精品课程建设申报材料.doc

2012年度南方职业学院校级精品课程申报表课程名称 市场营销 课程类型 理论课（不含实践）理论课（含实践）实践(实训)课所属专业大类名称财经大类 所属专业类名称 市场营销类 所属专业名称（专业课程填写） 市场营销 课程负责人 任创能 所属系部（公章） 经济管理系 教研室名称 市场营销专业 申报日期 2012年5月10日 1.课程负责人情况1-1基本信息姓 名任创能性别男出生年月1957、1、9最终学历本科专业技术职务副教授/高级讲师办公电 位学士职业资格证书教师资格证手 在系部经管系E-mailR通信地址（邮编）南方职业学院经管系教学与技术专长教学管理、实训辅导、市场营销、营销策划简单工作经历（含在行业、企业的工作经历，现从事工作的专业领域及所负责任）1、1979-2005年在中国机械电子工业教育司工作后调中国机械电子部下属中德职业工业电子学校工作，引进德国职业教育遐想获机械电子部职业教育科研成果一等奖，曾获部级优秀教师。2、1990-1991年批准为机械电子工业部科学技术协会会员和湖南省职业技术培训学会会员，参与长株潭大市场项目可性行研究及招商策划工作。7、2003年被南方职业学院聘为兼职教授，讲授市场营销学、营销策划和证券与投资等课程，8、2005加入南方职业学院从教学至今，前后被学院聘为学科带头人、专业带头人、实验室主任。医药营销教研室主任。兼职督导并担任组长。1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1、市场营销学专业核心课程，64课时 4届 420人2、营销渠道管理专业核心课程，64课时 3届 300人3、证券与投资专业核心课程，64课时 3届 410人4、企业管理专业核心课程，64课时 3届 520人5、实习和实训指导 5届 540人6、主持与3家公司签订了学生实习就业协议书。共三届参加带队、指导120名学生校外实习，圆满完成学院和系部的实习教学任务。7、主持与2家公司签订了校企合作-实习基地建设项目协议书，8、工作认真负责，教学方法得当，深受学生的好评，每次教学检查评比，学生（4个不同的班级）给予的综合分在90分以上。被学院评为优秀教师。9、多次到高校（如：中南大学培教中心、长沙大学等）组织的企业干部进行培训。10、被湖南营销学院聘为客座培训师并对联通公司、安利分公司、华能科技有限公司等员工进行培训，获得好评。1-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1、2006年-荣获省职业教育首届科研优秀成果奖（省教委）2、2009-2012年前后参与和担任湖南省教育厅审批的“电子商务在湖南经济弯道超车的推动作用”课题研究、湖南省教育厅科研基金项目“湖南省生态产业农业集群及其核心竞争力”湖南省软科学题：“开放条件下湖南省住房供应体系的构建与政策支持的研究成果”3、2008-2010年前后著财政与金融（湖南大学出版社、主编）、营销策划和市场营销务实（南京大学出版社、副主编）4、2010年-2011年浅谈市场营销专业三段式教学模式的构想和市场营销说课稿分别获湖南教育科学院优秀成果三等奖。5、2011年在“商业文化”刊物上发表浅谈中小企业的绿色生产经营6、带领学院学生参加各种技能大赛，如：市场营销大赛、创业大赛并获各种奖项如：湖南省教育厅中华职业创业规划大赛优胜奖。7、多次指导、培训本学院大学生（约400多名）参加营销师、中级医药购销员职业资格证考试，通过率90%以上。2009主持市场营销专业团队建设并参加湖南省教委专业评估工作，市场营销专业获得通过。10、2009主持市场营销专业团队建设并参加湖南省教委专业评估工作，市场营销专业获得通过。课程类型：理论课（不含实践）、理论课（含实践）、实践（实训）课课程负责人：参与本门课程设计的本校专任教师中的主要主持人2.主讲教师情况（1）2(4)-1基本信息姓 名李珊性别女出生年月197906最终学历本科专业技术职务讲师/经济师办公电话88120050学 位学士职业资格证书教师资格证手 在系部经济管理系E-mailL通信地址（邮编）南方职业学院经济管理系教学与技术专长教学管理、实训辅导、市场营销简单工作经历（含在行业、企业的工作经历，现从事工作的专业领域及所负责任）德义智国际有限公司，人事助理200306至今 南方职业学院 经济管理系 （2004.9-2009.12任市场营销教研室主任）2(4)-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）市场营销学专业核心课程，64课时 5届 520人公共关系学专业核心课程，64课时 3届 300人消费者心理与行为专业核心课程，64课时 4届 410人市场营销策划专业核心课程，64课时 2届 200人国际贸易理论与实务专业核心课程 ，64课时 2届 200人市场营销专业学生实习实训指导 5届 520人2007被评为“先进工作者”；2009年获湖南省市场营销策划大赛指导教师二等奖2(4)-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）论文：高职市场营销专业实践教学之探索，科技信息2007年34期编：商品学湖南大学出版社，2009年8月 副主编参编：市场营销实务湖南大学出版社存在 2006年8月物流管理概论湖南人民出版社 2007年8月企业管理湖南大学出版社 2008年12月2009年组织市场营销专业评估工作2008年被湖南小精灵科技有限公司聘为：市场营销培训师2.主讲教师情况（2）2(3)-1基本信息姓 名肖龙性别男出生年月196810最终学历本科专业技术职务讲师/经济师办公电话学 位学士职业资格证书教师资格证手 在系部经济管理系E-通信地址（邮编）南方职业学院经济管理系教学与技术专长教学管理、实训辅导、企业管理、计算机技术简单工作经历（含在行业、企业的工作经历，现从事工作的专业领域及所负责任）1、2003.7-2007.7 晨阳仪器仪表有限公司总经理，湖南小精灵科技有限公司营销总监2、2005.7-至今，任南方大学经济管理系讲师，市场营销教研室主任，校市场营销、工商、电子商务协会及实习指导老师3、2009.1-2010.12，兼湖南德沐科技有限公司营运总监4、2011.1-至今，兼湖南超视物联网络科技有限公司总经理2(3)-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1 讲授课程：市场营销学专业核心课程，64课时 5届 520人公共关系学专业核心课程，64课时 3届 300人商务谈判与推销技巧专业核心课程，64课时 4届 500人消费者心理与行为专业核心课程，64课时 4届 410人市场营销策划专业核心课程，64课时 2届 200人市场营销专业学生毕业实习与实训指导 5届 520人工作认真负责，独特的教学风格深受学生欢迎；2 培训有在多家高校、企业、保险公司演讲、培训经历。在企业日常管理、团队建设、市场开拓和商务营销策划方面优势明显。著有企业管理（湖南大学出版社，副主编）供应链管理（湖南人民出版社，参编）现代营销方式（待出版）等著作。发表经济管理与计算机方面论文多篇。多年校营销师职业资格证培训主讲老师，通过率70%。3 获奖指导学生多次参加校外省市级营销大赛获奖（不列出）。指导校外同事吴操获市2010年“创业新星”等各种荣誉,指导07级南方学子邓娟芳获2009年度市“优秀创业大学生”、雨花区“创业之星”、“魅力新女性之激情创业奖”，并获大学生创业资金8万元，2010年湖南省团委大学生创业基金5万元，并入选2010年市推进创业富民工作领导小组办公室智慧创业一书。2(3)-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1.2010年参与的公司项目基于“母婴素质教育”的优生优育移动智能终端获得国家科技部科技型中小企业技术创新基金立项；2、2011年主持的基于物联网智能家居移动监控系统平台开发项目正在向市科技处、湖南省科技厅、科技部等相关部门申报中，拥有合作发明专利4项，软件著作权2项；课程类型：理论课（不含实践）、理论课（含实践）、实践（实训）课2.主讲教师情况（3）2(5)-1基本信息姓 名叶飞性别男出生年月1972、1最终学历本科专业技术职务讲师/物流师办公电话88120050学 位学士职业资格证书教师资格证手 在系部经济管理系E-mailY通信地址（邮编）长沙南方职业学院经管系教学与技术专长教学管理、实践（实训）教学简单工作经历（含在行业、企业的工作经历，现从事工作的专业领域及所负责任）1、1996-2006 教师 从事专业教学2、2006、1011 参加全国电子商务与现代物流骨干教师培训3、2006-2007 教师 从事专业教学4、2007、1112 参加企业经营管理沙盘培训5、2008-至今 教师 从事专业教学6、2011、16 商业企业实践锻炼 2(5)-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）教学情况：1、近五年来讲授的主要课程：网络营销 专业核心课，64课时，4届，420人。电子商务概论 专业核心课，64课时，3届，300人网络营销与电子商务专业核心课程，64课时，2届 90人；管理信息系统 专业基础课，64课时，3届，300人企业信息化管理 专业核心课程，64课时，3届，300人2、承担的实践性教学：企业经营管理沙盘实训：2届，300人（120学时/年）工商企业管理综合实训：2届，120人（120学时/年）市场营销专业学生实习实训指导：3届 150人毕业论文：4届，120人毕业实践报告：2届，40人3、获得的教学表彰/奖励：2009年指导学生参加全国大学生企业经营管理沙盘模拟技能大赛获省赛一、三等奖、国赛优胜奖，并获得教育部工商管理类教学指导委员会颁发的“优秀双师型教师”奖。2010年指导学生参加全国大学生企业经营管理沙盘模拟技能大赛获省赛三等奖，并获得教育部工商管理类教学指导委员会颁发的“优秀双师型教师”奖。2(5)-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）2009年参编示范性教改教材电子商务基础与实践中南大学出版社 2008年主编校本教材物流信息系统实训指导书2007年参编高职教材物流信息管理任副主编，湖南人民出版社2007年参编教材计算机应用基础任副主编，人民邮电出版社2006年编高职教材电子商务概论任副主编，科学出版社参与系部教学团队与专业评估组成校内学生参加单证员培训考试，学生通过率72%，织培训2008年主持惠州联速物流有限公司研究项目“电子商务环境下物流企业模式研究”，管理咨询课程类型：理论课（不含实践）、理论课（含实践）、实践（实训）课2. 教师情况（4）2(6)-1基本信息姓 名秦巧玲性别女出生年月1975年6月最终学历研究生专业技术职务讲师办公电话88120050学 位硕士职业资格证书教师资格证手 机86927165（小灵通）所在系部经济管理系EmailQ通信地址（邮编）长沙南方职业学院经济管理系行政楼D楼310教学与技术专长教学改革，讲课简单工作经历（含在行业、企业的工作经历，现从事工作的专业领域及所负责任）1998-2000年，上海呈顺电子进出口公司任业务员；2000-2005年，湖南大学人权研究中心任科研秘书；2008-至今，长沙南方职业学院。2(6)-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1.讲授的课程经济法专业基础课程，64课时，3届，500人；消费者心理与行为专业核心课程，64课时，1届 90人；市场调查与预测专业核心课程，64课时，1届 130人；网络营销与电子商务专业核心课程，64课时，1届 90人；国际贸易理论与实务专业基础课程，64课时，1届150人。2.指导和培训指导学生毕业论文，2届，20人；指导学生毕业实习报告，1届，10人；培训学生参加助理营销师考试，2届，150人。3.获得的奖励2008年3月，获得“2008届校优秀毕业研究生”荣誉称号；2008年12月，获得“长沙首届星城杯ISAS教学竞赛”团体三等奖；2008年12月，获得“学院教学竞赛个人全能”第二名；2009年11月，获得“学院教育软件制作竞赛”优胜奖；2010年12月，获得“长沙第二届星城杯ISAS教学竞赛”团体三等奖。2(6)-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1.发表的论文：2007年5期于湖湘论坛发表了行政处分的关键是落到实处。2.参与的项目：2006年，省社科项目21世纪初中国行政程序制度与人权保障；2006年，国际项目弱势群体人权保障研究的研究及21世纪初中国行政程序制度与人权保障的研究。 课程类型：理论课（不含实践）、理论课（含实践）、实践（实训） 2.教师情况（5）2(1)-1基本信息姓名许少鹏性别男出生年月1965.05最终学历研究生专业技术职务高级经济师/院聘副教授办公电位硕士职业资格证书教师资格证注册资产评估师手 在系部经济管理系E-通信地址（邮编）长沙市岳麓区大学城含浦科教园长沙南方职业学院经管系教学与技术专长企业管理，创业管理，资产评估简要工作经历（含在行业、企业的工作经历，现从事工作的专业领域及所负责任）19872002 中国建设银行湖南分行 高级经济师 业务部门、支行负责人20022004 湖南湘恒培训中心 主任20042004 长沙南方职业学院 院长助理20042008 湖南汇通实业发展有限公司 投资总监20082011 长沙南方职业学院经济管理系，副教授，系主任2(1)-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1、讲授的主要课程课程名称课程类型周学时届数学生人数创业规划与实务专业技能课220082010120组织行为学专业技能课320092010140财务管理专业技能课42007200870绩效管理专业技能课420092010502、承担的实践教学指导企业经营管理沙盘模拟实训课程：07、08级学生约180人指导工商企业管理、财务管理等专业学生毕业实践、综合实训：06级、07级、08级 学生总数约90人2(1)-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1、参与的科研项目1）长沙南方职业学院扩建项目可行性研究湖南汇通实业发展有限公司，2005年，项目主持人2）创业教育在高职教育中的定位和顶层设计湖南省教育厅项目，2009年，第四参与人3）服务型制造的发展趋势及目标模式湖南省软科学项目（省科技厅），2009年，第三参与人4）长沙市物业管理发展战略长沙市软科学项目（市科技厅），2007年，第三参与人2、论文1）长沙民办高等职业教育发展的反思与对策湖南省职业教育与成人教育学会获奖论文，2009，第一作者2）企业价值链定位的位移和新盈利点的构建核心刊物，建筑经济，2008(11)，第三作者3）湖南民办培训机构的创新战略综合经济导刊，2003(05)，唯一作者4）湖南民办职业培训机构发展战略研究湖南大学研究生论文，2003，唯一作者3、获得的奖励2009年获湖南省教育教学改革发展优秀成果奖2009年获湖南省职业教育与成人教育优秀论文奖课程类型：理论课（不含实践）、理论课（含实践）、实践（实训）课2.教师情况（6）2(2)-1基本信息姓名夏 兰性别女出生年月1958.06最终学历本科专业技术职务讲师办公电位无职业资格证书教师资格证二级物流师证手 在系部公共课部E-通信地址（邮编）长沙市岳麓区大学城含浦科教园长沙南方职业学院经管系教学与技术专长商务管理、连锁经营管理、商务礼仪简要工作经历（含在行业、企业的工作经历，现从事工作的专业领域及所负责任）20012002 长沙南方职业学院兼职教师20022004 长沙南方职业学院管理系 教师20052007 长沙南方职业学院 商务教研室主任20082010 长沙南方职业学院 系副主任20102011 长沙南方职业学院 公共课部副主任2(2)-2教学情况1、讲授的主要课程课程名称课程类型周学时届数学生人数市场营销学专业技能课420052007150国际市场营销学专业技能课22005200690连锁经营管理专业技能课42007200870商务礼仪专业技能课220082010180公共关系专业技能课2200220072802、承担的实践教学1）2003年7月 9月指导02、03级学生进行市场调查，所调查的企业有：家乐福、沃尔玛、普尔斯马特、太太乐鸡精、通城商业集团、佳诚大酒店；2）2004年6月组织02级市场营销2-021班学生在通城商业广场进行为期20天的实习；3）2005年指导三次次大型实习作业：商务管理2-051班商务活动策划书、医药营销2-051班公共关系在商务活动中的作用及汽车营销2-041班奥迪车如何保住市场占有率；4）2005年组织商务管理2-051班学生进行为期一周的认识实习；2005年和2007年分别修订写商务管理05级、07级教学计划二份，编写实习计划一份；5）2007年12月组织商务管理2-051班学生到爱家超市和李文锁城进行为期一个月的专业实习；6）2007.112011.4指导人力资源管理、商务管理、物业管理的礼仪实训课程：07、08级学生约180人7）指导人力资源管理、财务管理等、商务管理物流管理专业学生毕业实践、毕业论文：05级、06级、07级、08级 学生总数约100人2(2)-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1、参与的科研项目1)长沙“十二五”时期高职教育与第三产业联动发展研究长沙市教育局高等教育事业发展十二五规划课题，2010年，课题负责人2）长沙市物业管理发展战略长沙市软科学项目（市科技厅），2007年，第四参与人3）湖南生态产业集群的的构建及其核心竞争力培育研究长沙市软科学项目（市科技厅），2009年，第三参与人4）变革和创新湖南中小型制造企业实施“弯道超车”的战略选择湖南省教育厅，2009年，第四参与人5）两型社会中以企业为主体的产学研价值链的构建战略湖南省软科学项目（省科技厅），2009年，第三参与人2、论文1）长沙民办高等职业教育发展的反思与对策湖南省职业教育与成人教育学会获奖论文，2009，第二作者2）如何搞好民办高校的公共关系 科技导报，2005年8月3）融合海航文化，构建特色校园文化的实践探讨以长沙南方职业学院为例当代教育论坛，2011)，第一作者3、获得的奖励2009年获湖南省职业教育与成人教育优秀论文奖2009年获长沙市教育局大中专学生创业大赛优秀指导老师2. 外聘教师情况（7）2(8)-1基本信息姓 名张迎性别男出生年月1979年3月最终学历研究生专业技术职务副教授高级经济师办公电话88120050学 位硕士职业资格证书教师资格证手 在系部经济管理系Email通信地址（邮编）长沙南方职业学院经济管理系行政楼D楼310教学与技术专长市场调查与预测、企业战略管理简单工作经历（含在行业、企业的工作经历，现从事工作的专业领域及所负责任）1、 湖南大学信息与管理2长沙市政府工作科长3湖南省政府工作信息处4、自办信息科技公司董事长兼总经理2(8)-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1、 市场预测与调查3届120人2、 管理学原理3届120人3、 企业管理4届 200人4、 商务谈判4届 200人5、 指导学生论文2届80人2(8)-3技术服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1、 企业创新文化企业管理2007年8期2、 基于价值链的创意产业赢利模式经济管理2006年17期3、 经销商如何管理产品群销售与市场2006/237期4、 市场进攻中的决胜秘籍企业改革与管理2007年146期5、 “长尾市场”商业运营模式企业管理2007年1期6、 企业社会责任公众调查的初步报告中国青年出版社主编3. 教学团队伍情况3-1人员构成（含兼职教师）姓 名性别出生年月专业技术职务职业资格证书专业领域现在教学中承担的任务和工作量兼职教师任职任创能男1957.1副教授高级讲师教师资格证营销策划市场营销学64课时市场营销策划48营销渠道管理64课时证券与投资64课时专职李珊女19796讲师经济师教师资格证营销市场营销学64课时消费者心理与行为64课时市场营销策划64课时国际贸易理论与实务64课时 专职肖龙男1968.10讲师教师资格证营销市场营销学64课时公共关系学64课时商务谈判与推销技巧64课时专职夏 兰女1958.06讲师教师资格证营销商务形势与政策4课时兼职叶飞男19721讲师物流师教师资格证物流营销网络营销64课时电子商务概论64课时管理信息系统64课时企业信息化管理64课时专职秦巧玲女1975.6讲师教师资格证法律营销经济法64课时市场调查与预测64课时网络营销与电子商务64课时专职许少鹏男1965.05副教授教师资格证注册资产评估师金融营销创业规划与实务24课时组织行为学48课时财务管理64课时绩效管理64课时兼职张迎男1979.3副教授高级经济师教师资格证战略管理管理学原理64课时 企业管理64课时兼职3-2教学队伍整体结构含辅导教师及与学生的比例市场营销课程团队的教师:，副教授3人，讲师4人，其中硕士3人。教师技术职务结构合理，人员配置合理。教师硕士比例为37% ，平均年龄为37.7岁，35岁以下的青年教师比例占28%。课程团队重视对青年教师的培养，配备了专门的指导教师，指导他们备课，教案的书写和指导毕业设计，并引导他们发表科研论文和参与科研课题。团队成员多人次获得学校教学优秀一等奖、二等奖多项。在历次教学检查中，团队教师的同行打分和学生打分均名列学院前茅。该课程团队的师资队伍学历及年龄结构合理，本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例到达60%以上，整体素质高。团队中协作意识强，各位老师互相学习，取长补短。对中青年教师的培养计划科学合理，梯队效果比较明显。教师及与学生的比例达到1：16。3-3教学改革与技术服务/培训近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）；主持或参与的技术服务（培训）项目、完成情况及成果、效益团队教师积极参加学校、学院的各类教学改革及科研活动：2007年荣获省职业教育首届科研优秀成果奖2008年获长株潭一体化可行性科研成果二等奖2009获2002年以来人才培养模式改革和开放式点工作优秀教师奖2009年获湖南省教育教学改革发展优秀成果奖；2009获长沙市青年联合会调研征文竞赛二等奖2009年获湖南省职业教育与成人教育优秀论文奖；2009年指导07级南方学子邓娟芳获市“优秀创业大学生”、雨花区“创业之星”、“魅力新女性之激情创业奖”，并获大学生创业资金8万元；2009年指导学生参加全国大学生企业经营管理沙盘模拟技能大赛获省赛一、三等奖、国赛优胜奖，并获得教育部工商管理类教学指导委员会颁发的“优秀双师型教师”奖；2010年湖南省团委大学生创业基金5万元，并入选2010年市推进创业富民工作领导小组办公室智慧创业一书；2010年指导校外同事吴操获市 “创业新星”等各种荣誉；2010年指导学生参加全国大学生企业经营管理沙盘模拟技能大赛获省赛三等奖，并获得教育部工商管理类教学指导委员会颁发的“优秀双师型教师”奖；近五年，组织校内学生参加单证员培训考试，学生通过率72%，织培训。论文：2007年34期，高职市场营销专业实践教学之探索于科技信息；2008年11期，企业价值链定位的位移和新盈利点的构建于建筑经济；2009，长沙民办高等职业教育发展的反思与对策为湖南省职业教育与成人教育学会获奖论文；2007年5期于湖湘论坛发表了行政处分的关键是落到实处；项目：2006年，参与省社科项目21世纪初中国行政程序制度与人权保障；2006年，参与国际项目弱势群体人权保障研究的研究及21世纪初中国行政程序制度与人权保障的研究；2007年, 参与市科技厅长沙市物业管理发展战略；2008年主持惠州联速物流有限公司研究项目“电子商务环境下物流企业模式研究” ；2008参与湖南省教育厅审批的“电子商务在湖南经济弯道超车的推动作用”课题研究工作2009年8月商品学湖南大学出版社， 副主编；企业管理（湖南大学出版社，副主编）供应链管理（湖南人民出版社，参编）；现代营销方式（待出版）等著作；2009年，参与省教育厅项目创业教育在高职教育中的定位和顶层设计；2009年，参与省科技厅服务型制造的发展趋势及目标模式；2010年参与的公司项目基于“母婴素质教育”的优生优育移动智能终端获得国家科技部科技型中小企业技术创新基金立项；2011年主持的基于物联网智能家居移动监控系统平台开发项目正在向市科技处、湖南省科技厅、科技部等相关部门申报中，拥有合作发明专利4项，软件著作权2项。编写金融概论、中央银行概论、财政金融基础教程、财政与金融、商业银行信贷与实务、经济法概论、市场调查与预测等各类统编和规划教材；在求索、消费经济等核心期刊上发表学术论文20余篇，撰写的论传媒产品消费的排他性一文被收录于第七届世界传媒经济学大会论文集；专著货币政策传导效应研究在金融界获得好评，与人合著的改革中的中国金融（第三卷）获得中国金融基金会优秀奖。3-4师资培养近五年培养青年教师的措施与成效本课程组一直注重对中青年教师的培养工作，设立老带新制度，指导和帮助中青年教师尽快走上教学和科研上第一线，其效果是显著的，共同参与省级课题多项，院级课题一项，形成了科研与教学并重，以科研提升教学质量，以教学带动科研的良好循环模式；同时本课程组还努力创造条件，培养双师型的青年教师，派出青年教师去企业进行进修和调研，以进一步优化及完善师资结构队伍。 4课程设置4-1 本课程校内发展的主要历史沿革，工学结合的改革及实际效果市场营销学是教育部组织实施的面向21 世纪教学内容和课程体系改革计划中经济、管理类专业的核心课程。市场营销学课程的设置目的是通过市场营销学的系统学习，了解企业经营销售活动的基本理论和规律，逐步掌握在现代企业营销中，科学制定企业营销决策的理论和方法，以适应改革开放和市场经济的要求。市场营销在管理学科当中，属于年轻学科，但因为是解决在市场经济中的企业如何将其的产品或服务通过交换实现其的价值的问题，因此，其一产生，就成为管理学科中非常耀眼的明星！特别是对于中国企业来说，对于市场营销的管理方法和观念、营销技巧，相对于其他管理学科的知识来说，更为缺乏，因此，对市场营销的人才的社会需求越来越大。市场营销学课程最早在 2003年开设于南方职业学院（原南方大学）管理系，目前已成为我校包括经济类专业在内的10个专业和方向的专业基础课或专业选修课，涵盖全校一半以上的专业和方向。它也历来是市场营销专业和医药营销专业的专业核心课。 2003年管理系开办高职市场营销和医药营销专业，2009年管理系分为管理系和经济贸易系，2010年管理系又合并为经济管理系，市场营销学从管理系经济贸易系经济管理系至今。市场营销专业2010年通过省级建设课程评估。 目前，全院的市场营销学课程教学由市场营销教研室承担。 近年来，市场营销教研室全体教师在取得已有成果的基础上，对该课程的教学内容、教学方法以及教材的选用等都加大了改进和改革的力度，向培养精品课程做出了巨大努力。 在工学结合上，关于在企业管理认知实习，学校已和湖南小精灵科技有限公司、湖南方盛制药等10余家企业签订了实习基地协议，学生在实习指导老师的带领下，到实习基地认知、参观，加深了学生对企业的生产、经营、管理的认识和了解，尤其是对市场营销知识在企业中的应用。经管系开设市场营销课程，是从2003年开始。在大家的共同努力下，市场营销专业“2加1”教学模式体系已经基本建成。市场营销专业的实验室基本建好，现有企业沙盘模拟实验室，市场营销教学软件实验室。讲授市场营销课的老师，全部要用多媒体课件教学。并组织本课程教师，编写配套使用的全部教学资料，包括授课计划、阅读案例、课堂讨论用案例、习题集、考试题库。由于本课程在内容体系上和教授方法上的现代化、考试手段的科学化，加上本课程教师面临目前校企合作：“市场营销研究课题-市场营销实习基地”使教师不仅在理论站到学科前言，且具有丰富的实践经历和知识，教师上课，均能用中国企业和国外企业的案例讲授市场营销学的原理和观念，使本课程成为我校学生最喜爱的课程。也是学生评价最好的课程之一。市场营销专业开设的市场营销学课程，具有的特色是：“三讲”。即讲精、讲透和讲活。讲精是指在有限的教学学时中，将课堂时间主要放在本课程最重要和最关键的思想、原理和方法，即有课堂讲授、又有与学生一起讨论案例。通过案例分析反复练习，使学生能够真正掌握；讲透就是对营销学中那些经常需要实际使用的知识和技能，通过各种方法，使学生能够正确的理解和掌握；讲活就是要求教师都能够将营销学的理论与企业、特别是中国企业营销实际联系起来讲授。“三讲”效果是明显的，最显著表现是承担本课程的主讲任务的教师，其课堂教学效果收到学生的一致好评，并成为学院最受学生欢迎的课程之一。市场营销课程所确立一个基本教学思想，就是市场营销学是一门实践性非常强的学科，因此，学生不是仅仅懂，而且还要会用。我们采取了三项措施在实现：一是积极联系企业，通过帮助企业完成一些营销方面的实际工作：如市场调查、推销产品、公关活动；其二就是由教师带领一些学生完成企业的营销研究课题；其三是鼓励学生放假回家时，完成一项小营销活动，比如为企业提一项营销建议，或者帮助企业推销一些产品。其结果是，我专业的学生，在用人单位招收后，都有这样的评价：理论知识坚实，动手能力还强！现在看，长沙南方职业学院经管系的市场营销课程具有的特色是：由湖大著名教授在南大开启市场营销课程的先河；有较完备的课程建设体系；在本课程和学科拥有的教师力量和资历在各职业学校处于前茅；是管理类学科中，为数不多具备开设沙盘模拟教学和市场营销软件教学的课程；课堂教学手段全部实现计算机多媒体化；由成梯队的教师队伍；教师素质较高，包括教学指导能力、参加企业营销活动的能力、社会活动能力及创新能力等。校外实习单位10个，长期实训基地2个。市场营销软件室和公司沙盘模拟实训室各一个因为上述特点，市场营销课程在学院多次被学生评选中，被评为最满意、最受欢迎的课程。2008年顺利通过省教委专家检查组评估。在院系两级领导的支持下，组成了校级精品课程建设小组，在总结教改探索经验的基础上，对课程教学进行全面改革。我们根据高职学生的特点和学院定位要求，着手编写讲义，并按照精品课程建设的要求，加强课程建设，改革课程教学内容，变单纯的理论教学为理论教学与案例教学相结合，突出案例教学；变单纯的课堂教学为课堂教学与组织学生开展社会调研相结合，突出培养学生的实际应用能力。同时，我们组织教师加紧网络教学资源建设，扩展教学空间，制订教学文档规范，改进教学管理，促进教师提高自身素质与教学水平。这些措施在教学中取得了显著的成效，精品课程建设正在抓紧工作迎接学院有关部门的验收。我们将继续努力，不断完善，力争为教师的教和学生的学提供最佳服务，真正起到精品示范作用。市场营销课程设置与介绍学时与学分总学时：64，学分：4针对性与适用性本课程针对性的培养学生市场营销的基本技能，能从事简单的营销工作，在工作中有一个专业的理论支撑。本课程适用性很强，财经大类的学业生都能学习。课程教学目标通过本课程的学习，让学生理解什么是市场营销，理解市场营销中的产品、价格、渠道与促销策略。掌握一些市场营销的基本概念和基本理论，对市场营销有一个整体的认识，并能对企业某一次产品推广做一个简单的营销策划方案。教学内容组织与安排理论32课时，实践32课时，安排在第一学期开设本课程。教学考核与评价本课程采用闭卷考试的方式进行考核与评价。面向职业岗位群营销员、促销员、市场调查人员等。在专业培养目标中的定位职业基础课与其他相关课程的关系本课程是其他专业课的基础，是市场营销专业最先开设的课程，后修课程有会计基础、公关礼仪、经济法、商务谈判与推销技巧、市场营销策划、广告学、营销渠道决策与管理等。课程教学内容介绍现代市场营销的观念，市场营销的基本原理、方法、市场营销环境，市场营销机会，市场细分与目标市场选择，市场营销组合。影响企业营销的内外部因素，开展营销战略、计划。营销方案的制定原则与方法。4-2 理论课教学内容4-2-1 结合学校的办学定位、人才培养目标、岗位需求、前后续课程内容和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位、课程目标 课程定位本课程针对性的培养学生市场营销的基本技能，能从事公司的