学习雷锋精神活动材料.doc

学习雷锋精神活动材料朱家庄小学二、五年级组如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？看着三月的色彩，随着三月花儿的飘香，三月又向我们走来，永垂不朽的雷锋精神烙印在我们心上！在以后的日子里，让我们学习雷锋，让雷锋精神代代相传。一、 活动主题。雷锋精神我发扬。二、 活动要求。积极学习雷锋精神，开展学雷锋活动。对师长尊敬，对同学热心，对他人友好。告别坏习惯，培养养好习惯。举止文明，热爱国家。从分分秒秒做起，从大事小事做起。三、 活动内容。1、 组织展开“雷锋精神我发扬”主题班会。2、 让同学们讲述雷锋事迹。3、 深入雷锋名言，讲述它的意义。4、 理解“螺丝钉”精神。5、 重温学习雷锋好榜样经典歌曲。四、 活动目的。让同学们更了解雷锋及雷锋精神。时时不忘雷锋，长期形成学雷锋的氛围。改变自己的行为举止，意识到文明的可贵。只要我们文明了一分，社会也就文明了一分。五、 活动记录。什么是雷锋精神？杨小龙：无私奉献，为别人着想。朱玉玲：乐于助人、舍己为人。大家清楚雷锋吗？杨小龙：雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的雷锋日记令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 雷锋精神是否过时？全班同学：没有。朱玉玲：雷锋精神的实质，连雷锋精神，到怀疑雷锋精神，人们学雷锋，雷锋精神并不过时。大家知道那些雷锋的事迹？杨嘉辉：一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天。你认为学习雷锋应该从身边的那些小事做起？代胤组：把他人时刻装在心里。陈雪儿组：以集体利益为重，必要的时候应该舍弃个人利益。什么是螺丝钉精神？吴涛：一心向着党，有坚定的社会主义立场。陈坤：做到关心别人，有集体荣誉感，要谦虚谨慎。李贤：刻苦学习。孟璐阳：每个人都有自己的位置，在自己的工作岗位上就算不起眼的工作，也要干一行，爱一行，钻一行。你怎样用实际行动来学习雷锋？2组：在同学遇到困难的时候，应该尽自己最大的努力，帮他人解决问题。3组：首先做好分内事，其次在别人需要帮助的时候尽一份力。5组：在社会生活中做起。7组：在生活中帮助别人，不求回报。6组：热心帮助每一个人，爱我们的国家。10组：主动帮助他人，体会助人为乐的快乐。12组：从自身做起，关心集体，关心同学，尊老爱幼，做好自己，明确责任。13组：勤俭节约，不自满，全心全意为人民奉献。歌曲：学习雷锋好榜样。六、 活