V和V2所选量程不相同，1短路D可能 V和V2所选量程不相同，电路各处完好图14图14三、作图或简答题（共15分，第19、21、22小题各4分，第20小题3分）19. 图15是两个电阻串联的示意图请在图中“等号”的右边画出两个电阻串联后的总电阻示意图，并在右边方框内用文字说明串联电路的总电阻大于各串联导体电阻的道理如图16所示，在甲、乙两个“O”内选填“灯泡”和”电流表”的符号，使两灯组成并联电路图1620.在回顾探究“导体中电流跟导体两端的电压的关系”时，小红画出了实验电路图如图17甲所示。其中有两处错误，请你把错误之处圈出来，并在原图上改正，然后按照改正的电路图将图17乙所示的实物连接完整。图1721. 现有两个电阻元件，其中一个是由金属材料制成的，它的电阻随温度的升高而增大，而另一个是由某种半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小。现将其中一个元件Ro进行测试，如图18所示测得其电流与加在它两端的电压值，测试数据如下表所示。(1)根据表中数据，判断元件R0可能是由上述哪类材料制成的，并简要说明理由。(2)分析表中数据，写出元件R。的I和U之间的关系式。U/V0.400.600.801.001.201.501.60I/A0.200.450.801.251.802.813.20图18图1822.电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积。实验证明：在温度不变时，导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比。长1m、横截面积为1mm2的导线的电阻值叫做材料的电阻率。如果用R表示导线的电阻，l表示导线的长度，S表示导线的横截面积，表示导线的电阻率，则_。 （1）下表列出了一些材料在20时的电阻率。如果小红家里要安装输电线，综合考虑各种因素，选用_材料更合适。材 料银铜铝铁镍铬合金/(mm2/m)0.0160.0170.0270.0961.1（2）滑动变阻器的电阻线是用镍铬合金制作，若用横截面积为0.5mm2的镍铬合金线制作一个最大电阻值为50的滑动变阻器，需要的镍铬合金线的长度为_.四、计算题（共16分，第23小题4分，第24、25小题各6分）图1523. 在如图19所示的电路中，R2为050的变阻器，合上开关后，V的示数为6V，A表的示数为2A，A1的示数为0.5A，求：电阻R1的阻值；变阻器R2连入电路部分的阻值；如果A表的量程为03A，A1表的量程为00.6A，为了不使电表损坏，变阻器连入电路的阻值应在什么范围内？图19R1R2图20S24. 如图20所示电路中，R1=10 当开关S闭合时，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V 求：（1）电源电压；（2）R2的阻值图2125. 在图21电路中，电阻R1的阻值为10闭合电键S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A求：(1)通过电阻R2的电流(2)电源电压(3)电阻R2的阻值五、探究题（共18分，每小题6分）26. 曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法他把船上的大象换成石 头，而其他条件保持不变，使两次的效果(船体浸入水中的深度)相同，于是得出大象的重就等于石头的重人们把这种方法叫“等效替代法”请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题【探究目的】粗略测量待测电阻Rx的值【探究器材】待测电阻Rx、旋转式电阻箱，若干开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表量程足够大)信息链接：旋转式电阻箱属于一种变阻器，如图22所示，利用它可以在电路中准确调节电阻值，元件符号电阻箱连入电路时可以通过旋钮指针指向的数字及旋钮下的“倍率”的对应关系读出此时的电阻值【设计实验和进行实验】图22(1) 在右边的方框内画出你设计的实验电路图；(2)将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量：第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路；(3)写出R，的表达式：Rx= 27.甲、乙两小组同学用图23甲所示的电路进行了一些实验探究图23(1)甲小组选取的定值电阻为15，电阻箱阻值如图23乙所示，其值为_，此时电压表的示数为35V，则该小组所用电源的电压为_V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将_，电压表示数将_ (选填变化情况)(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图像(如图23丙)由图像可知，电阻箱阻值为20W时，电压表的示数为_V，该组所选用定值电阻的阻值为_28.学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，他们作了如下猜想：A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；甲RSVA乙+RC：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图24甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据。请根据甲电路图，用笔画线代替导线把24乙图中的滑动变阻器接入电路。实验序号R/U/VI/A151.00.2022.00.4033.00.604101.00.1052.00.2063.00.