泰兴市西城中学初三语文复习八下文言文11.3....doc

泰兴市西城中学初三语文复习（八下文言文）命题：周卫星 2011.3.20班级_ 学号_ 姓名_ 成绩_ 家长签字_一、实虚词解释 1、千里马常有，而伯乐不常有 （表转折，但是） 2、故虽有名马 （所以）（即使） 3、 4、骈死于槽枥之间（并列而死） 5、不以千里称也（把、拿、用） 6、马之千里者（定语后置的标志，不译） 7、一食或尽粟一石 （sh，吃）（有时） 8、食马者不知其能千里而食也（用“饲”，喂养）（动词，日行千里） 9、是马也（这样的）10、只辱于奴隶人之手（只是）（受屈辱）（在）（马夫）11、才美不外见（同“现”，显现）12、且欲与常马等不可行（尚且）（普通，平常）（等同，一样） 年且九十（将近） 且焉置土石（况且） 盖余之勤且坚若此（与， 和）13、安求其能千里也（怎么，哪里）安知鸿鹄之志哉（哪里）衣食所安，弗敢专也（养）生于忧患，死于安乐（安逸）且其理亦不安矣（妥当）14、策之不以其道 （按照）无从致书以观（来）域民不以封疆之界（凭借）以暇日（在）俯身倾耳以请（而）虽乘风御风，不以疾也（如）固以怪之矣（同“已”已经）以啮人（如果）今以蒋氏观之（从）不以物喜，不以已悲（因为）以光先帝遗德（来）以塞忠谏之路（以致）皆以美于徐公（认为）必以情（根据）不以木为之者（用）虎视之，庞然大物也，以为神（把） 15食之不能尽其材（千里马）（竭尽）（用“才”，才能） 16鸣之而不能通其意（助词，无意义）（却） 17执策而临之（握）（鞭子）（到（它）跟前） 18其真无马邪（难道，表反问语气） （用“耶”，表疑问，相当于“吗”） 19其真不知马也（表推测，恐怕）（认识） 其岸势犬牙差互（那） 公问其故（那样指挥） 其始，太医以王命聚之（助词，无义）20山不在高（在于）21、有仙则名（出名） 则以名楼（命名）22、有龙则灵（灵验、神奇）23、斯是陋室（此，这）24、惟吾德馨（只）（品德高尚）25、苔痕上阶绿（长到，蔓到） 上使外将兵（皇帝） 上书谏寡人者，受中赏（呈上）26、谈笑有鸿儒（同“洪”，大）（大儒，博学的）27、往来无白丁（偏义复词，偏在“来”）（没有什么学问的人）28、可以调素琴（弹奏）（不加装饰的琴） 有奇字素无备者（平时，一向） 又留蚊于素帐中（白色的）29、阅金经（佛经）30、无丝竹之乱耳（奏乐的声音）（助词，不译）（使乱，扰乱） 行拂乱其所为（使乱，扰乱，打乱） 视其辙乱（混乱，无秩序） 避秦时乱（动乱） 苟全性命于乱世（不安定，动乱）31、无案牍之劳形（官俯的公文）（助词，不译）（使劳累）（身体）32、何陋之有（宾语前置的标志，不译）33、楼五架（间） 34、裁如星点（通“才，仅仅）35、逾时（越过）36、念近中无此禅院（心想）（附近）37、始悟为山市（才）（明白）38、惟危楼一座（只）（高，高耸）39、邑八景之一也（是）40、窗扉皆洞开（门扇）（敞开）41、黯然缥缈（昏暗的样子）（隐隐约约，若有若无）42、与同人饮楼上（共事的人或志趣相同的人）43、连亘六七里（接连不断）44、或凭或立（有的人）45、高插青冥（青色的天空）46、然数年恒不一见（经常）47、无何（不一会儿）48、倏忽如拳如豆（很快地，忽然）49、往来屑屑（忙碌的样子）50、一切乌有（虚幻，不存在）51、城市依稀而已（模糊不清）52、楼若者（像（似）的）53、尘气莽莽然（一片迷茫的样子）54、见山上人烟山肆（人家和商店）55、故又名“鬼市“（所以）（叫）56、板印书籍（用雕版）57、唐人尚未盛为之（还）（大规模）（做）（代“板书”书籍） 山寺桃花始盛开（茂盛）58、五代时始印五（才） 其始，太医以王命聚之（当初，在最初的时候）59、已后典籍皆为板本（同“以”（各种重要书籍）（是）（版印的本子）60、庆历中有布衣毕昇（平民，没有做官的读书人）61、又为活板（发明） 知之为知之，不知为不知（就是） 全石以为底（作为） 满铁范为一板（成为） 乡为生死而不受（为了） 或异二者之为（指心理活动，即两种心情） 每字为一印（刻）（字模） 为宫室、器皿，人物 （雕刻） 未为简易（算是）62、则极为神速（那么）（很）（是）63、每韵为一帖（韵部）（做）（标签）64、不以木为之者（用）（刻）（活字）（的原因）65、其印为予群从所得（他的或那些）（被 ）（我的）（众，诸）（指堂房亲属）66、其上以松脂蜡和纸灰之类冒之（铁板的）（用）（混合）（这）（蒙，盖）（铁板）67、欲印（想要）68、则以一铁范置铁板上（就）（把）（放置）69、乃密布字印（于是，就）（排）（字模）70、满铁范为一板（铁框子）（成为）71、瞬息可就（完成） 持就火炀之（拿）（靠近）（烤）（铁板） 金就砺则利（靠近） 还来就菊花（靠近）72、药稍熔（指松脂、蜡等物）（稍微）73、则以一平板按其面（就）（用）（指排好的字模）74、则字平如磔（像磨刀石那样平） 中流砥柱、坦荡如砥 砥砺75、若止印三二本 （如果）（通“只”）76、薄如钱唇（像）（铜钱的边缘）77、其法（活字印刷的）78、一板已自布字（另外）79、则第二板已具（准备好） 各具情态（具备，有） 此人一一为具言所闻（详细） 具答之（同“俱”，完全，详尽） 百废具兴（同“俱”，都，全）80、更互用之（交替，轮流）（铁板）81、其印自落（那些）（自己）82、每一字皆有数印（字印）83、以备一板内有重复者（用来）（重复的字）84、则以纸帖之（就）（用）（用标签标出）（不用的字模）85、火烧令坚（用火）（使）86、木格贮之（用木格）87、有奇字素无备者（写法奇特或生僻、不常用的字）（平时，一向） 又留蚊于素帐中（白色的） 可以调素琴（质朴，不加装饰）88、旋刻之（随即，立刻）（你“奇字”）89、以草火烧（用）（烧火）（烘烤）90、瞬息可成（成功）91、先设一铁板（设置）92、文理有疏密（纹理，质地）93、兼与药相粘（又）94、不若燔土（烧）95、用讫再火令药熔（终了，完毕）（用火烤）96、以手拂之（擦拭，掸去）（字印） 行拂乱其所为，所以动心忍性（违背） 入则无法家拂士（用“弼”，辅佐）97、殊不沾污（极，绝）（一点也不） 盖追先帝之殊遇（特殊的）98、京中有善口技者（擅长，善于） 择其善者而从之（好，美好） 王曰：“善” （表示应诺。对，好）99、会宾客大宴（适逢，正赶上）（宴请） 会天大雨（适逢，正赶上）100、于厅事之东北角（在）101、施八尺屏障（设置，安放）102、一抚尺而已（罢了）103、众宾团坐（聚集，集合）104、少顷，但闻屏障中抚尺一下（一会儿）（只）（落，拍） 但使龙城飞将在（只要）105、满坐寂然（全场）（同“座”，座位）（没声音）（的样子）106、遥闻深巷中犬吠（长）（狗叫）107、惊觉，欠伸（惊醒）（觉，睡醒）（打呵欠，伸懒腰）108、其夫呓语（她的，指妇人的）（说梦话）109、既而儿醒（不久）（而，这里做表时间的副词的词尾）110、妇抚儿乳（抚摩）（喂奶）111、儿含乳啼（奶头）112、妇拍而呜之（轻声哼唱着哄小孩入睡）113、絮絮不止（连续不断地说话）114、当是时（这时候）（是，这）115、夫叱大儿声（大声呵斥）116、一时齐发（同一时候）117、众妙毕备（妙处）（全，都）（具备） 此印者才毕，则第二板才具（完毕）118、侧目，微笑，默叹（斜眼旁视）（默默地赞叹）119、以为妙绝（认为）（好）（极点）120、未几，夫鼾声起（不多久）（打鼾）121、宾客意少舒（内心，心情）（稍微）（伸展、松驰） 醉翁之意不在酒（情趣）122、稍稍正坐（渐渐）123、忽一人大呼“火起”（忽然）（发生）124、俄而百千人大呼（一会儿）125、中间力拉崩倒之声（夹杂）（拟声词，劈里啪啦）（崩溃，倒塌） 安得广厦千万间（表示房屋的量词） 内食者谋之，又何间焉（参与） 又间令吴广之次所旁丛祠中（暗中）126、百千齐作（声音响起来） 属予作文以记之（写） 困于心，衡于虑，而后作（振作） 作亭者谁？（造） 薇亦作止（生出，长出来） 泠泠作响（发出） 马作的卢飞快，弓如霹雳（像，似） 一鼓作气（振作）127、曳屋许许声（拉）（拟声词）128、抢夺声（抢救）129、虽人有百手（即使）130、不能指其一端（其中）（一种）（端，方面，种类）131、不能名其一处（说出） 山不在高，有仙则名（出名） 又患无硕师名人与游（有名） 名之者谁（命名）132、奋袖出臂（张开、展开）133、两股战战（大腿）（哆嗦的样子）134、几欲先走（几乎，差点儿）（抢先，在前面）（逃跑） 永之人争奔走焉（奔向，趋向） 录毕，走送之，不敢稍逾的（跑）135、群响毕绝（许多，各种，众）（全，都）（尽，消失） 佛印绝类弥勒（极像） 沿溯阻绝（断） 哀转久绝（消失） 以为妙绝（极点） 绝 多生怪柏（极）136、撤屏视之（除去）137、明有奇巧人曰王叔远（特殊的技艺）138、能以径寸之木（用）139、为宫室、器皿，人物（雕刻）140、罔不因势象形（无，没有）（依据）（模拟，仿照） 学而不思则罔（迷惑而无所得） 余因得遍观群书（于是，就）141、尝贻余核舟（曾经）（赠送）142、盖大苏泛亦壁云（原来是）（助词，不译） 盖一岁之犯死者二焉（大概） 盖追先帝之殊遇（因为，由于） 盖竹柏曩也（原来是） 盖简桃核修狭者为之（原来是）143、舟首尾长约八分有奇（又）（零数）144、高可二黍许（大约）（上下） 遂许先帝以驱驰（答应） 问渠那得清如许（这样） 杂然相许（同意，赞成） 潭中鱼可百许头（表示约略估计的数量，相当于“左右”、“上下”） 自富阳至相庐一百许里（表示约略估计的数量，相当于“左右”、“上下”）145、中轩敞者为舱（高起而开敞）146、 篷覆之（用箬叶做成的船蓬）（船舱）147、启窗而观（开，打开） 阖户启箧（打开）148、雕栏相望焉（相向，相对）（助词，不译）149、闭之，则右刻“山高月小，水落石出”（窗户）（就）150、石青糁之（用石青）（字迹，刻字的凹处）151、中峨冠多髯者为东坡（戴着高高的帽子）（胡须）（的人）152、佛印居右（处于，位于）153、东坡右手执卷端（拿）154、左手抚鲁直背（轻按）155、如有所语（说什么） 卒有往往语，皆指日陈胜（说，谈论） 此中人语云（告诉）156、东坡现右足（露出）157、各微侧（身子略微倾斜）158、其两膝相比者（互相靠近的两膝） 比吾乡邻之死则已后矣（比起） 愿比死者一洒之（替，为）（中考复习指南） 比至陈，车六七百乘，骑千余（及，等到） 比去，以手阖门（及，等到） 天涯若比邻（靠近，挨着）159、佛印绝类弥勒（极） 沿溯阻绝（断） 衰转久绝（消失） 以为妙绝（极点） 群响毕绝（尽，消失）160、矫首昂视（举）161、神情与苏、黄不属（类似） 忠之属也可以一战（类） 有良田美池桑竹之属（类） 属于作文以记之（同“嘱”，嘱咐） 常有高猿长啸，属引凄异（连续）162、詘右臂支船（同“屈”，弯曲）（支撑）163、左臂挂念珠倚之（靠）（指竖起的左膝）164、珠可历历数也（清清楚楚地数出来）165、舟尾横卧一楫（船桨）166、居右者椎髻仰面（梳着椎形发髻）167、若啸呼状（好像）（大声呼叫）（形态，样子） 仿佛若有光（好像） 若毒之乎（你） 更若没，复若赋（你的） 若有作奸犯科及为忠善者（如果） 天涯若比邻（如同，像） 若为佣耕，何富贵也（你们） 若夫霪雨霏霏（至于，用在句首引起下文，表示另提一事） 皆若空游无所依（好像） 不知口体之奉不若人也（比得上） 则心不若余之专耳（比得上）168、左手倚一衡木（同“横”）169、其人视端容寂（那）（眼神，眼光）（神色）（安详闲静）170、若声茶声然（的样子） 汪然出涕（的样子） 所以然者何（这样） 然得而腊之以为饵（然而） 然侍卫之臣不懈于内（但是） 吴广以为然（正确）171、其船背稍夷（那）（船底）（平）172、则题名其上（刻）173、文曰“天启壬戌秋日”（是）174、钩画了了（清清楚楚）175、其色墨（黑）176、又用篆章（刻） 遽契其舟（雕刻） 锲而不舍（雕刻）177、而计其长曾不盈寸（表转折，可是）（尚，还）（满）178、盖简桃核修狭者为之（挑选）（长而窄）179、技亦灵怪矣哉（“了啊”表惊叹的语气）180、清风徐来，水波不兴（缓缓地）（起） 大楚兴（复兴） 百废具兴（开始办理，创办）181、其色丹（朱红色） 乃丹书帛曰“陈胜王”（用丹砂）182、送东阳马生序 （对读书人的称呼）183、余幼时即嗜学 （我）（就）（特别爱好）184、无丛致书以观 （没有办法）（买书）（来）185、每假借于藏书之家 （常常）（借）（向）186、手自笔录 （动手）（用笔）（抄写）187、计日以还 （相当于“而”，不译）188、弗之怠 （指“笔录”这件事）（放松）189、录毕，走送之，不敢稍逾约 （跑）（指所借之书）（超过约定的期限）190、以是人多以书假余 （因此）（把） 由是感激 （因此） 由是则生 （通过某种方法） 是以谓之“文”也 （因为）191、余因得遍观群书 （于是，就）（能够）192、既加冠，益慕圣贤之道 （已经）（表示男子进入成年）（更加） 香远益清 （更加） 既克 （已经）193、又患无硕师名人与游 （担心，忧虑）（才学渊博的老师） （硕，大）（交游）194、尝趋百里外从乡之先达执经叩问（曾经）（奔向）（当地）（学术界的前辈）（握、持）（求教）（同义复词，求教，叩，问） 居左者手执蒲葵扇 （持）195、先达德隆望尊 （道德高，声望重）196、门人弟子填其室 （学生）（拥挤）197、未尝稍降辞色 （脸色，表情）198、余立待左右，援疑质理 （引，提出）（询问）199、俯身倾耳以请 （同“而”，相当于“地”）200、或偶其叱咄 （有时）（训斥，呵责） 则或千或百果然鹤驰 （或者） 一食或尽粟一石 （有时） 或王命急宣 （有） 今或闻无罪 （有人） 或以为死 （有人） 或异二者之为 （或许，也许）201、色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复 （周到）（辩解）不复出焉 （再）复前行 （又，再）故不积跬步，无以至千里 （到）寡助之至 （极点）202、俟其欣悦，则又请焉 （等待，等）（不译）以俟夫观人风者得焉 （等待，等）（它，指文章）203、故余虽愚，卒获有所闻 （虽然）（终于）虽人有百手 （即使）虽不能察 （虽然）故虽有名马 （即使）虽有千里之能 （虽然）204、当余之师也 （助词，不译）205、负箧曳 （背）（指书箱）（拖）（鞋）206、穷冬烈风 （严冬） 蝉则千转不穷 （尽，消失） 穷且益坚，不坠青云之志 （处境恶劣） 欲穷其林 （穷尽，走到尽头）207、足肤皲裂而不知 （皮肤因寒冷干燥而破裂） （表轻微转折）208、至舍，四支僵劲不能动 （学舍，学校）（通“肢”）（硬）便舍船 （丢）屋舍俨然 （房屋）舍南舍北皆春水 （房屋）伯牙乃舍琴而叹曰 （放下）209、媵人持汤沃灌 （热水）（浇洗）及其日中如探汤 （热水）210、以衾拥覆，久而乃和 （用）（被子）（围着）（表修饰，不译）（才）乃悟前狼假寐 （才）乃重修岳阳楼 （于是，就）当立者乃公子扶苏 （是）乃不知有汉 （竟）乃记之而去 （于是，就）乃丹书帛曰 （于是，就）211、寓逆旅 （居住）（旅店）（逆，迎）212、主人日再食 （每天）（两次）（提供伙食）再而衰 （第二次）213、皆被绮 （同“披”，穿）（绣花的丝绸衣服）身被坚执锐 （绮，有花纹的丝织品）项王身亦被十余创 （遭受）214、戴朱缨宝饰之帽 （用朱缨）（朱，大红色） （缨，帽带）（用宝）215、腰白玉之环 （挂在腰间）216、左备容臭；烨然若神人 （香袋）（臭，气味）（光彩照耀）217、余则缊袍敞衣处其间 （却）（穿着缊袍的敝衣） （缊，旧絮）（敞，破）218、略无慕艳意 （毫无）（羡慕）219、以中有足乐者 （因为）（有的事）不以物喜，不以已悲 （因为）不以恶小而为之 （因为）以是人多以书假余 （因为）（把）220、不知口余之奉不若人也 （吃的穿的）221、盖余之勤且艰若此 （大概）（助词，不译）222、今诸生学于太学 （现在）（各，众）假诸人而后见也 （之于）投诸渤海之尾 （之于）诸郡县苦秦吏者 （各，众）223、县官日有廪稍之供 （指朝廷）（天天）（官家供给的粮食）224、父母岁有裘葛之遗 （每年）（皮衣）（夏天穿的衣服）（给予，赠送） 诚宜开张圣听，以光先帝遗德 （遗留） 是以先帝简拔以遗陛下 （wi，给予）225、无冻馁之患矣 （饥饿）226、坐大厦之下而诵诗书 （大房子） （指各种书籍）（诗，诗经） （书，尚书）227、有司业、博士为之师 （太学生们）228、凡所宜有之书皆集于此 （应该，应当）（在）宜乎众矣 （当然）宜付有司论其刑赏 （应该，应当）229、其业有不精，德有不成者 （他们的，指太学生们的）非天质之卑，则心不若余之专耳 （不是就是）（天资）（低下）（不译） 230、岂他人之过哉 （难道，哪里）231、生以乡人子谒余 （拜见）232、撰长书以为贽，辞甚畅达 （写）（把）（初见面时为表敬意送的礼物）233、与之论辨，言和而色夷 （他，马君则）（辩）（表并列）（平和）234、是可谓善学者矣 （这）非独贤者有是心也 （这样的）235、其将归见其亲也 （父母）亲贤臣，远小人 （亲近）236、余故道为学之难以告之 （的）（来）（代他，马君则）二、翻译句子1 只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。译：也只能在马夫的手里受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不把它称作千里马。2 食马者不知其能千里而食也。 译：喂马的人不知道它能日行千里，把它当作普通马来喂养。3 且欲与常马等不可能，安求其能千里也？ 译：想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢？4 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 译：驱使它，不能按照正确的方法，喂养又不能使它充分发挥自己的才能，听它嘶鸣，却不懂得它的意愿。5 其真无马邪？其真不知马也。 译：难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧。6 斯是陋室，惟吾德馨。 译：这是简陋的屋，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）7 苔痕上阶绿，草色入帘青。 译：苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。8 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 译：到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。9 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 译：没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。10孔子云：“何陋之有？”孔子说：“有什么简陋呢？”11板印书籍，唐人尚未盛为之。 译：用雕版印帽书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。12，每字为一印，火烧令坚。 译：每人字刻一个字模，用火烧使它坚硬。13其上以松、蜡和纸灰之类冒之。 译：在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。14满铁范为一板，持以火炀之。 译：排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤。15若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 译：如果只印三、两本不能算是简便；如果印几十本乃至成百上千本，那就极其快速。16则以一平板按其面，则字平如砥。 译：就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。17不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 译：不用时就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每一个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。18有奇字素无备者，旋刻之， 以草火烧，瞬息可成。 译：遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成功。19不以木为之者，文理有疏密。 译：不用木料制作字模的原因，是因为木料的纹理有疏有密。20满坐