底阁中学2013年迎接省规复验汇报材料.doc

迎接省级规范化学校复评工作情况汇报 (2013年9月26日)我校自2008年通过全省规范化学校验收以来，抓住素质教育大力推进的大好机会，认真落实上级有关政策，加强学习，努力转变教育观念，积极推进课程教学改革，不断改善办学条件，创建特色品牌，教育教学质量不断提高，较好地发挥了省级规范化学校的带动和示范作用，现将有关工作汇报如下： 一、学校基本情况底阁镇中学建于1968年，位于峄城区底阁镇政府驻地，学校占地33835，建有一座办公实验楼、三座教学楼、一座学生宿舍楼和师生餐厅，建筑面积为12026。学校现有教职工92人，专任教师90人，其中本科77人，专科15人，中青年教师占85%；学校现有22个教学班，学生1350人。学校环境优美、布局合理、设施齐全。配有理化生实验室、图书室、计算机教室、班主任工作室等各类功能室30多个，各功能室制度健全、管理规范、实用高效。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，科学发展”的办学理念，按照“质量立校，科研兴校，改革强校”的办学思路，不断规范办学行为，促进内涵发展，全面推进素质教育，形成了学校工作均衡发展、整体推进的格局。学校先后被评为枣庄市规范化学校、枣庄市文明单位、峄城区教育教学工作先进单位，2010年被枣庄市教育局授予枣庄市实验室和实验教学管理规范化学校的称号， 我们的具体做法是：一、坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针。在实际工作中，我们树立了科学的教育发展观和正确的教育质量观，坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针；坚持以人为本，大力实施素质教育；坚持依法治校，不断规范办学行为；坚持教育的公益性和公平性原则，努力培养学生的创新精神和实践能力。学校充分尊重学生的主体地位，充分挖掘学生的潜能，把文化课、活动课、社会实践、特长培养、文体活动等有机结合起来，使学生的个性得以张扬，才艺得以展示，特长得以发展，综合素质得以提高。二、不断完善制度建设，实现学校管理的规范化。我们严格按照省中小学管理基本规范的要求，在充分发扬民主、广泛征求教职工意见的基础上，重新修订了底阁中学量化管理制度，并用制度标杆为教职工搭建竞争平台，最大限度地调动了其工作的积极性、主动性。实现了依“法”规范管理，保证了良好的教育教学秩序。为使学校步入科学发展的快车道，我们积极推行内部管理体制发革，全面落实校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、绩效工资制。“四制”改革的实施，有效地激发了学校内部活力，改变了人浮于事的状况，极大地激发了教职工的工作热情，教育教学水平稳步提升；在科学、规范管理的基础上，我们不断加大民主管理力度，建立健全了教代会制度，积极推行校务公开，确保学校各项工作的阳光、透明。为消除安全隐患，杜绝安全责任事故的发生，我们建立健全了安全规章制度和应急预案机制，做到了人防、物防、技防的有机结合，有力地保障了师生的生命和财产安全。由于我校管理工作中，追求科学化、规范化、法制化、民主化，因此，营造了平安、文明、和谐的育人环境。三、树立育人为本意识，突出德育的核心地位。在德育实施过程中，我们牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，把立德树人作为教育的根本任务。学校制订了详实的德育工作计划，健全了德育工作制度，积极探索新形势下德育工作的途径和方法，以活动为载体，有效地开展了对学生的公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；在教学过程中，我们重视发挥课堂教育主渠道的作用，将德育寓于学科教学之中，增强了德育工作的针对性、实效性；我们还以塌陷地等为依托建立了校外活动基地，形成了校外教育活动的经常化、制度化。各种活动的开展，培养了学生的责任感、使命感，增强了他们自律、自理、自制的能力。四、规范办学行为，努力提高教学质量。我们严格执行国家课程方案和课程标准，做到：开齐课程、开足课时，不随意增减课程、课时；严格控制学生作息时间，认真落实双休日和法定假日的休息规定，真正把时间还给孩子；学生家庭书面作业实行总量控制，实行作业由教导处把关审批制度，分层布置作业制度，确保书面作业总量不超过1.5小时；作业自助餐课题获省级立项，以改革促成效，以成效促发展，更新观念，形成了“先学-展示-训练-当堂达标”生本课堂教学模式，提升了内涵素养。建立促进学生全面发展的评价体系，全面推行日常考试无分数评价，成绩实行等级制。五、加强体育卫生工作，确保学生的身心健康。我们牢固树立“健康第一”的思想，根据创示范县的要求，按照体育卫生配备标准配足、配齐，按规定搞好体育课教学，认真组织“三操一活动”，积极开展阳光体育运动和各种体育竞赛活动，坚持每月一次的体育比赛、每年至少一次的校级运动会，确保学生每天不少于1小时的课外体育活动时间。在今年全区中学生篮球赛中，男子篮球队获得第一名，并代表我区参加枣庄市篮球赛；女子全区第四名。为保证学生有强健的体质，学校建立健全了卫生工作制度，制订了健康教育计划，并认真实施。学校按规定设立了卫生室、心理咨询室，积极做好学生健康查体和学生常见病及传染病的防治工作，同时加强学生心理健康教育与咨询活动，保证了学生能以健康的体魄、良好的精神状态生活、学习。六、加强教师队伍建设，夯实质量提升基础。每学年初，学校都要根据上级的文件精神，采用“因需设岗，以岗定编，双向选择，竞争上岗”的办法选聘教师。在工作过程中，坚持以师德建设为切入点，从教师的敬业精神、专业素质、专业能力三方面入手，切实抓好教师的专业发展，着力打造思想过关、品质优良、业务过硬的教师队伍。目前，以市区级骨干杨飞田、张敏、李伟老师为代表的中青年教师脱颖而出，并在校内外起到了辐射带动作用。我们还建立了教师继续教育制度，大力开展行之有效的教研活动和校本培训。近三年先后派教师200余人次赴北京、济南、蓬莱等地参加各种形式的培训，对课任教师高密度、快节奏的培训，使他们的教育观念、专业理论和专业技能不断更新和提高，学校可持续发展的后劲不断增大。七、努力改善办学条件，不断优化育人环境。近两年来，为迎接教育示范县验收，政府先后投入资金300余万元，大力改善办学条件。学校为教室、办公室安装了空调；增建了一口微机室，微机总数达到98台，最大微机室配微机数为49台，教师人人配备了笔记本电脑，并有效地利用于教学，大大提高了教学效率，建立了校园网、校园安全监控网、校园音乐电铃广播系统。学校配有网络中心、实验室、仪器室、班主任工作室等种类功能室30多个，各功能科室制度健全，管理规范，实用高效。其中仪器配备达到国家二类标准各类仪器、器材充实，保证了教育教学的优质高效开展。图书室藏书3.9万余册，生均28.4册。报刊种数达到80多种，图书年更新率为55.4%。功能室全天开放，完全满足广大师生的教学和学习需要。为进一步优化教育资源，促进基础教育均衡发展，全面提高教育质量和办学效益，政府给底阁中学投入资金300万余元，新建综合教学楼一座，一幢学生宿舍楼，一座师生餐厅，建筑面积4451平方米。现已投入正常使用。发展无穷期，奋进不言止。在上级领导的关