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小学五年级语文第一单元测评试卷班级_ 姓名_ 评分_一、读拼音,写词语。(12分)w yn fn gu j p j chng l l( ) ( ) ( ) ( )zh q h ln tn zo zhu yu qng pn d y( ) ( ) ( ) ( ) hun ro f xing lin pin qin pin y l( ) ( ) ( )ji jin( ) 二、组词。(4分)像( ) 碗( ) 厉( ) 诵( ) 豫( ) 惋( ) 励( ) 桶( )三、根据意思,写出相应的词语。(4分)1.读书只求领会主要精神,不在章句上夺下功夫。( )2.跟大家不一样,形容非常独特。( )3.比喻不能实现的胡思乱想。( )4.形容读书或背书流利纯熟。( )四、选择恰当的关联词填空。(5分)不但而且 因为所以 即使也宁可也不 与其不如 既然就1、我( )考试不及格,( )向别人抄袭。2、船夫驾驶小艇时,( )能操控自如,( )速度很快。3、( )工作难做,他( )不会退缩。4、你( )懂得了这个道理,( )要自觉遵守。5、( )问读书有什么用,( )先去读书。五、成语填空并选择一个成语造句。(12分)如( )如( ) ( )( )离合 如( )似( )( )肠( )肚 别出( ) ( ) 饥肠 ( )( )( )光( )彩 ( )瓜 烂 ( ) ( )( )不同( )心( )血 不( )而( )_六、按查字典的要求填空。(6分)(1)“不求甚解”的“甚”字,按音序查字法,应查字母( ),再查音节( )。字典里的解释有:大;厉害;表示程度深,相当于“很”、“非常”,应取( )种解释。(2)“不言而喻”的“喻”字,按部首查字法,应查( )部,再查( )画。字典里的解释有:说明,开导;明白,了解;打比方,应取第( )种。七、根据要求写句子。(4分) 参加这次大会的有老师、同学、校长、班主任。(修改病句)_ 一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。(缩句)_ 突击队员修成了青藏铁路。(把句子写具体)_ 您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)_五、词语搭配(4分)美好的 意志 鲜艳的 景象坚定的 衣服 丰富的 花朵漂亮的 生活 晶莹的 内容美丽的 宫殿 壮丽的 泪珠六、把下面的名句补充完整。(7分) 1、一日无书,_。2、读书有三到,谓_、_、_ 。 3、书犹药也,_。 4、_,下笔如有神。 5、黑发不知勤学早,_。七、按课文内容填空。(10+12分)窃读记 (节选) 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” 当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发现已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的( )都吞下去了,然后才( )地把书放回书架。我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”1、按照原文在文中括号里填入词语。(2分)2、用“ ”画出一句描写“我”心理活动的句子。(2分)3、根据短文内容填空。(3分)“我”喜欢下雨的原因是 ,可有 时还要装着皱起眉头,这是因为 。从这里可以看出“我”是一个 的小女孩。4、你对文中画“ ”的句子是如何理解的?请你写下来。(3分) 忆读书(节选)冰心一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义!这时,我同时还看母亲针钱箩里常放着的那几本聊斋志异,聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。红楼梦是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选,比较对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!书看多了,从中也得到一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。”因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了几个字,就是:读书好,多读书,读好书。1.读下面的句子,找出意思相反的词语填在括号中。(2分)话说天下大势,分久必合,合久必分。 ( ) ( )2.聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下。( ) ( )3.读了这篇文章,你知道冰心喜欢读哪一类文章?为什么?(4分) 4.冰心读书的体会是“物怕比,人怕比,书也怕比“,她是怎么有这个体会的?在文中找到相关的句子用“ ”画下来。(2分)说说“

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