教师个人事迹材料2333.docx

教师个人事迹材料 张北县第一中学教师 郑树飞我叫郑树飞，2009年8月参加工作，中学教育一线教师，在从事教育工作的3年中，一直站在教育工作的前沿。在自己的工作岗位上，我忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。一，以爱为本，忠诚教育 从教以来， 我努力做好一名人民教师，我深知作为年轻教师，必须坚持党的基本路线，必须忠诚于党的教育事业，必须全身心的热爱教育，投身教育。只有以爱为本才能爱岗敬业，无私奉献，为人师表，教书育人，才能桃李满天下；只有以爱为本才能热心教研，潜心研究教育科研与改革，才能无怨无悔地走在教改之路上，才能取得教改方面的佳绩。正如陶行知先生的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业。我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。二， 认真教学，潜心教研作为一名教师，我深知要想在教学上有所突破，要想走在教改的前沿，要想成为一名优秀的符合新课标教学理念要求的教师，就必须不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准。以此为基准，我在平时的教学中努力落实上述要求。因此，我全面深入的研究教材，虚心向老教师请教学习，争取做到课堂教学的每一环节都能从学生实际出发，都能体现新课改的要求。为此我在课前会做大量工作，查阅相关资料，精心设计教学问题和步骤，在具体教学中会灵活变通，注意因材施教，努力实现新课标工具性与人文性的完美结合，既能使课堂知识做到有效传达又能使学生受到美的熏陶和感染。一路走来，由于我注重多方位培养学生的能力和尤其是培养学生的良好学习习惯，因此，我的教学成绩一直很突出，所担班级的语文成绩在期末统考中连续两次获得年级第一。在班级管理上我也努力做到以人为本，注重培养学生的动手能力和良好的思维学习习惯，我时刻处处把新课改的精神理念落到实处。但我知道仅做这些是不够的，我必须开阔自己的视眼，提高自己的理论水平，为此我积极参加各中新课改方面的学习培训活动，并认真记录，潜心思考，在具体教学中落到实处。学校组织的远程教育培训课程我积极认真的学习领会，并融会贯通落到实处。此外还通过外出学习，观摩先进教学活动，新课程教学评比大赛等形式努力提高自己的教学理论水平。三，用心教书，用爱育人在担任班主任工作时，我工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在班级管理上，我也努力做到新课程的各项要求。如何把新课程的探究，合作学习要求渗透到班级管理中，是我经常思考的问题，为了做到这一点，我在班级管理上提出了学会学习，学会生活的口号。平时用爱来教育学生，争取做到不打骂学生，尽心的关怀每一个学生，全面培养他们的动手协作能力，把班级事务当作一种乐趣，自乐中做，在乐中学。经过不懈的努力，我在班级管理上融入新教改的理念是成功的，这一做法也被学生，家长和同行们认可。 四、追求卓越，奋力翱翔常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。于是 ，我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 我的教学工作取得了较好的成绩：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、