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学校德育工作会议发言稿 学校德育工作会议发言稿 学校教育教学的两大主要任务 :(一)、就业预备教育 ,(二)、升学预备教育。学校必须以市场为导向 ,以全面提高学生素质 ,打好学生发展基础 ,培养四有新人为目的。 一、对德育工作的认识 作为一名负责学校德育工作的领导,首先应明确德育工作的重要性。德育工作是学校工作中的重要组成部分,德育工作对人的影响是深刻的长远的! 一个国家的前途,不在于他的国库之殷实,不在于他的城堡之坚固,也不在于他的设施之华丽,关键在于他的公民品格之高下(品格即综合素质 ,而思想道德素质是 人的灵魂起主导作用 ,决定着人的发展走向)。 一个国家,一个民族,如果没有科学技术,一打就垮,但是如果没有精神和文化,将会不打自垮。 (一)现代社会对人才的三大要求 1、综合素质高; 2、专业水平高; 3、学历层次高。 (二)现代社会用人法则 1、有才有德破格使用; 2、有才无德限制使用; 3、有德无才培养使用; 4、无才无德坚决不用。 (三)影响一个人就业与发展的六大要素 1、个人外在气质; 2、服从合作意识; 3、艰苦奋斗创新进取精神; 4、语言表达能力; 5、文字表达能力; 6、知识结构。 (四) 人生六 关解读要略 1、上学起步入门关; 2、中考小龙门关; 3、高考大龙门关; 4、就业准入关; 5、谈婚嫁娶生儿育女关; 6、创业发展关。综上述述 :学校必须坚持五育并举德育为首培养德才兼备的四有新人。 二、对德育工作的态度 态度决定行动,行动决定结果,细节决定成败。因此,要做好学校德育工作,必须有对学生、对民族、对国家高度认真负责的态度。 三、学校德育工作的任务 通过各种途径多种方式对学生进行行为习惯的养成教育、道德法制教育、理想信念教育,使学生树立起正确的价值观、人生观、世界观。 四、学校德育工作应遵循的原 则 坚持以学生发展为本 ,因材施教,正面引导,联系实际 ,适时适度 ,通力协作,形成合力。 五、学校德育工作的方法 德育教育主题化、系列化、课程化、规范化、科学化。 六、学校德育工作的途径 1. 学科教学渗透, 2.班级系列主题班会重点突破, 3.团队系列教育活动整体推进。 影响青少年成长的四大因素: 1、家庭教育; 2、学校教育; 3、社会感染; 4、生活圈影响。 没有教师崇高的师德,就没有学生高尚的人格;没有教师高远的眼光,就没有学生远大的理想;没有教师的正确引导,就没有学生的大发展;没有教师对学生的真诚关 爱,就没有学生阳光般的
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