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文档简介
课题：班级风采学科：信息技术 第 2 单元（章、课、节） 第 5 节年级：7 第14周 第2教案 总编号：11 课 时总1课时课型新授备课时间第1课时使用时间教学目标1、学会版面设计、添加图片水印、制作报头、插入各种元素的方法。2、熟练使用Word排版知识制作电子报刊。3、培养学生的协作能力，形成积极主动地学习和使用信息技术的态度。重 点掌握电子报刊版面设计的方法与技巧。难 点熟练使用Word排版并能综合运用相关知识解决实际问题。教学准备计算机教室 教案 学案教学方法合作探究 交流分享 展示评价 释疑解难板书设计教 学 过 程教学修改、反思学习过程：一、拓通准备1、制作报刊的一般过程：确定主题搜集素材排版编辑出版印刷2、制作电子报刊的要求：要素 、版式 、色彩 3、电子报刊的知识报刊的基本要素：报头、报眼、报体报刊的版面结构： 报刊的色调： 二、合作探究1、版面设计（1）新建Word文档，执行“文件”“ ”，设置页边距、纸型、方向。 插入 对版面进行划分（2）版面布局 采用分栏版式制作简单版面采用“表格”绘制布局2、添加图片水印（1）执行“视图”“ ”命令，弹出“页眉和页脚”工具栏，并进入页眉编辑状态（2）单击工具栏上的“ ”按钮，隐藏主文档中的文本和图形。（3）插入素材文件夹中的“桃心.jpg”，将图片设置为“ ”，调整图片位置及大小。（4）单击“页眉和页脚”工具栏上的关闭按钮。3、设置页眉和页脚（1）在页眉中输入：“展示风采 放飞心情”，设置为楷体、四号字、左对齐、粉红色。（2）单击工具栏上的“ ”按钮，将插入点从页眉切换到页脚。（3）单击工具栏中的“插入自动图文集”按钮，选择“页眉和页脚”中的“ ”，自动生成页码，设置为右对齐。（4）单击工具栏上的“关闭”按钮。4、使用分隔符（1）分隔符是用来作为段与段之间、节与节之间的分隔。（2）Word中分隔符有 、 、 、 等（3）尝试写出你是怎样设置分隔符的： 5、报头的制作写出你对报头的设计： 6、文本的输入与修饰（1）为自选图形添加文本在绘制的横卷型图形上单击鼠标右键，选择“ ”，即可添加文字。（2）更改文字方向的方法是： （3）修饰文本设置字符格式为宋体、四号，段落格式为首行缩进、单倍行距。7、插入各种元素（1）插入自选图形 绘制自选图形，设置填充颜色和线条，添加文本。 你所用的自选图形是： （2）插入艺术字和图片基本步骤为： （3）插入题注选中图片，执行“插入”“题注”，打开 对话框进行设置。三、实践创作，展示评价1、 将学生分成四组，分别完成以下任务。一 组：版面设计、添加图片水印。二 组：版面设计、设置页眉和页脚。三 组：版面设计、使用分隔符。四 组：版面设计、制作报头。2、 小组协作完成电子报刊的制作，分享各小组学习成果。3、 在小组合作完成的基础上，可协作完成其他小组的任务。四、课后作业今年是建国61周年，请你用所学的知识，制作一张电子报刊，展示我国改革开放以来的丰硕成果。五、反思与收获通过
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