20091022政府办公室工作交流材料1.doc

在全市政府系统办公室主任会议上的发言提纲今年以来，在市政府办公厅的指导支持下，区人民政府办公室坚持围绕中心，服务大局，当好参谋，狠抓落实，不断强化以谋辅政、以会辅政和以文辅政三项职能，“三服务”工作的质量和水平有了新的提高。现将我们的主要工作汇报如下:（一）加强调研信息工作，以谋辅政水平进一步提高。围绕区政府中心工作和领导关注的重点课题，认真开展调查研究，力求为领导决策提供重要情况和有针对性的意见建议。一方面，在学习实践科学发展观活动中，协助区政府领导完成了全区13个调研课题中的6个课题，形成了关于推进推进城区成片开发的思考、关于打造青岛市中央文化区的思考等高质量的调研报告。另一方面，按照区政府主要领导的要求，围绕加强早夜市管理、城管体制改革等方面，深入开展调查研究，形成了一批调研成果，并在此基础上出台了关于进一步理顺城管体制的意见等政策文件，为推动全区经济社会各项工作发挥了积极作用。充分调动政府各部门开展调研工作的积极性，组织编发政务调研、内部情况通报、领导参阅件等各类刊物共19期，为部门工作交流提供了平台。同时，根据市政府办公厅对信息工作提出的新要求，我们在高质量编发政务信息的基础上，增编了区政府工作动态、每日信息等刊物，截至目前共编发政务信息62期、区政府工作动态28期、每日信息27期，2篇信息被市政府领导批示，为市区政府领导科学决策提供了基本依据。应急反应行动迅速，无迟报、漏报重要信息，未发生因处置不当而引起的社会负面影响。（二）健全办会程序，以会辅政水平进一步提高。做好区政府常务会议、区长办公会议等全区重要会议的安排、组织和服务工作，进一步规范了议题上报程序、会议组织流程，坚持做到会议服务细致周到、会议记录完整准确、会议纪要及时编发，有效提高了会议效率。同时，按时向市政府提报市长办公会议、政府常务会议等会议议题，确保提报材料格式规范、内容翔实。（三）规范办文流程，以文辅政水平进一步提高。认真做好各类公文的起草、审修和制发工作，严格控制公文规格和发文数量，把好公文的格式关、内容关和程序关，公文质量和效力进一步增强。今年以来，共起草、审修和制发各类正式公文380余件，其中很大一部分是围绕重点项目建设、老企业搬迁改造和“两改”项目推进，向市政府及市有关部门行文争取帮助和支持，发挥了重要的推动作用。同时，努力贴近领导思路，不断提高综合文稿质量，先后完成了政府全体（扩大）会议、决战四季度动员会等区政府重要会议领导讲话、工作汇报、典型经验的起草审修工作。（四）加强政务督查，执行推进能力进一步提高。一是围绕年度政府实事和重点工作目标，加大督查力度，坚持月调度、季通报，全方位、多角度地对各责任单位的工作进度进行有效督查，确保政府各项工作落实到位。目前，共编发政务督查12期，督查专报31期。二是认真落实领导批示件和领导交办事项，共办理市、区政府领导批示件、交办件1352件，办结率达到100%。三是加强对人大代表建议、政协提案和区长公开电话的办理工作，累计承办市、区人大代表建议、政协委员提案共323件，面复率、办复率、满意率和基本满意率均达到100%。（五）加强自身建设和综合协调，政务服务水平进一步提高。一是以深入学习实践科学发展观活动为契机，加强业务培训和业务学习，建立健全了办文办会、信息调研、督查考核等制度机制，制定并实施了晨碰头、周例会、日记实和秘书“一对一”服务区长等制度，逐渐实现了办公室工作规范、有序、高效运转。二是坚持对口、对等、细致、节俭的原则，切实做好接待服务，圆满完成了区政府承办的各类重大接待和会务活动，为领导和客人提供了周到、细致、热情的服务。三是充分发挥办公室的综合协调作用，加强对上对下以及与各部门、各单位之间的沟通协调，提升了推进各项工作的合力。回顾今年以来的工作，我们取得了一定成绩，但也深知自己的工作与领导的要求、与兄弟区市相比还有很大差距。我们将以此次会议为契机，进一步寻找差距抓提升，优化流程提效率，不断提升“三服务”水平。同时，建议市政府办公厅今后多举办一些集中培训和研讨活动，并在适当时机组织办公室工作人员外出考察学习，以进一步加强各区市政府办公室之间的沟通了解，增进交流合作，相互取长补短，促进全市政府办公室工作水平的整体提高。四季度，重点抓好以下几项工作：一是按照市委市政府和区委区政府“决战四季度”的部署要求，切实抓好年初确定的目标任务的督查落实，尤其是对承担的市考核指标和年初向人大代表承诺的重点指标，要加强督查调度力度，确保全面完成。二是对照年初制定的四大本子，围绕我区税源经济建设、城市规划建设、和谐社区建设“三大工作重点”，围绕年初确定的46个重点项目和10件政府实事，逐个项目比对督查，确保全面完成目标任务。三是筹备好年度政府全体（扩大）会议，全面总结2009年工作，研究部署2010年任务。四是提前谋划2010年各项工作，筛选确定2010年重点项