优秀班级材料.doc

我们班是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风；我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的班级文化。在和谐健康的班级文化依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个由不同个性的个体组成的集体，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点志存高远，我们是勇攀高峰的强者，怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是骏马，要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰，要在知识的天空中翱翔；我们是勇士，要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！我们271班在两年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。一、班级概况我们271班是在经历了高一的学习之后，文理分科之后新组建的文科班。由五十九人组成，男生23人，女生36人；基本上都是农村学生，经济困难学生较多。我们这个集体，每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然59个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾一个个让人感动的瞬间！二、班级建设1、树立良好的班风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，这就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。我们的做法如下： 1） 组建班级管理的核心我们班管理分两大部分，一是班干部总负责制，充分发挥班级干部的模范带头作用。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的。现在的班干部们主要负责班级大的活动和事情，他们工作认真、责任心强，能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。二是值日班长负责制，轮流负责制，每人担任一天值日班长，负责班级日常事物，这样一方面让他们有了责任意识，另一方面能相互约束，让他们体会到做这样事情的不一，进而约束自己行为。2）加强班集体的团结意识通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作，我们组织了各种各样的活动，比如跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛等，通过一系列的活动，班集体的凝聚力和团结意识明显增强，另外，每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。3）没有规矩不成方圆没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们每周组织班委例会或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了班级日常行为规范细则、班级责任岗分工细则、等一系列班级制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。2、形成浓厚的学风一个班级的班风建设好了，一个良好的学习氛围就自然形成了，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。不断地给学生以正面的强化，在每次考完试后，找一些典型的学生分析他们的成绩，让学生找到信心，明白他们成绩的增长点，通过不断地正面强化，学生们都有了信心，优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。 在浓厚学风影响下，我们班里出现了一大批品学兼优的好学生，全班所有同学都能建立起良好的学习态度，学习成绩更是大踏步的前进。3、建设丰富多彩的班级文化围绕本周的热点，每周办一次黑板报，由各小组负责；坚持办手抄报，丰富学生生活，提升他们动手的能力；一学期换一次学生自己写的标语，给学生以鼓励，形成很好的学习氛围；设计了具有班级特色的班旗、班徽，起了班名，共同写了班级誓词；建设了学习园地；创立了目标天地：每位同学贴有自己的短期目标和长期目标等等；丰富的班级文化让学生感到温馨。三、班级教育班级教育非常重要，我对学生进行常规的班级教育1、开展法制教育：法律是约束公民行为的准则和规范，通过专业法律知识的了解和学习，让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现，这与法律知识的学习是分不开的。2、开展思想道德修养教育：青年学生是祖国发展的希望，高中阶段正是他们人生观、价值观形成的时期，我主要是通过晚讲评时间和班会时间，加强学生的思想道德培养，让他们形成正确的人生观、世界观。另外，对于个别同学通过单独谈话的方式，让他们从思想上敞开心灵接受思想道德素养的培养。通过努力，我们班同学都能走在正确的轨道上。3、开展心理健康教育：有着不同成长经历的学生们来自不同的地方，在生活上有着这样那样的差异，性格上有着各自的特点。尤其是高中生学习的压力过大，特别是快到高考的这段时间，很多学生神经衰弱，晚上睡不着，白天没精神；有一些学生很努力但成绩上不去，有点抑郁，还有其他的一些情况，面对这样的情况，我给学生讲了一些减压的方法，针对特殊的给以心理辅导，通过心理辅导全体学生表现基本都能达到良好。在和谐团结的氛围中，学生更容易敞开心扉，让彼此之间有心灵的碰撞，远离了压抑、自卑等心理疾病，学生又一次对自己充满了信心。4、开展感恩教育：现在的学生缺乏感恩教育，整体比较自私，而感恩教育又是很重要的，所以我们班主要是通过视频、资料，对学生进行感恩教育，通过不断地强化，学生的感恩的思想明显增强，学生感恩老师、感恩父母、感恩朋友，感恩一切帮助过自己的人。奉献是全体公民都应具备的精神，培养医学生的奉献精神，让学生们建立起服务意识，这对四、丰富充实的课外活动及成绩，我们班同学积极参加学校组织的各种活动，并取得了一系列的好成绩：1、 荣获“九零风采”黑板报比赛二等奖2、 荣获“律动之美”广播操比赛第一名3、 荣获首届“三小科技创新作品优秀班集体” 4、 荣获迎元旦广播操比赛第三名5、 荣获迎元旦拔河比赛第三名6、 荣获校园文化节才艺展示优秀集体7、 荣获迎元旦越野比赛第五名另外，还有二十个学生的作品在科技创新大赛上分别获一、二、三等奖。除了课外活动丰富，我们的学习成绩也很突出：1