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沙市区2013中考物理考前训练题【电磁感应现象】1如图所示是探究电磁感应现象的装置（1）实验中，通过观察 来判断电路中是否有感应电流；（2）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请你提出三条改进措施： 。（3）闭合开关让导体AB沿水平方向左右运动，则灵敏电流计的指针 ；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动则灵敏电流计的指针 (选填“偏转”或”不偏转”（4）利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：实验序号磁场方向导体切割磁感线的运动方向灵敏电流计指针偏转方向向下向右向左向上向右向右向下向左向右向上向左向左在上述四次实验中比较和（或和）两次实验，可知感应电流方向与 有关；比较和（或和）两次实验，可知感应电流方向与 有关；比较 两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变（5）在探究中还发观，导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时，灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右)快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大说明感应电流的大小与 有关（6）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关。请写出简要做法（7）如图所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流汁慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针左右摆动这表明该发电机模型发出的电是 电。（8）在这个实验中, 能转化为_能。答案：1(1)电流表指针是否偏转(2)换用磁性更强的磁体；增大导体AB切割磁感线的运动速度； 用多匝线圈代替导体AB；（不要说取多根导体棒并联代替单根导体AB）（3）偏转 不偏转 （4）磁场方向 导体切割磁感线的运动方向 和（或和） （5）切割磁感线的速度 （6）做法 ：让导体AB在磁场中以一定的水平速度做切割磁感线的运动，观察灵敏电流计指针的偏转角度；改变磁场的强弱，让导体AB在磁场中以相同的水平速度做切割磁感线的运动，观察灵敏电流计指针的偏转角度. 判断 ：若两次灵敏电流计指针的偏转角度不同，则说明感应电流的大小与磁场强弱有关；若两次灵敏电流计指针的偏转角度相同，则说明感应电流的大小与磁场强弱无关.（7）交流 （8）机械 电2探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置，（1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明_，在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是_的（选填“静止” 、“向上运动”或“向下运动”）；（2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针_（选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”）；（3）通过（1）、（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与_有关。（4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是_。答案：电路中产生了电流（“利用磁场可以产生电流”、“电路中产生了感应电流”等表述均可），向上运动 向右偏转 导体运动方向（或“磁铁的运动方向”）保持线圈的位置不动，先将磁铁的一端向下插入线圈，观察指针的偏转方向，然后对调磁极，用另一端向下插入线圈，观察指针的偏转方向，比较两次电流表的偏转方向是否相同。3.如图所示是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向)下列分析比较，结论正确的是 A比较图a和b，说明感应电流方向与磁场方向有关 B比较图b和c，说明感应电流方向与导体运动方向有关 C比较图a和c，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关 D由图d可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关4如图所示，当闭合开关，导体AB在磁场中做运动时，电流表指针会发生摆动，说明电路中有电流产生。此时，在这个实验电路中，_相当于电源。5.如图所示是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置发电机，装有手摇柄（未画出）的转轴垂直穿过圆盘中心，金属圆盘放在蹄形磁铁之间，圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的，圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁力线的运动，从而产生持续电流。当以某一转速匀速转动金属圆盘时，电流表有一定的计数。根据上述材料，请完成下面的实验探究填空：(1)换用 的磁铁，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明感应电流大小跟磁场强弱有关；(2)换用一个半径大一些的金属圆盘，其它条件不变，发现电流表读数增大，说明电流大小也跟 有关；(3)当圆盘转速增大，其它条件不变时，发现电流表读数也增大，说明电流大小还跟 有关。答案：（1）磁性更强 (2)导体切割磁力线的长度 （3）导体切割磁力线的运动速度【测量小灯泡的电功率】VA 某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5 0.5A）、R2（10 0.5A）、R3（500 1A）。同学们设计的电路如图所示：（1）电压表应选用 挡，滑动变阻器应选用 （选填“R1”、“R2”、“R3”）；在连接电路时，开关应处于 状态。（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：故 障 现 象检 测故 障 原 因灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片，现象不变灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡，两表的示数不变（3）下表为某小组的实验记录分析表：实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W13.00.361.08 23.80.41.5234.50.421.89 老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P额= W。【测量小灯泡的电阻】如图所示，小红同学用“伏安法”研究小灯泡发光时的电阻规律（1）小灯泡标有“3.8V”字样，电阻约为10，则电流表应选用_量程，电压表应选用_量程；（2）将下图的实物图连接完整（要求滑片P在A端时小灯泡最亮），并在方框内画出电路图；（3）在闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到_端；（4）实验中，小红同学已经得到了下表的实验数据：实验次数12345678电压/V11.522.53.8电流/A0.160.230.280.31电阻/灯泡亮度非常暗很暗暗稍亮第5次实验时，电流表和电压表的示数如图所示，请将数据填入表格，此时灯泡的阻值为_从已有数据推测，当电压为3.8V时，灯泡的亮度将_（更亮/更暗），灯泡的电阻将_（更大/更小/不变）预期小红将得出的实验结论将是_。小红准备在实验数据全部测出后，对电阻取平均值，请问她这样做是否有意义？_，理由是_【测量定值电阻的阻值】在做测定电阻Rx阻值的实验中。（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。 请你在接错的那根线上打“”，并另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是：_ （具体说明是什么影响）.乙丙01103V15250+3150.600.22A30.410+0.63（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 。（3）小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的建议： _；你提出这个建议的目的是_。【观察水的沸腾】在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验记录表格：时间/mim6 7 8 9 10 11 12 13 14 15温度/95 96 97 98 98 95 98 98 98 98（1）从记录数据看，第_min的数据有明显错误，这个数据偏_（高/低）。（2）从记录的数据可得出的实验结论是:此时水的沸点为_。（3）停止加热后，水将_(选填”能”或”不能”)继续沸腾。甲乙（4）右图所示的是甲、乙两杯水被加热时水中气泡上升的情形，其中_可能是水沸腾时的情形。【探究冰、石蜡的熔化特点】小明同学发现：炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软；而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同于是，小明同学选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程他实验装置如图甲所示，碎冰或碎蜡放在试管中，在烧杯中倒入温水或热水进行加热并记录数据（1）小明同学应在试管中加入多少碎冰或碎蜡（）乙O甲A越少越好B越多越好C能将温度计的玻璃泡浸没其中即可D随意多少（2）在熔化冰的实验中，他应在烧杯中倒入_（温水/热水），用水而不用酒精灯直接加热的目的是_。（3）根据实验数据，他画出了冰和蜡的熔化图象其中，图乙是 （冰/蜡）的温度随时间变化的图象。（4）请设计一个实验步骤证明蜡在熔化过程中也要吸热。【物质的比热容】 1.夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证。（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网，除此之外，还需要_、_；实验时使用搅棒的作用是_。（2）实验中应取_和_均相等的沙子和水。（3）由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成用_的酒精灯加热，比较_来判断。这种方法建立在一个假设的基础上，这个假设是_。（4）请你为探究小组的同学设计一个记录数据用的表格：（5）两小组获得的实验结论分别是：等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是_（选填“仅是”、“仅是”或“和”）。（6）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：_。图62. 水的比热容比煤油的大. 如图6，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热. 图7 中的哪一图线能反映该实验情况（C） 图7【燃料的热值】为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧(1)小明设计了一张记录实验数据的表格，其中两项内容漏写了，请你帮他补充完整。(2)实验后小明根据实验数据利用公式Q=cmt算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出的酒精热值是否可靠，请说明理由 温度燃料加热前水温10g酒精（）加热后的水温10g碎纸片（）酒精完全燃烧放出的热量不能全部被水吸收【弹性势能】在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究实验中，木块起始位置相同最后得出以下实验记录表实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离弹簧A5S1弹簧A8S2弹簧B5S3弹簧B8S4（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法下列实验中用到此方法的是_（填序号）探究“杠杆的平衡条件”探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”（2）请将探究猜想一的方案补充完整将弹簧A、小球、木块按如图安装好；压缩弹簧，使其长度为5cm放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；压缩弹簧，使其长度为_8cm放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离 S2比较分析实验数据 S1和S2，得出结论（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的_动能（4）为了探究猜想二，可选用试验次数和_的数据进行比较分析，若 _S2S4，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关【答案】(1) (2)8；S2；S1和S2(3) 动 (4) ：；S2S4【能量转化与守恒】图2所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从A点由静止释放，若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（ ）A.小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量与动能的增加量之差等于WB.小球能够从A点运动到D点C.小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量D.小球从A点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于动能的增加量【答案】A【光学】1.一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，人射光线与液面成30角（如图），反射光线与折射光线的夹角为83，则反射角的大小为 ，折射角的大小为 2如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（）ABCD3如图所示，光从空气斜射向玻璃砖，请画光出在玻璃砖中的折射光线（保留作图痕迹）4如图，光在两种物质分界面上发生了反射和折射，若入射光线与界面的夹角是60，反射光线与折射光线垂直，那么反射角是 ，折射角是 【答案】30 605.请在图3中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S的光路图.【答案】（1）确定像的位置和比较像的大小；不能（2）6晚上，在桌上铺一张白纸，把一块平面镜放在白纸上，让手电筒的光正对平面镜照射，如图。从侧面看， （选填“平面镜”或“白纸”）比较亮；如果手电筒离平面镜0.3m，则它在镜中的像离镜面 m。【答案】白纸 0.3 7物理课中使用幻灯机投影，投影屏幕上得到了放大的 （选填“虚像”或“实像”）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生 （选填“漫反射”或“镜面反射”），可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；而且白布能 （选填“折射”或“反射”）所有颜色的光，能使同学们看到色彩正常的画面。【答案】实像 漫反射 反射8今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。（1）金星凌日现象可以用 原理来解释。（2）如图为太阳及八大行星示意图。据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到 凌日现象。【答案】光的直线传播 水星9某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的_形成的，倒影到水面的距离是_m【答案】反射 510人站在竖起的穿衣镜前5米处，若人以0.5米/秒的速度向镜移动6秒后，人与镜中的像距离为_米，此时像的大小_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】4 不变（与人等大）11王芳同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为 m，现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她 （选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。【答案】3 仍然12一人正对竖直平面镜站立，人的脸宽为20cm，两眼的距离为10cm，欲使自己无论闭上左眼还是右眼，都能用另一只眼睛从镜中看到自己的整个脸，则镜子的宽度至少为_cm。【答案】513.一只小鸟在离湖面10米的上空飞行，若湖深为5米，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是 m，它在湖里所成的像是 像。（ 填“虚”或“实”） 【答案】 20 虚14.6月6日为全国“爱眼日”。右图中表示某二人 看物体时的光路图，要在视网膜上成清晰的像， 甲需配戴_镜，乙需配戴_镜。 希望同学们养成良好用眼习惯。 甲 乙 15小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处，他在镜中的像高是 m，他到像的距离是 m。若将一块木板放在平面镜前，如图所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。 【答案】1.7 2 如图所示甲16.2012年5月21日清晨，我国东南沿海部分地区出现了“日环食”奇景。图甲是厦门天文爱好者拍摄的一张日环食照片。请在图乙中画出，人在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写入字母“HS”。太阳月球乙19题答案图HS太阳月球【答案】17.在图中，作出光线由空气斜射入水时的反射光线和大致的折射光线。 【力学作图】1.一传送带在匀速转动，现将一物体轻放到传送带上。开始物体与传送带之间有一段时间的相对滑动；中间物体与传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动；最后传送带停止运动，物体由于惯性还要继续向右运动一段距离直到停止在传送带上。不计空气阻力,请分别画出物体A在开始、中间和最后一段运动过程中的受力示意图. 开始时 中间匀速直线运动时 最后向右运动时2.货物如图所示随着传送带一起匀速斜向上运动,不计空气阻力,请在图中画出货物A受力的示意图。【电学】1.如图所示电路，电源电压不变，R1、R2的阻值分别为10和20。闭合S1、断开S2时，电流表的示数为0.3A；当同时闭合S1、S2时，电压表的示数为_V，电路消耗的总功率为_W。2手机、数码相机等常用充电电池作为电源，如图1105所示是某手机电池铭牌，观察可知该电池的电压是_V。它充足电后所储存的电能是_J。 解：36；9.7210 点拨：解答本题的关键是从手机电池铭牌中正确提取相关的数据：750 mAh、3.6 V等。“750 mAh”的含义是：750 mA1 h，即手机工作电流为750 mA时，它连续工作1 h，电池的电能全部耗尽，那么它充足电后所储存的电能W=Uit=36 V075 A3 600 s=9.7210J。21世纪教育网3一个玩具车使用的电动机，当把它接入0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A：若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是1A。那么该电动机线圈的电阻是_，电动机正常工作时的效率是_。答案：0.5 754某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，当它在水平路面上以v =36 kmh的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电压U=300 V，电流I=50 A在此行驶状态下，驱动电机的输入功率是 W；若驱动电机能够将输入功率的90转化为用于牵引汽车前进的机械功率，则汽车所受阻力为 N答案：1.5104 1.351035在计算电动机工作时所消耗的电功率时，小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P=IU计算电动机所消耗的电功率，小施利用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率。（已知：电动机线圈电阻为R，电动机工作时两端的电压为U,通过电动机的电流强度为I)（1）请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由。（2）求这台电动机在时间t内，电动机线圈产生的热量。（3）求电动机在时间t内所做的机械功。答案：6.电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关Se自动控制),从说明书上收集到如下数据及图12所示的电路原理图(1)请分析说明温控开关Se断开时,饮水机处于哪种工作状态?(2)求电R的阻值。求电热饮水机在加热状态下的工作电流。7.电吹风是现代家庭的常用电器。如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如图乙所示：(1)当只闭合S1时，电吹风正常工作lmin消耗的电能是多少J?(2)当同时闭合S1、S2时，电吹风正常工作，通过R的电流为多大?(3)当电吹风正常工作并且吹热风时，1min内电流通过R产生的热量是多少J?8某电热毯只有一个挡位，使用不方便。小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯。已知原电热毯的额定电压为220V，为了测定它的额定功率，小明把它与一个标有“220V 25W”灯泡串联在家庭电路中(如图22所示)，电压表的示数为176V。(电源电压恒为220V，不考虑温度对电阻阻值的影响)求：(1)原电热毯的额定功率多大? (2)为了使改造后的电热毯(如图23所示)在低温挡位 时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三， 小明需一个阻值多大的电阻丝?(保留一位小数) (3)改造后的电热毯，在低温挡位时工作10min，R0消耗多少电能?9.冬天，李霞同学使用电热毯时，发现电热毯有高温档和低温档，她找来说明书，发现电热毯的电路图如下图所示，电热毯工作时电路要么处于A状态：S1闭合，S2断开，S3接1；要么处于B状态：S1闭合，S2闭合，S3接2。判断A、B状态分别对应电热毯哪个档，并说明理由；已知电热毯在220V电压下工作时，低温档工作时消耗的功率是48.4W，高温档工作时电路的总电阻是160，试求R1、R2分别为多少？(已知R1R2)？【力学计算题】1.用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3 m所用的时间为10s求：(1)重物上升的速度(2)拉力所做的有用功(3)拉力的功率(4)滑轮组的机械效率F甲G7为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图24（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图24（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图24（丙）和（丁）所示。若重物与地面的接触面积S=510-2 m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：（1）在23s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率。（2）在12s内，拉力F做的功W。（3）在01s内，重物对地面的压强p。t/s1302F/N乙1050302040t/s1302/（m/s）丙125250250t/s1302h/m丁125375图24【函数图像信息题】1. 从下列图像得到的信息中，（1）图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正