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(个人总结)2012019年语文教师国培研修总结-2篇 导读：2012019 年语文教师国培研修总结_年语文教师国培研修总结本次培训，我像往常一样，不抱能收获什么的希望，带有完成领导交给的任务心态去参加 的。同时，还有点不情愿心理。因为，培教师个人述职2015政治思想工作总结2012019 年语文教师国培研修总结_年语文教师国培研修总结本次培训，我像往常一样，不抱能收获什么的希望，带有完成领导交给的任务心态去参加 的。同时，还有点不情愿心理。因为，培训放在双休日，耽误了休息，加上我的小孩还不满 2 岁，需要人照顾。失去休息和照顾小孩时间，去接受空洞没用的理论轰炸的心理煎熬。这本身 就让人不太情愿。然而，当我经过了这 2 天的培训学习之后。我要说，我不虚此行。参加这次培训，我有所 收获。因为，我收获了感动。第一、感动于专家们的诚心。专家们的讲座，不是像往常一样，空对空的理论灌输，高高在上的权威式的硬塞。而是通 过一个个生动的课例，认真细致的点评，给我们学员讲解，什么叫“真语文”，什么样的课才是 “真语文”课。这样的讲座，让我们一线老师容易理解，乐意接受。第二、感动于几位授课老师的智慧。在这次培训中，给我们上展示课的三位老师分别是：XX 镇中的罗 XX 老师，芦溪外国语学 校的陈雨老师和 XX 师大附中的刘 XX 老师。她们上的都是八年级上册的老王，她各自的风 格不一样，展示了不同的风采。罗 XX 老师注重本课学习之后，学生的个性化体验；陈雨老师 注重通过本课的细节描写，让学生学会这种写作方法，学以致用；刘 XX 老师则看重的是学生 能力的培养。她们的课各有千秋，但都用自已的智慧阐述了“真语文”这教学理念。第三、感动于大家之间的真心交流。以往的培训，也有交流环节。但那种交流，是就事论事的假交流。而这次培训的交流环节， 是大家之间心灵的交流，是思想火花的碰撞。专家与学员之间，是平等的探讨；学员与学员之 间，是真心实意的相互学习。大家针对一个个展示课例，谈自已的看法，反思自已的不足。针 对一些不同的观点，还展开了激烈的讨论。总之，此次培训，与以往有很大的不同。我希望多点这样的培训，这样的培训，就是多牺 牲点
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