2019_2020学年高中数学第3章指数函数和对数函数3.2.1指数概念的扩充课后篇巩固提升(含解析)北师大版.docx_第1页
2019_2020学年高中数学第3章指数函数和对数函数3.2.1指数概念的扩充课后篇巩固提升(含解析)北师大版.docx_第2页
2019_2020学年高中数学第3章指数函数和对数函数3.2.1指数概念的扩充课后篇巩固提升(含解析)北师大版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1指数概念的扩充课后篇巩固提升1.5a-2等于()A.a-25B.a52C.a25D.-a-52答案:A2.(-3)212-100的值等于()A.-2B.2C.-4D.4解析:原式=(9)12-1=3-1=2.答案:B3.3(-7)3+(-9)2=()A.-16B.16C.-2D.2解析:3(-7)3+(-9)2=-7+9=2,故选D.答案:D4.若(2x-6)x2-5x+6=1,则下列结果正确的是()A.x=2B.x=3C.x=2或x=72D.非上述答案解析:由x2-5x+6=0,得(x-2)(x-3)=0,即x=2或x=3.但x=3时,00无意义.由2x-6=1,得x=72.故x=2或x=72.答案:C5.下列根式与分数指数幂互化中正确的是()A.-x=(-x)12(x0)B.x-13=-3x(x0)C.xy-34=4yx3(xy0)D.6y2=y13(y0),故C正确;D中,6y2=(-y)26=(-y)13=-y13y13(y0,b0),则b=(用a的分数指数幂表示).解析:因为a=5b3,所以a=b35,所以a5=b3,故b=a53.答案:a538.若(4a+1)2=-4a-1,则实数a的取值范围是.解析:由(4a+1)2=|4a+1|=-4a-1,得4a+10,即a-14.答案:-,-149.下列说法不正确的为.(填序号)nan=a;若aR,则(a2-a+1)0=1;3x4+y3=x43+y;3-5=6(-5)2.解析:因为a2-a+1=a-122+340,所以正确,均不正确.答案:10.已知幂函数y=f(x)的图像过点9,13.(1)求f(x)的解析式;(2)求f(25)的值;(3)若f(a)=b(a,b0),则a用b可表示成什么?解:(1)设f(x)=xt,则9t=13,即32t=3-1,t=-12,f(x)=x-12(x0).(2)f(25)=25-12=12512=125=15.(3)由f(a)=b,得a-12=b,故a=b-2=1b2.11.导学号85104057已知a+2+|b-3|=0.(1)求a,b的值;(2)计算0.0641b-201720180+(-2)-a;(3)判断函数f(x)=xa的奇偶性.解:(1)因为a+2与|b-3|是非负数,且a+2+|b-3|=0,所以|b-3|=0,a+2=0,解得a=-2,b=3.(2)由(1)知,原式=0.06413-201720180+(-2)2=0.4-1+4=3.4.(3)由(1)知,f(x)=x-2,定义

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论