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文档简介

1 奶奶最喜欢的铃儿 2 捎去问候陪伴砂糖烤面包撒上抹布收藏确实上漆佩戴揽在怀里搂着 3 戴 带 名词 皮带 领带 不作名词 表示动词 戴帽子 戴红领巾 戴眼镜 披星戴月 不共戴天 带 的东西一般都不固定在身上 带苹果 带钱 带行李 爱戴 拥戴 感恩戴德 4 戴带 佩 钱不共 天皮 5 戴帽子爱戴张冠李戴 你来找找形近字 栽树裁剪 z i c i 6 再读课文 思考 奶奶最喜欢哪只铃儿 在课文中找出答案并做上标记 她为什么最喜欢这只铃儿 7 奶奶最喜欢哪只铃儿 我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃 为什么呀 小组讨论 因为每星期六早晨 冬冬都要去看望奶奶 陪奶奶说话 并捎去爸爸妈妈的问候 门铃响了 就说明冬冬到了 奶奶最疼爱的孙女来了 所以说奶奶最喜欢门铃 8 默读课文1 2自然段 在课文中找出 奶奶为什么这么爱冬冬 的答案 用 画出来 9 每星期六早晨 冬冬都要去看望奶奶 陪奶奶说说话 并捎去爸爸妈妈的问候 奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包 还给她那片面包撒上砂糖 肉桂什么的 然后冬冬就拿起抹布 帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍 我 奶奶 10 同桌分角色朗读他们的对话 再仔细体会还有哪些话能看出奶奶很爱冬冬 11 奶奶把冬冬一把揽在怀里 紧紧地搂着她说 我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃 12 奶奶把冬冬一把揽在怀里 紧紧地搂着她说 我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃 冬冬笑了 她也紧紧地抱了一下奶奶 说 那也是我最喜欢的铃儿 冬冬听了奶奶的话会怎样想 怎样说 又会怎样做呢 13 此刻 你们心里想些什么 14 仿照课文写一写 课文句子 奶奶把冬冬一把揽在怀里 紧紧地搂着她说 我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃 观察句子结构特点 前句写人物的动作 后一句写人物的语言 15 默读第13自然段 看看前一句写奶奶的什么 后一句写奶奶的什么 写动作用了哪些词语 你从中体会到什么 16 仿写 1 爷爷笑眯眯地拍拍冬冬的头 17 仿写 2 语境1 妈妈要带冬冬去公园玩 冬冬很高兴 语境2 丁丁和朋友吵架了 很生气 18 铃铛门铃风铃哑铃掩耳盗铃 你来找找形近字 邻居玲珑 l ng l ng l n 19 陪伴陪护陪衬陪读 你来找找形近字 部队倍数赔钱 20 捎话捎信 你来找找形近字 消失稍后 sh o sh o 21 糖果白糖红糖砂糖蜜糖糖衣炮弹 你来找找形近字 池塘 t ng 22 普遍
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