第13章了解电路1.doc

一、选择题1如图870所示电路中，电源电压恒定闭合开关S，调节滑动变阻器使小灯泡L正常发光；若再断开开关s，要使小灯泡L仍正常发光，应将滑动变阻器的滑片( ) A向a端移动 B向b端移动 C保持不动 D无法判断 2图8-68所示的电路中小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置对换，则( ) A小灯泡不会发光 B小灯泡会被烧坏 C电流表示数不变 D电压表示数不变3、图104l所示的电路中，电源电压保持不变，电流表标有“006 A3 A”，a、b为两个接线柱现将两只阻值相同的电阻按串联或并联方式连接后接在a、b两点间当第1次电阻以某种连接方式接入时，电流表选006 A量程即可；当第2次电阻以另一种连接方式接入电路时，电流表必须换为03 A量程，则关于电阻的连接方式以及两次电流表的示数关系，下列判断正确的是( )A第1次两只电阻以串联方式接入，两次电流表示数之比为Il：I2=1：4B第1次两只电阻以串联方式接入，两次电流表示数之比为Il：I2=1：2 C第1次两只电阻以并联方式接人，两次电流表示数之比为I1：I2=1：4 D第1次两只电阻以并联方式接入，两次电流表示数之比为I1：I2=1：24、如图1042所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现其中一只发光，另一只不发光下列说法中正确的是( ) A不发光的灯泡灯丝断了 B两灯比较，不发光的灯泡的灯丝电阻较小C两灯比较，不发光的灯泡的灯丝电压较大D、两灯比较，不发光的灯泡的灯丝电流较小5下列各电路图中，同种元件规格相同当开关闭合后，能利用 滑动变阻器改变灯泡的亮度，又不会造成事故的电路是( ) 6两个电阻a、b中电流随其两端电压变化情况如图72所示。将a、b两电阻分别接在电压相同的电源两端，则相同时间内在两电阻横截面上通过较多的电荷量的是( )A电阻a； B电阻b； C样多；D条件不足，无法判断。7、如图7-3所示，L是灯泡，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动时灯的亮度( )A逐渐变暗； B逐渐变亮； C先变暗再变亮； D先变亮再变暗。8如图7-4所示，滑动变阻器M的总电阻为10，滑动变阻器N的总电阻为200。电阻R的阻值约为20。为了使电压表的示数略微增大，应该( )A把N的滑片向左移一小段距离； B把M的滑片向左移一小段距离；C把N的滑片向右移一小段距离； D把M的滑片向右移一小段距离。9、两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电用金属棒把A、B连接起来后如图917所示，则 ( )AA中正电荷通过棒流向B，B带正电荷 BB中负电荷通过棒流向A，B带正电荷。C棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大 D棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小后增大10节日期间需要彩灯装饰。现有额定电压为6V的彩灯若干。电源电压为220V，要使彩灯不烧坏，且使其尽可能正常工作，则应将多少个这样的彩灯怎样使用( )A36个彩灯串联； B36个彩灯并联；c37个彩灯串联；D37个彩灯并联。11有一表头，内阻rM=1000，满度电流IM=100微安，要把它改装成量程为3V的电压表，则( )A并联一个29k的电阻；B串联一个29k的电阻；c串联一个3104的电阻；D并联一个3104的电阻。12如图924所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有( )AUABUBc，lABl Bc BUABUBc，lAB=I Bc CUABUAB IAB=IBc DUAB=UBC lABIBC13图725甲所示是某同学连接好的测量小灯泡电阻的电路闭合开关，灯E1不亮，两电表示数均为零该同学用图725乙中检测灯E2，电灯E2的两根接线分别接在N、B两点，仅E2亮，两电表示数均为零；分别接在A、C两点，E1、E2均亮，电流表示数为零，电压表示数不为零由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是( ) 二、填空题1有两只定值电阻，R1标有“10、1A”字样，R2标有“15o6A字样，如果把它们串联起来使用，加在它们两端的最大电压是 如果它们并联起来使用，干路允许通过的最大电流是 2、旋转收音机音量的旋钮时，实质是调节其内部的 。该元件在电路图中的符号 。3、如图813所示，当把滑动变阻器的滑片P向左移动时，若电源电压不变，则甲灯的亮度 ，乙灯的亮度 （填“变亮”、“变暗”或“不变”)。4、如图9-59，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别那两根线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其过程如下：(1)连接A和B，将测通器的m连接在D上当n连接F小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光由此可以确定 为同一导线的两端(填字母，下同)（2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和c，测通器的一端必须与 相连，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。5学校实验室有一只标有“10 l A”的指示灯和一只标有“20 l A”的滑动变阻器，一位同学把它们并联后接在电路中。指示灯正常工作的电压是 V，此时干路中允许通过的最大电流为 A。6、如图962所示是王楠研究“串联电路中各点电流关系”的电路图他连接好电路并检查无误后，合上开关，发现电流表A1的读数比电流表A2的读数要大一些于是他得出结论：串联电路中各处电流不相等(1)你认为他的结论正确吗?答：(2)请你帮助分析造成他得出以上结论的原因 实验方法 可能的现象及相应结论 7如图957是电褥子的示意图，已知AB、CD两段电热丝中有一段出现断路，在外表又无法看出哪一段出现了断路现给你如下器材：两节干电池组成的电源、一块电压表、开关、几枚大头针、若干根导线请用上述器材检测出哪一段有断路，将实验方法、可能出现的现象和相应的结论填在表格内8如图876所示电学实验箱M内有一个电压为6V的电源，箱体上有A、B、C三个接线柱，现在把一个20和一个40的电阻及一些导线，用各种不同连接方式在箱内连接成通路(电阻只能连在接线柱之间)，用电压表测量各种情况下AB的电压值请你填出电压表各种可能值中的两个；(1) V；(2) V 9学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图19所示。他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的原因是 ；金属夹向A端移动的过程中，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现，即通过分析，此简易调光灯还有一些不足，请提出两种改进意见(1) (2) 10、为了探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系，小明同学选择了如下器材：3节干电池、两个标有25 v字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、若干导线。他的实验过程是：首先将实验器材连成 图23所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A，B，c三点的电流，分析所测三点电流的数据，就得出干路与支路的电流关系。请你分析说明小明同学这个实验方案存在哪些不足，并提出相应的改进意见(1)实验不足 (2)改进意见： 10小松在做“连接串联电路”的实验中，不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎。此时，她惊奇地发现：这个小灯泡几乎发光，与其串联的小灯泡不仅没熄灭，反而更亮了小松对此产生了疑问： (1)玻璃碎了以后，小灯泡仍有电流通过，灯丝去乎不发光，那么玻璃外壳究竟起什么作用呢?请说出你的看法。 (2)完好的小灯泡亮度的变化与哪些因素有关?清你提出一种猜想，并设计一种验证你猜想的实验方案。 11小马想用伏安法测串联电路中的定值电阻和小灯泡的阻值，并将二者进行对比来研究它们的电阻是否随电压、电流的改变而改变。通过实验，小马测出了若干组电压值和电流值。表2是其中的三组数据和由它们计算的结果。 项目 定值电阻 小灯泡次数 电流 lA 电压 U1V电阻 R1电压 U2/V 电阻 R21 0.09 1.1 12.2 0.2 2.2 2 0.15 1.8 12O O7 4.7 3 0.19 2.5 12.1 1.2 6.3 电阻的平均值 R1=12.1 R，=4.4(1)在上面的坐标中，已描出一些电压值和电阻值所应的坐标点(空心点代表定值电阻、实心点代表小灯泡)，请将表格中的三组电压值和电阻值在坐标中描点，并根据你描出的点和已给出的点，分别画出定值电阻和小灯泡的Ru曲线。(2)从图像中可以得到什么信息? (3)研究物理问题常常需要多次测量，但由于测量仪器不精密和人们读数的差异，必然会产生误差，多次测量求平均值可以有效地减小误差。但在此实验中计算小灯泡的电阻平均值有意义吗?为什么? 12、在测小灯泡(电阻约5)电阻的实验中，图25是某同学尚未完成的实物连接图。(1)请用笔画线代替导线，使其连接成正确的测量电路。(2)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图26甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题 乙同学的问题 丙同学的问题 13、如果用一段足够长的电阻丝(这根电阻丝每厘米的电阻为0、5)来安装一只调光的小灯泡，你准备怎样做，提供的灯泡为“6v 10”电源电压为9v，要求：（1)设计一个电路，使灯泡即能正常发光，又能起调光作用(计算加以说明并画出电路图)；（2）说说你的具体制作方案(在制作过程中，需要其他器材可以自行选用)14如图8-25所示，电源电压为8V且保持不变，虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻，当开关s由闭合到断开时，电流表的示数减少了05A。问：(1)开关S由闭合到断开，电路的总电阻是增加还是减少?为什么? (2)画出虚线框内两种可能的连接电路图，并分别计算出每种接法相应的电阻R的值。 15.如图874所示已知电源电压为6V，另外手头有三个电阻R1=15，R2=25，R3=100，请你用其中的两个电阻在图中虚线框内连成电路，使图中的电流表的示数为03A要求画出电路图，并注明连入的电阻的阻值16有两只未知阻值的电阻请你按下列要求设计两种比较阻值大小的方法(要求简要叙述你比较的方法)已提供的器材有：学生电源、开关和若干导线(1)再选用一只电表(电流表或电压表)，设计一种方法来比较电阻的大小 方法一： (2)不用电流表或电压表，请再设计一种比较电阻大小的方法(实验室的器材可任意选用但设计必须合理) 方法二：17、如图2l所示的电路，中，除了有一根导线是断的，其余的器材完好无损，R1=10，R2=5，电源电压有两节新蓄电池组成，为了查出这根导线，小冈同学采取了下列方法：、将电表的正接线柱与电源的正极a相连，在将电表的负接线柱分别与L1的b接线柱和L2的C接线柱相连，通过观察电表的示数判断出了这根导线。(1)在上述操作前，小刚所选用的电表应是下列的哪一种 甲量程是3V的电压表；乙量程15V的电压表；丙是量程为o6A的电流表(2)选用正确的电表后，当电表接a、b两点时如果电表没有示数，则说明导线 可能是断的当电表接 a、C两点时，若电表有示数，则导线 未断，此时电表的示数是 18如右图所示，调光台灯的调光按钮，收音机上调节音量的开关被称为电位器。不过它是通过改变碳膜(电阻较大的材料)的厚度来改变电阻大小的。ab是一块弧形的碳膜，它的厚度是从a到b逐渐增大，MN是两根连入电路的导线。当滑片P从a滑到b的过程中，电位器连入电路的有效电阻将 电路中的电流将 收音机的音量将 。19、为迎接体育中考，某同学自行设计了如图所示的握力计。弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动变阻器R断开，当手在A、B之间握压时，压缩弹簧，P在R上滑动，握力越大，电流表示数越大。请用笔画线完成电路连接。20、已知某种合金丝的电阻R跟长度L成正比即R=KL其中K为比例系数，表