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文档简介
文秘知识/活动方案 20xx年8月安全演练活动方案 为了进一步强化学校全体教职工、学生的安全教育,提高防震防灾紧急疏散、消防安全的意识。就突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。通过消防演练让学校师生了解基本的灭火知识,学会使用灭火器材。根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本学期紧急疏散、消防演练方案。一、演练目的1、全校师生员工熟悉我校的紧急疏散通道。2、增强我校师生对突发事件的应变能力。3、进一步发现我校在应对突发事件时存在的问题,以利整改。二、安全理念及工作原则1、坚持“以人为本”的思想,坚持教职工、学生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。3、坚持遇事冷静,沉着应对,积极处置的原则。4、坚持安全、有序、安静演练的原则。三、指挥中心总指挥:高xx副总指挥:李xx现场指挥:卫xx指挥员:全体教职员工摄影、摄像:闵xx 演练信号:卫xx医疗救护:陆xx四、紧急疏散、消防演练时间基本定于每周五出操前,也可根据具体情况调整时间,以信号为准。五、具体要求(一)班主任和任课教师1、各班主任对学生加强安全演练的教育,提高学生对安会演练重要性的认识,在思想上重视每次的演练活动,虽是演练,但是要以严肃、认真的实战态度积极参与其中。2、要求班主任和任课教师一定要进班级带领学生一起撤离,严禁出现班级学生没有老师的带领在失控状态下进行撤离。3、警报声响起时,班主任和任课教师立即赶到教室,学生立即打开前后门,教室横排的前三排学生走前门,后三排学生走后门。学生到走廊上后,以最快速度边小跑边排成二列纵队,按照指定路线下楼,有序撤离。此时,告诉学生不论谁在前在后,按照到走廊的先后顺序排队,迅速以两路队伍撤离。此时的队伍一定不得出现失控状态。4、班主任和带班教师随学生队伍一起撤离,注意管理好学生,不让一个学生掉队,特别是在撤离过程中关注学生在楼梯口、下楼过程中的安全,坚决不能出现踩踏事件,不能因为安全演练反倒变得更不安全。5、学生到达大操场后,按课间跑队伍站好,班主任马上安排中队干部清点人数,及时上报年级组长,年级组长及时上报副总指挥(李xx)。如果人数缺,学生不要回去寻找,及时报告教师,由教师负责寻找。6、各班级的安全疏散演练纳入班主任的考核,纳入班级行规检查。(二)楼梯口值勤教师负责楼梯口值勤的教师,要及时到岗,认真、负责,严密关注学生的下楼安全,并及时记录各班级演练过程的安全、有序情况,每次演练后上交记录表,以便学校及时发现安全隐患,不断改进不足之处,确保每次的安全演练安全、有序,不出现踩踏事件。学生:1、听到疏散命令后要沉着冷静不喧哗,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人,遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。2、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观,更不能故意往前挤或往跌倒同学身上压。3、学生在楼梯口遇见其他班级时不可以慌张、拥挤,保持冷静,在条件许可的情况下,可以二个班级四路纵队同时下楼,但一定要在班主任老师的指导下,如果楼梯口遭遇拥堵,及时停下来,注意谦让,下楼时必须快走,在平地上可以小跑,注意不推搡,不吵闹。4、紧急疏散演练初期,不比哪个班级快慢,不故意制造噪音或添乱。5、用下发的小毛巾捂住口鼻。(三)楼梯口负责老师:1、楼梯口负责教师及时到岗,认真组织学生安全撤离。2、对学生在下楼过程中出现的安全隐患要及时提醒,有序疏导。3、认真记录各班级在安全撤离过程中的状况,演练结束后及时填好电子表格上传,以便于学校及时掌握安全隐患,不断改进。4、打“”的老师为
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