初三化学9月考试试卷.doc

回龙观中学20092010学年第一学期第一次月测试卷 班级 姓名 分数 老师提醒你：认真读题，积极思考，书写清晰一、选择题（本题有25小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填写在题号前的括号内）（ ）1、下列变化属于物理变化的是A工业上分离液态空气制氧气 B植物的光合作用 C生物的呼吸作用D食物腐败（ ）2、下列生活中的一些作法，主要利用了物质化学性质的是A燃煤取暖 B活性炭除去冰箱中的异味 C用冰袋降体温 D用汽油洗去衣服上的油污（ ）3、空气中含量最多的气体是A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体（ ）4、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）5保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是控制工业生产中废气和废水的直接排放；增大绿地面积；开发生产无汞电池；分类回收垃圾生活污水处理后排放禁止含磷洗涤剂的使用合理使用农药和化肥。在水库周边兴建造纸厂A全部 B C D（ ）6、下列物质属于纯净物的是（）A、牛奶B、清新的空气C、高锰酸钾D、过氧化氢溶液（ ）7、下列化学反应属于氧化反应但不是化合反应的是 A、氢气在氧气中燃烧 B、铁丝在氧气中燃烧 C、蜡烛在氧气中燃烧 D、木炭在空气中燃烧（ ）8、下列关于水的一些说法不正确的是 A、水能溶解很多物质，是一种重要的溶剂。 B、自然界中的水都不是化学上的纯水。 C、天然水通过沉淀、吸附、过滤、蒸馏等方法可以得到净化，其中，净化程度最高的方法是过滤。D、节约用水，人人有责。（ ）9、某同学取来一份自来水样品，要用简单的方法确定该水样是硬水还是软水，可选用的用品是A、醋 B、食盐 C、肥皂水 D、洗涤灵（ ）10、 下列物质中含有氧气的是A、水 B、空气 C、高锰酸钾 D、过氧化氢（ ）11、下列关于氧气的性质叙述错误的是A、氧气不易溶于水 B、氧气有很强的氧化性。C、氧气具有助燃性 D、在标准状况下密度比空气小（ ）12、鉴别空气、氧气、氮气三种气体的最简便方法是 A、观察它们的颜色 B、用带火星的木条放在瓶口 C、用燃着的木条放在瓶口 D、用燃着的木条伸入瓶口（ ）13、下列仪器中不能用作反应器皿的是 A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、集气瓶（ ）14、下列实验操作不正确的是A、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜。B、给试管里的液体加热时，试管内的液体量不能超过容积的1/3。C、用天平称量固体药品时，有腐蚀性的药品要放在小烧杯中，其他药品可直接放在托盘上。D、实验中多取的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器中。（ ）15、下列物质不是黑色固体的是A、木炭 B、二氧化锰 C、四氧化三铁 D、高锰酸钾（ ）16、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期，以下不属于室内空气污染的是 A、烹饪时产生的油烟 B、装饰石材放出的有害气体氡 C、水果散发出的香味 D、劣质油漆释放的甲醛等物质 （ ）17、食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气 A. 没有颜色 B. 没有气味 C. 不支持燃烧 D. 化学性质稳定（ ）18、下列气体不属于空气污染物的是A、N2 B、CO C、SO2 D、NO2（ ）19、物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是A木炭B铁丝C氢气D红磷（ ）20、能引起温室效应的主要气体是 A、CO B、CO2 C、SO2 D、NO2（ ）21、下列物质的有关用途，不正确的是 A用氢气作火箭燃料 B用氧气作焊接金属的保护气 C用稀有气体做电光源 D用氮气保存食品。（ ）22下列仪器中，量取一定体积的液体时必须用到的是 （ ）23、下列仪器中，能直接加热的仪器是 A、烧杯 B、试管 C、量筒 D、集气瓶（ ）24、下列实验现象描述不正确的是 A、水在通电条件下分解为氢气和氧气 B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 D、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光。（ ）25、将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘，调至平衡。放入等质量的白磷和木炭（如图所示），塞紧瓶塞。然后分别设法将其点燃。使二者充分燃烧后冷却至室温，打开弹簧夹（a），此时的天平 A指针偏向右 B指针偏向左C仍处于平衡状态 D指针先向左后向右偏二、填空题（本题每空1分，共20分）26、 一般来说，空气中氧气的含量是相对稳定的，约占空气体积的 %。这是因为在自然界里，既有消耗氧气的过程，也有产生氧气的过程。按下面要求各举一例。（1）消耗氧气_；（2）产生氧气_.27水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）小刚利用图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_ _，写出该反应的表达式 ，该实验说明水是由_ _组成的。（2）学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用上图所示的简易净水装置表示。其中所用的石子、细沙等的作用是 ，起吸附作用的是 。（3）矿泉水、自来水、蒸馏水和河水等都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是 。（4）用硬水洗衣服，既浪费肥皂，又洗不干净。下列操作一定能将硬水转化为软水是（ ） A、沉淀 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏（5）地球上水资源非常宝贵，你认为爱护水资源从 方面做起。28、根据下列实验事实回答问题:（1）该物质银白色，不能在空气中燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。该物质是 ，该反应的表达式是 。（2）该物质为黑色固体，在空气中燃烧发出红光，而在氧气中燃烧发出白光，生成一种气体能使澄清的石灰水变浑浊。它叫 ，反应的表达式 。（3）它是最轻的气体，在空气中能燃烧，火焰呈淡蓝色。它与空气或氧气混合后遇明火可能发生爆炸。它燃烧绝对不污染空气，是最理想的新能源。它是 ，写出它在空气中燃烧的反应表达式 。29、1999年，美国科学家卡尔克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5(化学式为N5)。在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备。因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定，则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定。根据以上叙述归纳N5的一些性质：（1）N5的物理性质 （2）N5的化学性质 。（3）N5在某些应用领域有什么用途？ 。三、实验题(每空1分，共35分)30、实验基本操作：(5分)（1）给试管中的液体加热，试管中液体的体积不要超过试管容积的_。 （2）量取8毫升某液体时，应选用 毫升的量筒（10毫升、50毫升、100毫升）。（3）实验室中欲除去水中的泥沙，通常采取的方法是 ，在实验中用到的玻璃仪器有 ，该项操作中玻璃棒的作用是_ 。31、通过前面的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。（16分）（友情提示：以下所选装置均填装置代号）（1）写出图中指定仪器的名称： 。（2）实验室用加热高锰酸钾制取O2时应选用的制气装置是 。该反应的表达式为 ，该反应的基本反应类型是 反应。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气主要有以下实验操作步骤，正确的操作顺序是： 。连接仪器并检查装置的气密性；用排水法收集氧气；加热；熄灭酒精灯；把药品装入试管固定在铁架台上；做好集气准备；从水槽中取出导气管。（4）实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2，可选用的发生装置是 ，此反应的表达式是 ，在该反应中二氧化锰所起的作用是 。（5）收集氧气时可以选用的装置是 。检验集气瓶中O2是否收集满的方法是 。（6）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2与加热高锰酸钾制取O2比较，优点是 。（7）若用装置C收集某气体，该气体应具备的性质是 。（8）在实验室经常采用石灰石（固体）与稀盐酸（液体）反应（常温下进行）来制取二氧化碳气体。已知二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。请回答：实验室制取二氧化碳的制气装置是 ，收集二氧化碳的装置是 ，选用此收集方法的原因是 。32右上图所示装置有很多的用途。 （1）它可以收集某种气体。若用排空气法收集氧气，进气口应是 ；用排水法收集氧气，进气口是 。（2）在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。在装置中装有大约半瓶蒸馏水。请问， 口连接病人吸氧气的塑胶管。33、在实验中，如果操作不规范，经常出现一些问题。以下是实验中出现的一些现象，请同学们分析出现这种现象的原因：（1） 完成铁丝在氧气中燃烧实验后，发现集气瓶底炸裂。 。（2）用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂。 。（3）用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变紫了。 。34、某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（B、C装置中大试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25ml处。容器内红磷足量） 如图所示：回答下列问题：（1）图A、B、C中发生反应的化学反应表达式为 。（2）图A实验中观察到的实验现象是 。（3）用A装置做实验中，小红为了减少污染，在燃烧匙内加入极少量的红磷，点燃后伸入瓶中把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，发现进入集气瓶内的水不到10%，造成该现象的主要原因是 。（4）小刚一组在用A装置做实验中加入了足量的红磷，点燃后伸入瓶中把塞子塞紧，看到右侧烧杯内