生物模拟题 答案汇总.pdf

书书书 答案 附 参考答案与解析 年高考最后一卷 一 热点梳理和押题预测 经过多年的实践 高考命题已经相当成熟和稳定 从近年的高考试题来看 理综生物高考试题有以下特点 5 其中 5 即 可获得答案 答案 解析 本题考查考生从图中获取信息能力以及实验分析能 力 当神经纤维受到刺激时 指针将向相反方向偏转两 次 实验二的现象说明阿托品阻断了兴奋在突触间的传 递 但对兴奋在神经纤维上的传导没有影响 结合实验二 可知脊柱内部可能存在着突触结构 依题意 由图示可以 看出 复制一代产生的子代 231 分子中含放射性的碱基数 一条为 另一条为 故 1 错 对 由于 231 的复制为半保 留复制 复制后产生的子代 231 分子都含有放射性 31 分子中不含 2 由于钾元素能促进糖类的合成和运输 茎叶中含钾量较高 是结构与功能相适应 0 项对 2 项错 动物的昼伏夜出就是活动时间受光影响的典例 水是影响 温带草原生态系统生物生存的关键因素之一 生态系统中 某种生物的数量和分布 会影响到环境中的其他因素 答案 大肠杆菌为单细胞原核生物 不存在细胞的分化 错 有些蓝藻有固氮能力 但属于自养生物 部分真核生物也 属于微生物 如酵母菌 肺炎双球菌外面包裹的是荚膜而 不是囊膜 要注意 溶液和 5 溶液在生物学上的应用 溶液用于吸收二氧化碳 5 所用的时 间较长 而乙生长 所用的时间较短 由于根对生长素 的敏感度高于茎 据此可以判定甲为根段 乙为茎段 该 实验采取的是相互对照的方法 五个实验组之间相互 对照 抗体一般存在于体液中 吸附在细胞膜上的抗体与抗原结 合常引起过敏反应 风湿性心脏病属于自身免疫病 特异 性免疫的效应阶段是指效应 细胞 抗体和淋巴因子发挥 免疫效应的阶段 5 由于细胞乙的细胞质不均等分裂 所以该细胞应取自于雌 性个体 雄性个体中两条性染色体大小不等是正常现象 但是雌性个体中出现两条大小不等的同源染色体 应该是 染色体结构变异导致的 细胞甲中没有同源染色体 该植 物减数分裂过程中会发生联会紊乱 不能形成正常的配 子 高度不育 胚乳细胞中含三个染色体组 2 蜜蜂的孤雌生殖过程中 不经过两性生殖细胞的结合就能 产生出新个体 也属于有性生殖 有性生殖过程中 由于基 因的自由组合 有可能导致一个个体中出现多个缺陷基 因 因此杂交后代不一定都具有更强的生活力 玉米种子 萌发过程中所需的营养物质来自于胚乳 而不是子叶 3 解析 从图中曲线 分 标志重捕法 分 染色体上的隐性基因 则子一代都为野 生型 且雌雄比例接近 0 0 若突变基因为 染色体上的显性 基因 则子一代中雄性个体都为野生型 雌性个体都为突变型 通过上述分析可以看出 当突变基因为隐性基因时 子一代情 况相同 所以要进行进一步的实验 判断遗传是否符合基因的 自由组合定律一般采取先杂交 再测交或自交的方案 看子二 代的分离比是否符合 0 0 0 0或 1 染色体上的显性基因 染色体上的隐性基因 若子二代雌雄个体中均有突变型和野生型 则变异基因为常 染色体隐性基因 两种类型的雌雄个体间相互交配得到 0 0雌雄个体间相互交配得到 依图可判断 为高尔基体 为中心体 为线粒体 为 内质网 A 为叶绿体 由一个细胞经有丝分裂产生的所有子细胞的遗传物质都相 答案 同 所以 型曲线没有 值 该蜣螂既是消费者又是分解者 它的某些基因频率发生了 变化 由于通过转基因技术将绿色荧光蛋白基因转移到猪胎儿 成纤维细胞的基因组中 所以不会遗传给后代 目的基因 与受体细胞的基因的外显子区段的核苷酸序列不会完全 一致 绿色荧光蛋白基因能在上述克隆猪体细胞中成功表 达 说明不同生物具有相同的一套遗传密码 3 2 为单倍体育种 为杂交育种 为多倍体育种 过 程依据的原理为染色体变异 过程依据的原理为基因重 组 过程都需要使用秋水仙素 作用于萌发的种子或 幼苗 5 生态农业可以实现物质的循环再生和能量的多级利用 生 态系统的能量不能重复利用 6 动物 与动物 2 的亲本都为纯合体 其基因型相同 尽管 表现型不同 其原因是生长环境不同 表现型是基因型和 环境因素共同作用的结果 动物 的基因组成为 的基因组成为 交配得到子代的基因组成为 和 两种 根据提示信息 个体在 中为黑色 个体在 中为白色 在 94 中成长 表现型全为 白色 黑色皮毛有利于动物吸收光能保持体温 使其更容 易在寒冷的自然环境中生存 4 种皮是由母本的珠被发育来的 来自同一植株的种子的种 皮表现型一致 非色盲基因携带者女性能给其子代 无论 男孩还是女孩 遗传一个非色盲基因 其子女全为非色盲 2 方法 可以使人体产生能分泌抗体的效应 1 细胞 使人获 得更持久的免疫力 2 母亲基因 和基因 在后代个体中没有同时出现 可能位 于一对同源染色体上 父亲的基因 只传给了女儿 该基 因的遗传可能位于 8 染色体上 母亲的基因 与基因 同 时出现在女儿 中 可能位于同一条染色体上 A 染色体上 基因的遗传只能由父亲传给儿子 2 错 9 主要考查遗传信息的传递和表达过程等知识点 甲图中 解析 7 根据调查结果四 不卷舌的亲本出现了卷舌的后 代 如果按照假设二 不卷舌的亲本基因型只能为 00 在不 发生基因突变的情况下 后代不会出现卷舌性状 答案 除标注外 每空 分 共 分 2 若卷舌与否是一 对基因控制的 则当卷舌为显性时 组合四的后代应全为不卷 舌 当卷舌为隐性时 组合一的后代应全为卷舌 决定卷舌与否 的基因型不是一对基因控制的 8 分 若位于细胞质内 子代应表现母系遗传的特点与题意不符 所以决定卷舌性状遗 传的基因不位于细胞质内 7 假设一 方法探究 对于有关遗传方面的试题的备考 同学们一定 要学会找规律 找技巧 找到适合自己的解题方法 73 解析 本题主要考查光合作用的过程 血糖的调节 神经调 节及有关实验设计等问题 2 范围内随池水深度的增加光合作用强度下降 该 池塘 深处水层生产者一昼夜制造氧气总量为 5 该池塘 深处水层没有产生氧气 消耗了 氧气 2 肠道中的葡萄糖进入肝细胞至少应通过 9 层生物膜 出小 肠绒毛 层膜 进毛细血管壁 层膜 出毛细血管壁 层 膜 进肝细胞 层膜 肾上腺素能升高血糖浓度 肌细胞 内产生大量乳酸 但血液中含有缓冲物质 不会使血液的 6 明显降低 过程 是有氧呼吸 有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中 进行 第二 第三阶段在线粒体内进行 因而有氧呼吸需要 的酶存在于细胞质基质中和线粒体中 是化能合成作 用 硝化细菌无核膜 属于生产者 和 过程可发生在同 一细胞中 过程 在蓝藻内也能进行 神经递质由突触前膜释放的过程为外排 需要消耗能量 递质作用于突触后膜 使化学信号转变成电信号 刺激 3 点后 A 点兴奋 通过突触将兴奋传递给下面一个神经元 而下面这个神经元又通过突触将兴奋传递给其左侧的神 答案 经元 再次引起 点兴奋 同理 刺激 点 也会导致 点连 续抑制 因兴奋通过突触的传递是单向的 故刺激 点 点不发生电位变化 0 将白菜与甘蓝体细胞杂交后得到的植株细胞中含有白菜 和甘蓝的全部染色体 故具有同源染色体 能减数分裂产 生正常配子 是可育的 植物体细胞杂交是先诱导原生质 体融合 再生出细胞壁后形成杂交细胞 再通过植物组织 培养得到杂种植株 该过程与有丝分裂和细胞分化有关 与减数分裂无关 0 血红蛋白存在于红细胞内 不是血浆的成分 毛细血管壁 通透性增强 组织液中的液体增多 当人体内乳酸含量上 升时 乳酸与 2 0 思维拓展 遗传和变异是高中生物学的重点和难点 高考 试题中该部分所占的比例也比较大 是出活题考能力的 主 角 从近几年高考试题看 2 0 基因 的结构和功能 孟德 尔遗传试验过程 分子水平的解释 遗传图谱的分析 遗传病发 病几率的计算等内容是考查的重点 酒精洗去浮色 便于观察细 胞中脂肪颗粒的着色情况 中的 染液可以是碱性染料 龙胆紫溶液 因为染色体容易被碱性染料染色 是观察 细胞质流动的实验 可以用叶绿体作为观察细胞质流动的 标志 本题考查光合作用过程及影响光合作用的因素 图甲中 表示光反应阶段 光解生成 代表 表示暗反应阶段 包括二氧化碳的 固定和 5的还原 代表糖类 毛霉是一种丝状真菌 属于真核生物 乳酸菌是细菌 属于 原核生物 二者的主要区别是有无核膜 腐乳制作的过程 就是利用豆腐做培养基来培养毛霉等微生物 通过微生物 的代谢活动来分解有机物的过程 从题干信息可以知道制 作腐乳的发酵温度为 3 也就是毛菌产生的各种酶 的最适温度范围 葡萄糖在细胞质基质中分解成两分子丙 酮酸和少量 及少量的能量 是酶促反应 反应速度受 温度影响 淋巴因子包括白细胞介素和干扰素 淋巴因子一般不直接 消灭抗原 是通过增强相关细胞的免疫效应发挥作用 淋 巴因子不能作用于抗体 本题识图是解题的要点 据图可知本图为植物细胞的简 易模式图 其中 6 为叶绿体 A 为线粒体 为水 为 为 345 葡萄糖氧化分解释放 的能量储存在 A 一 条含有 个肽键的多肽 有 2 个氨基酸 决定一个氨基酸 需一个密码子 而每个密码子由 3B 上三个相邻的碱基 组成 所以 3B 上至少含有碱基个数为 2 9 2 个 一颗花生是一个果实 此果实由一个子房发育而成 子房 中有多少个胚珠就有可能形成多少个种子 花生壳是果 皮 由子房壁发育而成 种子由胚珠发育而来 一个胚珠可 发育成一粒种子 花生果实中有 粒种子 就需要 个胚 珠 花生是被子植物 进行双受精 一个精子与一个卵细 胞结合形成的受精卵发育成胚 一个精子与 个极核结合 形成的受精极核发育成胚乳 一粒花粉粒可萌发形成一个 花粉管 其中有 个精子 故一粒种子的形成至少需要 粒 花粉粒 而 粒种子的形成则需要 粒花粉粒 解析 本题考查神经调节的相关知识 神经元的静息 电位 外正内负 受刺激后动作电位 外负内正 突触小泡 内的神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙 作用于突触后 膜 所以兴奋在神经元之间的传递是单向的 不同种类的 神经递质作用于突触后膜 使后一个神经元兴奋或抑制 痛觉 中枢在大脑皮层 自身免疫病是人体的免疫系统对自身 成分起作用 并造成组织器官损伤 根据题干资料可知 重症 肌无力患者突触后膜上的 C 受体与病毒表面一种抗原决定 簇结构很相似 此时 C 受体被免疫系统当成了抗原进行攻 击 这是一种自身免疫病 此实验的目的是 检测疫苗刺激 机体产生抗体的能力 如果接种疫苗的实验组动物发病率 低 存活率高 则说明该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体 答案 每空 分 共 分 膜内 负 正 膜外 正 负 突触小泡 传递 兴奋 抑制 大脑皮层 自 身免疫 抗原决定簇 抗原 接种病毒 疫苗 不同浓度 低 高 规律总结 神经调节是高考必考的内容之一 因此 同学们 应该多加关注 近年来对于神经调节的考查多集中在兴奋在 神经纤维上的传导及在神经元之间的传递方面的知识 22 年高考考查的知识点不会有大的变化 可能还集中在这个地 方 可能与反射弧相联系 利用多图组合的形式考查 D 解析 本题以实验手段考查 植物的光合作用的相关 知识 根据提供的材料 步骤一的图解 步骤二的操作和实验 结果 很容易得出步骤三中 号试管应该加入三羧酸酶系稀 释液 根据实验现象分析 细胞 是玉米的叶肉细胞 细胞 E 是玉米的维管束鞘细胞 要想让叶绿体基质进行光合作用暗反 应 一定要提供 分 步骤三 三羧酸酶系稀释液 实验过程分析 用纤维素酶和果胶酶处理细胞 玉米的叶 肉细胞 玉米的维管束鞘细胞 解析 造血干细胞增殖分化形成 吞噬细胞 淋巴细胞 和 E 淋巴细胞 当 G 抗原侵入时 经 吞噬细胞处理 淋巴细胞呈递给 E 淋巴细胞识别 E 淋巴细胞经过 增殖分 化形成大量效应 E 细胞 和少量的记忆细胞 效应 E 细 胞产生的抗体 H 与相应抗原特异性结合 机体再次接触同 种抗原时 记忆细胞会识别抗原并迅速增殖分化 形成大量的 效应 E 细胞 继而产生更强的特异性免疫反应 病毒侵入宿 主细胞才能增殖 此时需要细胞免疫使靶细胞裂解 抗体才能 将其消灭 胸腺缺失造成 淋巴细胞缺失 所以细胞免疫和部 分体液免疫功能缺失 答案 每空 分 共 分 迅速增殖分化 形成大量的 效应 E 细胞 继而产生更强的特异性免疫反应 处理和呈递抗原 或摄取 处理 暴露并呈递抗原给 E 细 胞 不完整不得分 侵入人体细胞 细胞免疫 或 增殖分化的效应 抗体 皮肤 呼吸道或消化道黏膜 血液中某些细胞的 表面 方法总结 此题是通过图解方式考查细胞免疫和体液免疫 的相关知识 对于此类图解题 解题的关键点是熟知教材中相 答案 关生理过程 基本解题思路是 细审题干 弄通图解 针对所 给图解 利用自己已经掌握的知识 把图解中隐去的重要的概 念 关键词 关键步骤等尽可能补充完整 结合题目的具体问 题 确定图解中含糊 或不能确定的过程或文字 利用生物学 语言规范答题 范围内 图中 分别代表光合作用 无氧呼吸 化能合成作 用 有氧呼吸 8 题中示意图是翻译过程 携带丙氨酸的转运 如果 含 7 个组 成单位 则 中至少有 37 个碱基 而不是 7 个 是转 运 1 5 9 输入第三营养级的能量为 8 对生根的抑制作用 实验也 没有设置相同浓度的 溶液对植物生根具有明显的促进作用 基因突变只能产生等位基因 改变的是相对性状 不会增加 新性状 要使酵母菌生产出人干扰素 使大肠杆菌生产出人 胰岛素必须利用基因工程技术将相关的目的基因转移到受 体细胞酵母菌和大肠杆菌体内 青霉菌本身具有控制产量 的基因 通过诱变可以培育出高产菌株 3 叶面指数增大到一定程度 图示中超过 4出入细胞膜为主动运输 消耗能量 需要 载体 故选 答案 除标注外 每空 分 共 分 适当增加各营养级生物的种类 分 根据酶的专一性特点 蛋白酶只能水解蛋白质 而不能水解 氨基酸 蛋白酶的主要作用是破坏肽键和蛋白质的空间结构 一种 酶只能催化一种或一类物质的水解 由角蛋白酶能够破坏 毒蛋白 可知该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的空间 结构 答案 1 91 4 号个体的基因型 为 的抗体 说明此人为 的携带者 潜 伏期一过 此人将会成为艾滋病患者 初始时 0 的基因频率为 1 1 71 1 1 7 1 1 7 1 9 自交或自由交配产生的后代基因 频率不改变 因此 繁衍两代后 0 基因的频率仍为 先将食物网拆分为 条食物链 植物 兔 猫头鹰 植物 鼠 猫头鹰 植物 鼠 蛇 猫头鹰 根据猫头 鹰的食物比例可知 增加的 体重中 来自 来 自 1 来自 计算最少消耗植物量则按照最大传递效 率1 4计算 则 需要消耗的植物量为 9 需要消耗的植物量为 9 需要消耗的植 物量为 1 91 共需要消耗植物 中能量的去向为流向下一 营养级和遗体 残骸被分解者利用 在调查植物的种群密度大 小时 除考虑取样的大小外 还应注意随机取样 如果大熊猫 的栖息地破裂化 岛屿化 则生存领地缩小 大熊猫难以获得生 存所需的物质和能量或造成地理隔离 阻碍了雌雄个体间的交 配等而使大熊猫的生存和繁殖变得异常困难 答案 除标注外 每空 分 共 分 自动调节能力 潜在使用 二 初级 流向下一营养级和遗体 残骸被分解者利用 分 随机取样 生存领地缩小 大熊猫难以获得生存所需的物质和能量 造成地理隔离 阻碍了雌雄个体间的交配等 分 解析 提取目的基因时要用到的工具酶是限制性内切酶 将目的基因与运载体结合时需要的工具酶是 8 连接酶 基 因的表达过程是 8 通过转录合成信使 再通过翻译合 成蛋白质 其图解可表示为 8 衰老细胞水分减少 代谢减弱 细胞膜的通透性改变 癌变 细胞代谢增强 细胞周期变短 遗传物质发生基因突变 细 胞分化后细胞的功能发生变化 与 或 与 之间以 个 氢键相连 与 或 与 含量高的 1 当向 植物提供 时 首先转移到 中 随后转 移到 中 所以 中含有 也可能是 植物 1 在谷氨酸发酵过程中 当 G 呈酸性时 谷氨酸棒状杆菌就 会生成乙酰谷氨酰胺 2 由图可以判断出结构甲是胰岛 细胞 结构乙是胰岛 细 胞 结构丙是肾上腺 丙分泌的激素 肾上腺素 和结构 乙分泌的激素 胰高血糖素 在调节血糖浓度方面都有 升高血糖的作用 结构乙增加分泌激素 胰高血糖素 应 该是促进结构甲分泌激素 胰岛素 要用该特定培养基筛选杂交瘤细胞 所以 能存活 增殖的 细胞只有杂交瘤细胞 作物秸秆中含有大量的可再利用的能量 可以被一些草食 性动物所食或被分解者利用 继续进行物质循环和能量流 动 燃烧秸秆会造成大量的能量浪费 为有氧呼吸的第一 第二阶段 发生在细胞质基质和线 粒体中 为有氧呼吸的第三阶段 发生在线粒体中 为 的固定 不需要 A 和 少 呼吸 作用旺盛 叶绿素的含量减少 光合作用相关酶的活性降低 光合产物的输出受阻 1 2 56 7 8 从而实 现连续培养 解析 陆地棉与海岛棉进行有性杂交 不能产生杂交子代 说明存在生殖隔离 具有两对相对性状的个体杂交 如果 有 种表现型且比例为 1 则说明发生了基因的自由 组合 这两对基因一定位于非同源染色体上 通过杂交可以使 不同个体的优良性状集中在一个个体上 再通过单倍体育种的 方法可培育出需要的性状 答案 除标注外 每空 分 共 9 分 生殖隔离 两对非同源 用甲与乙杂交 得到杂交子代 杂交子代 与丙杂交 得到杂交子代 从中选出抗黄萎病 抗虫 低酚植 株 取其花粉进行离体培养 得到单倍体幼苗 用秋水仙素处理 单倍体幼苗后 选出基因型为 00AA 的植株 分 图解如下 B CCDD E 00DD 0CDD 0CDD E CCAA 0CAD CCAD 0CAD CCAD 选出 0CAD 花药离体培养 单倍体幼苗 秋水仙素处理 二倍体植株 选出 00AA 归纳总结 本题主要考查的知识点有 生物的进化 基因的 自由组合定律 杂交育种与单倍体育种 像这类综合性较强且 与实践相联系的试题将是高考常见的题型 能以较少的试题考 查众多的知识点 不仅考查了考生理论联系实际的能力 也考 查了考生的综合分析能力 1 解析 试题考查与生态学相关的知识 通过对材料的分 析 了解不太被人们重视的土壤污染 以土壤污染为素材 强 调环境污染的严重性和环境保护的紧迫性 试题要求应用生 态学知识进行作答 除了要求牢固地掌握生态学知识外 还要 记住一些重要的生物学术语 并能整理成科学 合理 完整的 答案 答案 除标注外 每空 分 共 分 污水灌溉 酸雨和降尘 汽车排气 向土