10级数控2班优秀班级申请材料.doc

湖北科技职业学院10级数控2班湖北科技职业学院机电工程系2010级数控二班优秀班级申报材料我们的家20112012学年第一学期数控二班优秀班级申请材料尊敬的学院领导：机电工程系数控2班现申请“优秀班级”的光荣称号，现将我班级的具体工作及表现予以汇报，请上级组织审查： 数控2班，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！在学校的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。班级是这个生命实体的心脏，凝聚着全班各位学员来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们班干部的工作宗旨：“团结、进取、笃实、创新”。“团结就是力量”。我们相聚在某班，我们也将在这里成长。我班一直以往届的优秀班级作为榜样，向他们学习、靠近，争取早日加入“优秀班级”的行列。因为“优秀班级”对于我们来说不光是一个荣誉，更是对我班的肯定。现在，在此，对我班过去的工作和活动作出汇报。一、 提高思想道德素质，加强政治修养我班一直将提高同学们的思想道德素质，加强政治修养作为我班工作的重点。为了加强班级建设，我班定期举行班会，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大同学的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。同学们都能以主人翁的姿态参加班级的座谈会，并对班级工作提出意见，使我们的班级不断进步！目前，我班43人，15名同学参加了党校学习，并已全部顺利结业。广大同学思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。二、 突出班级集体观念，营造良好的班风学风良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，给我班的成绩造成了一定的影响为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，在生活中向他们逐渐渗透英语学习的乐趣，提高他们的学习热情，使我们这个具体共同进步。在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩！三、 团结协作，脚踏实地，做好各方面的工作班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。四、 积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力积极组织团队活动是体现我班级特色的一个重要方面。在进入大学的半年多时间里，为了丰富大家的业余生活，我班开展了多次班级团队活动。在学校迎评促建之际，我班组织大家开展有关迎评促建的主题团会活动，使大家充分了解了学校，培养了大家的荣辱意识。在圣诞节，我班为同学们购买了一些水果及饮料，让大家感受到了班级的温暖。班级还有多位同学加入志愿者的行列，利用假期课余时间为城市建设贡献自己的一份力量。五、 改进工作，再创辉煌总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：1、 继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开议题。2、 对于班级生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对班级的问题展开讨论，征集同学意见。3、 开展更多活动增强班级的学术氛围。4、 计划发动班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。5、 多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩！六、 尾声回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！恳请各位领导、老师严格审查。此致敬礼！申请人：数控2班全体成员 2010年11月20日目录一、引言7二、班级简介8三、思想建设篇101牢记共青团员使命，铭记共产主义信念2关注时事动态，开阔自身眼界3注重支部活动，增强同学凝聚力4大家爱小家，宿舍传文化四、班风、学风建设篇12五、活动开展篇131、心理班会2、联谊活动3、迎评促建主题团会4、元旦联欢会5、雷锋月主题团会6、第一届趣味问答7、班级六人七足比赛8、“就业”主题班会9、备战英语三、四级，自觉复习10、积极参加全国技能大赛六、班级获奖情况41七、展望未来篇42八、尾声43第一篇引言是缘分让我们相会到这里，是希望把我们凝聚在一起！43颗炽热的心，组成一个温暖的大家庭湖北科技职业学院机电工程系数控专业2班！我们来自不同的地方，有着不同的口音，却心怀着共同的目标共创美好的未来！俗话说：“鸟贵有翼，人贵有志”，我们的班集体也是这样，始终坚信着：壮志与实力就是我们通向成功的双翼！第二篇班级简介2010级数控2班，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！2010年9月源于一个共同的目标，怀着一颗拼搏向上的年轻之心，来自全省各地的41名男生和2名女生聚到了一起。班干部是一个班级政治的核心，由江振等同学所带领的班干部们，在学校学生会的领导下，坚持以“为更多同学创建美好生活”的理念，深知“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的内涵，挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。本学期我们通过一系列的活动把这种思想政治教育与丰富多彩的校园团组织活动相结合，积极引导广大青年学生饱满的关心国家政治的热情，并取得了一定的效果。可我们又怎能忘记那些默默支持我们工作的同学们，又怎能忘记有他们的辉煌岁月？2010级数控2班简介:团员数：43人（男生41人，女生2人）班长：江振副班长：梁大龙团支书：陶家壹组织委员：李绍良宣传委员：张昊学习委员：丁周刚纪检委员：陈运杰体育委员：陈运杰文娱委员：付亚自2010年进校以来，班级全体同学在辅导员的指导下从开学就有16人上交入党申请书，现有3人为入党积极分子，而且有15人参加了党校学习，而且已全部顺利结业。第三篇思想建设1.牢记共青团员使命，铭记共产主义信念共产主义青年团是中国青年的先锋队组织，是中国共产党最坚实的群众基础、最强大的力量源泉、最有生力的后备军。在我班团支部仅建立了短短的半年时间，在院团委和系团委的领导下，我班团支部的团员们怀着一颗积极向上的心做着自己的最满意的事。从开学到现在，我班43名团员中有29名均向党组织递交了入党申请书并积极提交思想汇报。其中有15位同学均已通过初级党课的考察,并已全部顺利结业,更有3位同学光荣的成为了入党积极分子。2.关注时事动态，开阔自身眼界作为数控专业的学生，虽然专业知识不对口，但我们还是积极关注国内国外的一些大事件。我们随着祖国感知她的成长，我们在时事中拓宽自己的眼界！3.注重班级活动，增强同学凝聚力凝聚力是一个集体的力量之源，只有坚不可摧的集体凝聚力才能创造出优秀的集体。因为我们深知这点的重要性，所以在平常的班级建设中，我们积极开展各种活动，得以让同学们加强交流，增强集体荣誉感，从而使我班的凝聚力得以提升。4.大家爱小家，宿舍传文化十八年华，人生最美丽的时间也同样带给了我们成长的记忆。当我们从家里的乖宝宝蜕变成自立自强的少年时，温馨的宿舍已是我们漂泊他乡的港湾。在这个小家里，我们感受着朋友的关怀、家人的呵护/同学的友情，苦涩的、甜蜜的、辛酸的交织一起，我们参加宿管活动，我们有着整洁的宿舍，我们爱着这个地方，爱着这个家。第四篇班风、学风建设时间流水般飞逝，眨眼间我们已经走过了大学的一小段历程。从青涩的高中年华到飞扬的大学时光，从军姿威严的军训记忆到活泼潇洒的仙林生活，我们2010级数控2班就是这样茁壮成长着。大一时光短暂而又稚嫩，没有太多的学员压力，但是转眼间我们面对了忙碌的大二生活。计算机二级、英语三级、专业实习、繁重的课业可以这样说，这一学年是对我们整个大学学习而言是最重要的一个学年。所以，在这学期开始，我班班委一直履行严格的班规，对那些喜欢迟到、逃课、旷课的同学形成了一定的约束力。并建立了学习班，对一周内迟到、逃课、旷课达一定程度的同学安排他们在教室利用课余时间自习。而且在平时经常提醒大家准备十二月的英语三、四级考试，并准备复习资料。并提倡大家报专套本的学习，以获得双学位证书。目前看来，这些工作都达到了效果，为我班的班风、学风建设做出了很大贡献。第五篇活动开展心理班会：策划书一、活动主题敞开心扉，你我同行。二、活动背景 在我国，存在一定的心理困惑，及轻度心理障碍的大学生，比例高达25%30%。尤其是我们刚进入大学的新生，在习惯思维下无法适应大学里自由开放的新生活，对自己没有明确的定位，长期以来的心理将在哦、咨询、宣传等方式，已不能满足广大同学的要求，佛不救人，人自救，根据学生心理健康出现的问题，学校开展了心理健康主题班会。我们数控二班，为了使大家能更快地适应、融入集体生活，也开展了此次心理班会的活动。三、活动目的 1.通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。 2.帮助和引导同学们淑丽正确的人生观、价值观、世界观。倡导积极向上的生活态度，营造愉快和谐的校园心理文化氛围。 3.让同学们懂得如何去面对困惑、迷茫，走出去，感受生活的快乐和幸福。 4.坚定理想，张扬个性，用最好的方式去面对情感。四、活动宗旨 提高班级凝聚力，构建文明和谐班集体。五、活动时间 2010年10月28日晚7：00六、活动地点 5303教室七、承办单位 机电工程系10级数控2班班委八、前期准备 1.心理委员和宣传委员了解同学们在生活学习中遇到的困惑，通过查资料、咨询老师找尽快找到解决方法； 2.召开班委会议，分配工作，考虑全面。在本次班会中，班长和主持人起主导作用，每位班委协调配合好。必须提前调动同学们的积极性，不要只停留在口头工作。九、活动主体内容 1.以2个游戏，去体现班级、寝室的团结性和默契性；2.以音频形式去分析大学校园里常见的心理问题；3.以同学叙述的方式去告诉大家如何调节在大学生活里的不适应，更快地适应和融入这个环境、集体；4.以老师总结形式去更深层次地指导大家如何十、后期工作 1.班会总结：对此次心理班会和班集体近期存在的问题进行分析，以书面形式，提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班集体提出合适的建议；2.讨论此次班会存在的问题，总结缺点与不足，为下次活动积累经验；3.上交心理班会总结。十一、特邀嘉宾 王雅琴老师，09级部分学长，10级数控班委会成员 10级数控2班策划人：陶家壹、江振、李绍良2010年10月20日流程表18：20班委到达场地，进行准备工作18：25分配工作，开始布置会场18：40同学们开始入场18：50点名18：55嘉宾入场19：00心理班会正式开始 开场白：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好，欢迎大家今天来参加今天的心理班会。这是我们班第一次组织这样的活动，希望大家能多多参与，多多配合，另外有什么意见和不足也可以提出。这次班会的主题是“敞开心扉”，希望大家能在一起畅所欲言，增进彼此的了解。现在我宣布，心理班会正式开始。（背景音乐：隐形的翅膀）19：05开始第一个猜谜游戏 该游戏共三个问题，每答对一个问题均有奖励，该环节的目的是提高同学们的积极性和会场气氛。19：10开始第二个抱团游戏 该游戏以寝室为单位参加，1个人站中间，其余5个人站用手挽着站将那个人包在里面开始转圈，中间那位同学需要闭上眼睛，全身放松，想往哪边倒就往哪边倒。当他倒到圈外人的手臂上时，会被弹回圈中间。看哪个寝室配合地最默契，玩得最好的为最默契寝室。该环节可请3个寝室进行游戏。19：20播放心理分析音频 播放北大教授演讲的音频，该音频分析了大学新生刚进入大学校园会出现的一些心理症状和原因。播放期间会暂停，然后由班长询问下面的同学上段音频里的内容，答对有奖励。在播放心理音频的期间可以请三个同学玩真心话大冒险。19：40开始第三个抢凳子游戏 该游戏以寝室为单位去玩。6个人背对围成一圈，中间放置5个小凳子。音乐响起，开始转圈，音乐停止大家开始抢身后的凳子，没抢到的人被罚表演才艺。一个寝室总共进行3轮，最后3个优胜者获得奖品，3个被罚表演才艺的人如果表演得好也有奖励。该环节可请2个寝室进行游戏。20：00请学生代表上台发言 请丁周刚同学上台发言，讲述他在学校的这2个月是如何调整心态去适应大学生活，融入班集体的。20：05嘉宾发言，并由嘉宾选出活跃寝室颁发奖品 由嘉宾选出在此次班会中表现最积极、最突出的三个寝室，奖品为2大袋洗衣粉及一瓶洗发水。20：10主持人总结 背景音乐：Heal The World20：15散会总结 2010年10月28日，在湖北科技职业学院5号教学楼5303教室，10级数控二班心理班会正式开展。 根据策划，数控二班的主题为“敞开心扉，你我同行”的心理班会在10月28日晚上7：00准时开始。开场主持人梁大龙、季天娇向所有到场同学和嘉宾表示了感谢，并说明了开展此次班会的主题和目的，并宣布此次心理班会正式开始。 在开场白之后，各环节按策划有条不紊地进行，但结果却不尽如人意。总结此次班会的缺点和不足如下： 1.主持人未经培训，也没有充分的准备。原定女主持人季天娇在主持完第一个游戏节目后“怯场”，原定男主持人梁大龙到班会中段开始“罢工”，好在还有江振同学顶上，并积极地与大家互动，才使得班会继续得以进行； 2.节目安排未考虑周全。第二个抱团游戏不得不说很糟糕，理论性很好，但实际的表演效果却太差，使得班会从开始阶段就几近出现冷场现场； 3.会场纪律太差。由于有奖品的存在，部分同学显得热情型很高，但这也使得会场经常出现嘈杂的现场，纪律性很差。副班长和纪律委员未起到应尽责任，甚至部分班委带头站起来、讲话、玩游戏，班会后段，有些同学因个人原因请假提前离开会场，使得原定的合影计划被打破； 4.节目衔接太差，准备不够充分。每个节目之间的串接词是在确定节目后，吩咐2位主持人去自己准备的，而2位主持人均未准备导致节目链接相当糟糕； 5.会场气氛差。首先部分班委自己就显得不够积极，甚至未参与本次班会的活动，未能带动此次班会的热闹气氛。 虽然本次班会总体来说有点失败，但也不乏亮点： 1.音频的选择切合主题，播放得很到位，使此次班会的主题凸显，意义得到提升； 2.第三个抢凳子游戏，充分调动了大家的积极性和会场气氛，是个很好的环节； 3.此次班会所选择的节目使得每位同学都有上台表演、游戏，并获得奖励的机会，并让更多的同学相互认识，加强了一些了解； 4.此次班会所选择的游戏环节均是趣味性较强的游戏，使大家能暂时忘却心中的烦恼，一起在欢声笑语中去享受这个活动。 通过此次班会，我们数控2班的班委吸取了很多宝贵的经验及不足之处，希望能在下一次集体活动的组织中借鉴此次活动的经验，去组织一次完美的活动！ 总结人：陶家壹 2010年10月30日10级数控2班心理班会新闻报道稿 2010年10月28日，数控二班以“敞开心扉，你我同行”为主题的心理班会正式开始！有关这个活动我们是自习准备的，全体班委都为此付出了努力。 我们的活动主要分为几个环节。首先我们准备了有关大学生心理症状的音频环节，以及三个游戏环节，让大家在了解心理问题的同时，也能在游戏中获得欢乐，使同学们彼此之间消除了一种紧张感。另外我们还安排了以为同学代表发言，讲述他在学校里，这近2个月心理是如何转变，如果适应大学生活并融入到这个集体里来的。这位同学的发言，相信给了那些还没有适应到大学生活的同学们一些启示和帮助。 最后，我们请到场的嘉宾为我们的此次心理班会做了简短的总结，嘉宾刘培、周源均对本次班会给予了高度评价。相信我们10级数控2班在未来的3年里能做的更好、更强！ 10级数控2班班委供稿 2010年10月30日联谊活动:策划书活动目的：结交朋友，扩大交际面，丰富课余生活。活动对象：10级数控2班成员10级会计2班成员其他参与活动的嘉宾成员活动时间：12月6日（周一）晚活动地点：5303活动内容：1、开场阶段2、自由交流3、才艺展示4、团体游戏活动5、颁奖，总结，合影留念活动前安排：1.组织内部明确分工，班委各司其职；2.场地布置，及活动所需工具、道具提前安排，并保证设备效果正常；3.活动所需物品、奖品提前购买到位，要求经济实用；4.活动所需道具必须提前准备到位；5.确定活动主要人员，并要求其做好相关准备；主持人（必须准备一定文字资料及主持稿）记录员（记录表现突出和游戏的获胜者，以便发奖）组织员（包括组织进场、退场，及座位合理安排）操作员（包括对电脑、音响的操作）摄影员（用相机记录活动的精彩片段，以及最终的合影）颁奖员（可由双方班长担任）物品购置员（负责物品、奖品的采买，及活动经费的预算）活动方式：1.主持人致欢迎辞，活动正式开始；2.分组环节；道具：写有2班同学姓名的卡片做法：将这些卡片先以班级为单位分开一边，以4人或者6人分为一小组，每组成员尽量保证2个班的各占一半。这样，将2个班的同学分为了若干小组，尽量使这些小组的成员坐在一起。并让小组成员自己选出小组队长。3.娱乐游戏环节；节目一：击鼓传花目的：活跃气氛。时间：5分钟道具：玩具球规则：将玩具球在同学们有序依次传递，音乐响起，开始传球，音乐停止，球在哪位同学手里，则请他（她）站起来表演一个小节目，节目表演完毕有奖励。节目二：心心相印，我来比划你来猜（手脑结合的合作型游戏）道具：写有名词的纸片（动物、人物、物品，尽量简单一些，方便比划的。）要求：2人一组，可以让多组参加。规则：2个人面对面，一人为比划者，一人要以比划者的动作去猜对这个名词。当主持人将写有名词的纸片给比划者看过后即为比赛开始，比划时间为30秒，猜对的队伍有奖励。节目三：踩气球道具：打好气的气球要求：每队选出4个人组合成一个小组，必须是男女生混合。规则：每个人的脚上都绑有23个气球，让他们一起相互踩，队友之间要相互保护，并尽量去踩破对方队员的气球，时间为45秒，时候后看哪组队员脚上剩下的气球多，即为获胜组，获胜组有奖励。（由于组太多，可以分几次玩，每次的优胜组再最后来场决赛。）节目四：抢椅子道具：木椅子若干要求：每组选出2个人参加，分2轮，每轮每个组必须有1个人参加。规则：将木椅子围成一圈放置在一起，椅子比游戏者要少1个。参加游戏的人手牵手站在椅子外围，音乐响起，参加游戏的人开始转圈，音乐停止，大家开始抢着坐椅子，没有椅子坐的一个人被罚表演一个小节目，每轮有3个被淘汰者，留下的胜利者都给予小奖励。4.合唱环节男女同学分成2派唱今天你要嫁给我。5.交流环节给3分钟时间，主持人鼓动同学们相互间留下联系方式和基本信息，方便以后联系。6.颁奖环节由2班班长选出表现最积极、最优秀的3个队，颁发奖品，并将前面游戏未颁发的奖品一起颁发。7.活动结束，全体合影留念。活动后安排：1、组织出场；2、班委留下清理、打扫活动现场；3、清点设备、物品，以及剩余奖品，并做处置；4、总结活动资料，整理成电子文档；5、本班交流会，以及活动情况的上报工作。策划人：数控2班班委会计2班班委2010年12月2日活动总结经过1周的精心策划与前期准备工作，10级数控2班与10级会计2班的联谊活动于12月6日晚7点在5303教室拉开帷幕。首先，不得不说，此次的活动从排场和物品的准备上还是非常充分的。但最终的效果却实为糟糕，导致了活动最后的不了了之。总体来说，这是一次很失败的活动，究其原因有以下4点：策划失败1）活动形式选择。首先活动形式选择这种晚会型“以互动为主导，以交友为目的”的活动，本身在形式上就有点不妥，大家在活动中体现得格外随意，使得活动难以进行下去。其次，在开始的分组环节，以个人分组实为不妥，这样既浪费时间，又使活动现场变得混乱，而且没有达到预期效果。应该选用以寝室为单位的分组形式。2）活动细节的把握。策划及讨论太多理想化，只考虑到了主观因素，却未考虑客观因素及潜在因素。如，活动购买了很多瓜子、花生之类的零食，但活动过程中正是这些零食使得同学们“心不在焉”，很大一部分同学在嗑瓜子、玩手机、聊天。反而对活动的正常进行起到了相反的作用。如，由于活动人员过多，约80多人，而主持人及上台表演的同学声音又不够大，加上会场嘈杂等因素，使得活动的秩序及精彩度大打折扣。如果，在前期策划中，能准备2个话筒的话，这种场面必将得到很大改善。3）活动游戏及节目的选择虽然此次活动的节目和游戏都是由双方班委讨论而定的，但最终的效果却实在糟糕。以后在确定活动节目和游戏方面，必须认真探讨一下它的实际效果。任务分配不到位特别是在活动中，每个班委虽然有自己大致的任务，但却未履行。无论是数控2班，还是会计2班的班委，在活动中都未履行自己的职责，反而因太多班委在会场内走动、站立，使得活动的秩序受到了一定程度的影响。而且班委在此次活动中未能起到带动气氛，提高同学们热情的作用。活动中各班委任务不够细致也是此次活动失败的一大原因。主持人的选择不到位主持人是活动的灵魂所在，而此次活动所选主持人，在主持经验、主持魅力，甚至音量上都不足够。不能去掌握全局，没有去带动同学们的积极性及现场氛围，而且临场应变能力确实太差。缺少虚心请教意识在此次活动的策划及前期的准备工作中，我们没有去请教哪些有经验和心得的学长、学姐们的经验及意见，导致在活动策划及准备工作中，有很多难以发现却致命的疏漏没有被发现或及时发现，最终导致活动失败。失败是成功之母，希望在此次活动中，我们能吸取、学习这些宝贵的经验，能看到自己的不足，在以后的工作和活动中去注意，去改正。争取使下一次活动能取得一个完美的成功！总结人：陶家壹2010年12月7日迎评促建主题团会：策划书团会主题：迎评从我做起团会背景：在我校迎来评估之际，为了全面反映我院在迎评促建工作中的进展情况，仅仅围绕进一步加强校风学风的建设，提高广大学员的综合意识，引导同学们养成良好的学习生活习惯，树立优良学风。团会目的：通过开展主题团会，引导同学们形成正确荣辱观，树立优良学风，使同学们以饱满的热情，端正的学习态度迎接本校教学评估，营造人人了解评估、人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。团会宗旨：围绕以评促建、以评促改、以评促管，评建结合，重在建设的创建理念。团会内容：1.评估的简介材料：另附1目的：营造评估的氛围，促进同学们了解评估的必要性。2.演讲（以“爱校之行”为主题）材料：另附2目的：促使大家对大学生活的热爱，对美丽校园的热爱。3.讨论（以“评估我能做什么”为题）目的：激发同学们的热情，使大家认识到评估人人有责，评估从我做起，引导大家养成良好的生活习惯，创优良学风。4.有请嘉宾发表对评估的看法和意见5.本次团会小结6.做评估问卷团会时间：本周四晚上6点30团会地点：5号楼3楼团会对象：2010级数控2班全体同学、团学联嘉宾代表团会预期效果：通过此次团会，可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过此次团会培养同学们的生活习惯走向健康化，促进优良学风的建立，同时也可使我院更好地做好学风的整治工作的落实和营造良好的学习氛围，有利于学校各方面的建设。策划人：李绍良、陶家壹2010年12月1日团会总结 本次“迎评促建”主题团会经过班委们前期精心地策划和一系列的准备工作后，与2010年12月2日在2302教室顺利举行，因会前准备工作比较充分，会议组织到位，到会人员的时间观念和到会观念上都有了很大改观，并较上次心理班会的情况，主要有以下几点：1. 与会人员都按时全部到场；2. 会场纪律保持得很好；3. 会议氛围非常不错。另外，本次班会在组织上比较成熟、有条理，各项工作都如期顺利进行，活动内容也较为丰富：有演讲，有讨论，有个人的意见、看法，还有问卷形式的调查。特别是在会议讨论阶段，会场气氛十分活跃，各同学也非常积极地参与讨论，使班会气氛达到高潮，深化和突出了主题。另外讨论还涉及了与我们比较贴近的问题：对学校的感受，对任课老师的看法等。最后，班长对会议做了总结，并对后期学风、班风建设提出了一些要求。特邀嘉宾团学联组织部的任伟同学对我们的主题团会也做了简要总结，团会到此结束。总的来说，这是一次比较成功的主题团会。我们相信，经过此次团会，我们获得了更多经验。在今后的学习、工作中，我们将会吸取这些宝贵经验，把后期的学习和工作做得更好，争取为班集体，乃至学校的建设做出贡献。总结人：陶家壹2010年12月3日“学雷锋”主题团会：策划书1、 活动目的通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导同学们明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 2、 活动主题学习雷锋全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献的精神。3、 活动时间3月22日下午4点5点4、 活动地点52065、 活动流程1.同学们发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。 2.通过前一阶段的同学们的发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开讨论，“雷锋精神是不是过时了？”正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？3. 请丁周刚和江振同学发言，讲诉他们对雷锋精神的理解。4. 寻找我们班上的优秀人物，并阅读其事迹材料。5. 团会小结。雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。6、 材料 略数控2班班委2011年3月18日班级趣味问答策划书一、活动背景根据班级现在状况,为了提高同学的积极性,提高班 级同学对班级的热爱以及对班级开展活动的支持,准备 开展此次趣味活动,同时也希望在活动中使班级更加团结。二、活动主题趣味文字乐趣无限三、活动目的丰富课余生活提高班级影响力将班级真正的凝聚起来。四、活动流程班级成员到场,邀请嘉宾到场,宣布活动开始。 第一个环节趣味问答(由每个寝室的每个人回答问题,问题由抽到的纸条决定,抽到的问题包括字谜歇后语脑筋急转弯,文学常识每个人回答六个问题回答对一个题得两分,回答错误同寝室人可以帮其回答回答对加一分回答错误扣一分,如回答错误后问题将由全班抢答回答对其所在寝室加两分)结束后将第一环节比分排名公布出来.第二个环节我来比划你来猜(由每个寝室派出一组代表从主持人手中抽取一个卡组上面有十个词语限时一分钟在规定的时间内回答对的问题每个加三分,猜的同学由比划的同学口头提示但是不能提到词语上的字不然算犯规,场下的同学不能提醒)结束后统计每个寝室的得分情况进行排名.第三个环节 你追我赶(根据寝室排名得分情况下由得分靠后的寝室开始回答问题准备二十四道题难度不一样的问题难度越高得分越高,难度分为五颗星,三颗星两颗星对应的分数值为五分三分两分,每个寝室回答问题为两个,多的问题由嘉宾抽出一个给指定寝室回答)统计这个环节的得分情况,根据三个环节得分排出名次进行奖励在每个环节统计分数的时候在黑板上出一些问题让全班的同学进行回答派发一定的奖品,黑板上的问题回答出来一个马上更新一个,第四个环节 颁奖典礼 根据得分排名奖励前三名 第一名:奖励洗衣粉 洁厕液84消毒液 厕所刷子 第二名:奖励洗衣粉 洁厕液 厕所刷子 第三名:奖励洗衣粉 84消毒 优秀个人选出三个:奖励 杯子五、经费预算:洗衣粉3袋 洁厕液3瓶 厕所刷子3个 84消毒液2瓶 杯子3个笔两盒 估计120元内 10数控二班班委2010年4月2日数控二班第一届趣味问答活动总结4月10日晚上6点40，数控二班第一届趣味问答在5305教室正式开始，全班43人全数到场，活动还邀请了数控一班和三班的部分班委、09级学长学姐及王辅导员参加。活动准备了充分的题目，分为：歇后语、文学常识、字谜、脑筋急转弯，以及丰厚的奖品。王老师首先宣布活动开始，并为封存的题目解封，然后开始了活动的第一项：脑筋急转弯和猜字谜，该项目很好地活跃了现场气氛，提高了大家的热情。接着是活动的第二项：轮回问答，每个寝室派一个人出来抽题并回答6个问题，然后给于相应的分值，该环节在8个队中进行了2轮，很成功。接下来是活动的第三项：你来比划我来猜，每个寝室的代表队派出2名队员，选择一个词组，在90秒的时间内一名同学比划，另一名同学猜，根据猜对的词语给与相应的分数。最后根据前面2轮积累的分数，女生寝室3A310获得了冠军，男生寝室5B517和5B514分别获得了亚军和季军，并由王雅琴辅导员给以上寝室颁发了洗衣粉、洗洁精、84消毒液、刷子等奖品。活动取得了圆满成功。在本次活动中，各位同学都表现得非常积极、活跃。在活动中，同学们不仅积累了知识，而且在一起开心地交流获得了快乐，最重要的是培养了同学们的团队意识和适当学习课外知识的意识。总而言之，本次活动非常成功，我们数控2班会再接再厉，在以后的活动中更加完善细节，做到更好。数控2班班委2011年4月15日2010级数控趣味活动周：策划书一、活动背景 从开学到现在感觉班级同学只是在一个圈子里面,平平静静的过自己的生活.不记得自己是集体的一份子,为了打破各个班级的沉默气氛,让班级同学在更好的交流,提高集体意识 10级数控开展以10级数控全体同学为对象的系列趣味活动。二、活动主题放飞激情,张扬活力。三、活动目的为全体同学营造一种轻松自由的气氛，加强集体意识。四、主办单位10数控班委五、活动对象10数控全体同学六、活动地点学校田径场七、活动时间四月上旬八、前期工作安排1.班委在各自班级做好宣传；2.班委确定各班开展时间,以及班与班之间比赛的时间；3.活动中所注意的事项；4.准备各班自己的奖励方式。九、活动大体流程比赛类型：班级内部比赛；三个班之间的比赛趣味比赛分为六人七足,拔河比赛两项。六人七足比赛形式：以寝室为单位在班级内部展开然后选出十五人参加班级之间的比赛。六人七足比赛规则介绍：以寝室为单位将寝室人员的腿绑在一起进行奔跑比赛。简单的活动，但却需要很好的配合。拔河比赛形式：直接班级之间比赛。十、经费预算比赛用的绳子：2元班级内部比赛奖品：20元(建议奖品为寝室生活用品)不可预算费用:10元10级数控班委2010年4月2日数控二班主题班会策划书班会背景：高中升入大学，便开始若有若无地思索“就业”的问题，一旦升入大三，这个问题变会因其实际性而变得迫在眉睫了。而我们处在大二这个准备阶段，很有必要了解目前的就业形式和社会需求，熟悉求职就业的过程，以便一年后我们能从容地面对就业问题。班会主题：大学生就业与择业班会对象：2010级数控2班全体成员活动目的：通过主题班会的开展，同学之间的交流，使同学们认清目前的形式，了解就业前景，努力学习专业知识。主办单位：数控2班班委时间时间：2011年11月23日下午4点活动流程： 前期准备：确定主持人：陶家壹 1.班会PPT的制作； 2.邀请大三学长、学姐为嘉宾； 3.邀请辅导员、老师等嘉宾。活动中期：1.以