3.1_自然地理要素变化与环境变迁学案_.doc

启明中学高一地理导学案 编号21第三章 自然环境的整体性与差异性3.1 自然地理要素变化与环境变迁 主备人：孙文华 审核：启明地理教研组 时间： - 学习目标1.了解地球生物进化的过程、环境变迁对生物的影响。2.理解生物进化对地理环境的改造作用、人类活动对环境的影响。3.从地理环境形成和演化的角度，探究其他自然要素(如地貌、水文、气候、土壤)对地理环境的影响。一、生物进化、灭绝与环境1生物进化与环境变迁 （课本P66）(1)生命出现前，地球表层的发展主要是_演化过程。(2)生命出现后，_进化即_演化扮演了极其活跃的角色。2环境变迁与生物灭绝 (课本P68)在地质历史时期，一些不利于生物生存的环境变化导致大量生物物种的衰退和灭绝。时期灭绝物种古生代末期60%以上的海生_动物种类灭绝；原始鱼类和古老的_全部灭绝；_植物明显衰退中生代末期_全部灭绝；海洋中50%以上的_动物种类灭绝二、人类活动对环境的作用1人类区别于其他地理因素的特点 （课本P68）能够有意识地适应和_自然，使其更适合人类的生存，并且能够_地提高这种适应和改造能力。2产业革命以来，人类使地理环境产生显著变化 (课本P69)3人类活动对地理环境的影响(课本P69)作为人地关系的主导因素，人类活动已经对自然地理环境产生了广泛而深刻的影响。表现有利通过_和_改善环境，开发资源，造福社会不利给自然环境带来破坏，甚至危及人类自身生存启示只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。尊重和顺应_，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏，注重协调社会经济建设与_的关系探究点一生物进化、灭绝与环境【探究材料】猛犸是鞑靼语“地下居住者”的意思，曾经是世界上最大的象。与现代象不同，它们并非生活在热带或亚热带，而是生活在北方严寒气候地区的一种古哺乳动物。它披着黑色的细密长毛，皮很厚，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。从猛犸的身体结构来看，它具有极强的御寒能力。猛犸象曾是石器时代人类的重要狩猎对象，在欧洲的许多洞穴遗址的洞壁上，常常可以看到早期人类绘制的它的图像，这种动物一直生活到几千年以前。1你认为猛犸象消失的主要原因是什么？ 气候的变化和人类的捕猎。2生命起源于什么？生命演化的过程是怎样的？ 生命起源于无机界，其演化过程可概括为：无机物简单有机物蛋白质、核苷酸等复杂有机物原始生命原始生物现代生命。3生物灭绝说明了什么？在环境演变过程中，出现了一些不利于生物生存的环境，导致了某些生物物种的衰退和灭绝。生物灭绝说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。【总结】1利用结构图表表示生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响（课本P67活动题）2生物进化与环境演变的关系从生命起源的角度看：由于地球早期环境中有机物数量有限，对生物的繁衍和进化有很大的压力，所以地球上最初的生命是出现在原始海洋中的单细胞生物。从生物进化的角度看：有机物数量有限对生物繁衍和进化的压力，又促使部分生物逐渐演化并能利用外界的有机物合成自己所需养分。尤其是具有光合作用功能生物的出现和发展，对地表环境的演化具有重要意义。原因是它们使大量自由氧释放到环境中，改变了大气的性质，促使地理环境向有氧环境转变。【考例探究1】如图中依次代表地球发展史的五个代(图中数字代表距今年代。单位：亿年)，关于这五代的叙述正确的是()A从到的名称依次是太古代、元古代、古生代、中生代和新生代B地层中含有三叶虫化石的是年代C地层中含有恐龙化石的是年代D地质年代被称为被子植物时代探究点二人类活动对环境的作用【探究材料】读图连线。把图中序号与其对应的人类活动导致的环境问题连接起来。图中（1） a臭氧层破坏、射向地面的紫外线增多图中（2） b大气污染、酸雨图中（3） c资源短缺、环境恶化、水土流失、土地沙化图中（4） d全球变暖图中（5） e垃圾、污水、噪声、汽车废气、交通拥堵等 一系列城市环境问题【考例探究2】人类在自身不断发展的同时，对自然地理环境的影响也愈来愈深刻。据此回答(1)(2)各题。(1)人类区别于其他地理要素的最显著特点是什么？(2)下列各选项是人类改造自然活动中产生的影响，请将各选项前的字母填在下表空格中。A破坏植被导致水土流失、土地荒漠化 B开采矿产资源，把资源转化成产品C大量排放的废弃物导致全球变暖、酸雨、臭氧层空洞、水体污染D灌溉不当引起土壤盐碱化 E大量使用化肥和农药，造成水源污染F开采矿产引起地面塌陷、泥石流频发 G水利建设改变水资源的时空分布，生态建设改造荒漠环境人类活动有利影响不利影响农业活动栽培植物和驯养动物，增加农业产出；修筑梯田，平整土地；挖低填高，建立新颖的“基塘生态系统”混合农业生产模式工业活动工程建设道路、水利工程和城市建设会破坏生态环境，改变下垫面状况【巧学速记】在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索 时间变化：从太古代元古代古生代中生代新生代(可用首字太元古中新加以记忆)； 动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段海生无脊椎动物时代鱼类时代两栖动物时代爬行动物时代哺乳动物时代人类时代； 植物变化：海生藻类时代陆上孢子植物时代裸子植物时代被子植物时代。【基础过关】1在生命出现以前，地球表层的发展主要是()A物理演化过程 B化学演化过程 C生物演化过程 D大气演化过程2下列关于生物发展阶段的叙述，正确的是()A古生代寒武纪出现了鱼类 B中生代侏罗纪恐龙繁盛C新生代第四纪出现了哺乳动物 D古生代早期出现了森林生态系统3下列有关生物进化顺序的排列，正确的是()陆上孢子植物时代被子植物时代裸子植物时代海生藻类时代A B C D4生物在地理环境中的特殊作用是()A绿色植物的光合作用 B生物是人类赖以生存的地理环境的组成要素C生物制约着地理环境 D动物的迁移作用5关于人类活动对环境的作用的叙述，不正确的是()A能够有意识地适应和改造自然，使其更适合人类的生存，并且有意识地提高这种适应和改造的能力，是人类区别于其他地理要素的最显著特点B人类是地理环境中非常特殊的要素C人类活动对自然地理环境的扰动强度和幅度，已达到了可与自然扰动相类似甚至更强的程度D人类必须尊重和顺应自然规律，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏参考答案课前准备区化学有机生物无脊椎两栖类蕨类恐龙无脊椎改造有意识自然资源砍伐森林全球气候变暖社会发展科技进步自然规律环境生态保护课堂活动区探究点一1气候的变化和人类的捕猎。2这是因为大气中积累了足够的有利于呼吸作用的氧；全球环境变化有利于后生动物的生存；海洋化学物质的变化积累了大量的磷酸盐，使得软体动物有可能演化出保护性的骨骼等。3生命起源于无机界，其演化过程可概括为：无机物简单有机物蛋白质、核苷酸等复杂有机物原始生命原始生物现代生命。4在环境演变过程中，出现了一些不利于生物生存的环境，导致了某些生物物种的衰退和灭绝。生物灭绝说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。考例探究1A解答本题的关键是确定图中代表的地质年代，图中表示太古代、表示元古代、表示古生代、表示中生代、表示新生代。三叶虫是古生代代表性动物，恐龙是中生代的代表性动物，中生代又称裸子植物时代，而被子植物大发展是在新生代。探究点二(1)全球变暖(2)臭氧层破坏(3)大气污染(4)资源短缺、环境恶化、水土流失、土地沙化(5)垃圾、污水、噪声、汽车尾气、交通拥堵等一系列城市环境问题考例探究2(1)人类能够有意识地适应和改造自然，使其更适合人类的生存，并且能够有意识地提高这种适应和改造的能力。(2)见下表：人类活动有利影响不利影响农业活动栽培植物和驯养动物，增加农业产出；修筑梯田，平整土地；挖低填高，建立新颖的“基塘生态系统”混合农业生产模式A、D、E工业活动BC、F工程建设G道路、水利工程和城市建设会破坏生态环境，改变下垫面状况解析(1)人类对自然的适应和改造往往是有目的的。(2)水土流失、土地荒漠化和土壤盐碱化等生态问题是农业生产活动不当造成的；全球变暖、酸雨、臭氧层空洞和水体污染等与工业生产活动有密切关系。参考答案课前准备区化学有机生物无脊椎两栖类蕨类恐龙无脊椎改造有意识自然资源砍伐森林全球气候变暖社会发展科技进步自然规律环境生态保护课堂活动区探究点一1气候的变化和人类的捕猎。2这是因为大气中积累了足够的有利于呼吸作用的氧；全球环境变化有利于后生动物的生存；海洋化学物质的变化积累了大量的磷酸盐，使得软体动物有可能演化出保护性的骨骼等。3生命起源于无机界，其演化过程可概括为：无机物简单有机物蛋白质、核苷酸等复杂有机物原始生命原始生物现代生命。4在环境演变过程中，出现了一些不利于生物生存的环境，导致了某些生物物种的衰退和灭绝。生物灭绝说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。考例探究1A解答本题的关键是确定图中代表的地质年代，图中表示太古代、表示元古代、表示古生代、表示中生代、表示新生代。三叶虫是古生代代表性动物，恐龙是中生代的代表性动物，中生代又称裸子植物时代，而被子植物大发展是在新生代。探究点二(1)全球变暖(2)臭氧层破坏(3)大气污染(4)资源短缺、环境恶化、水土流失、土地沙化(5)垃圾、污水、噪声、汽车尾气、交通拥堵等一系列城市环境问题考例探究2(1)人类能够有意识地适应和改造自然，使其更适合人类的生存，并且能够有意识地提高这种适应和改造的能力。(2)见下表：人类活动有利影响不