小学五年级语文下册期末考试试卷精选三套

小学语文 2010 年 五年级下册期末 试 卷 班别： 姓名： 座号： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用。（ 34 分） 一、看拼音写词语 (5 分 ) xun rn d j po xio ho w r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给 带点字 选择正确的读音打“ ” （ 3 分） 1、骆驼咀 嚼 （ ju jio）的样子令我惊呆了，我静静看着它慢慢地 嚼 （ ju jio）着。 2、 敝 （ chng b）人不胜惶恐，这不太宽 敞 （ b chng）的房间怎能让你在这暂时隐 蔽 （ b chng）呢？ 三、 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （ 4 分） A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 C.鞠躬尽瘁 赴汤 倒 火 肝胆相照 愚 公移山 D半信半疑 放诞无礼 神采奕奕 五彩斑斓 按要求写成语： AABB ABCC ABAC 带“马”字成语： 四、 用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里 （ 4 分） “ 5.12” 汶川大地震，使中华民族更 （ ） 。即使时间过去了 100 个小时，救援人员依然在（ ）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（ ） 着。中华 民族将迈着更加（ ）的步伐前进。 五、给句子中加横线字选择 正确 的解释，将序号填在括号里。（ 4 分） 怪： A 感到奇怪 B 奇怪 C 责备；怨 D 很；非常 1.让它荒着 怪 可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ） 2.请你不要 怪 他，这一切都是我的错。（ ） 3.不要大惊小 怪 ，这都是她努力的结果。（ ） 4.这种花只在夜间开放，真是 怪 事。（ ） 六 、按要求，改写句子。（ 4 分） 1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句 ） 2.裤子没有毛病 。 裤子非常合您的身。 （合并成一句话。） 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了 。 (缩 句 ) 4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句） 七 、 请细细回忆 本学期所学内容，按要求填空。（任选 7 题） （ 7 分） 1.一叶渔船两小童， 。 2. ，吾将上下而求索。 3.儿应声答曰：“ ”。 4.楼外青山，山外白云，云飞天外 5. 生死之交。 6.果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在默默奉献的阴影里做 。 7. 为我国四大古典名著，其中，草船借箭选自 。 8、写出有关学习的一个歇后语 。 八、根据下面的情境写话 （ 3 分） 1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。 2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？ 第二部分：阅读积累与运用。（ 26 分） 一、阅读桥 选段，回答下面的问题。（ 10 分） 木桥前， 没腿深的水里，站着他 们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛 苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。 1.“瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。 （ 2 分） 2.根据课文内容，在括号内 补充 恰当的 词语， 使 之 搭配恰当完整。（ 2 分） （ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉 （ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥 3.用“ ”画出比喻句。用“ ”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（ 2 分 ） 4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（ 2 分） 5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么 ？（ 2 分） (二 )阅读短 文，回答问题。（ 16 分） 马和马驹 有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。 小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。 这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来 我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。” 我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家 马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。 天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第 二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。 老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。 “ 啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了 让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀 !” 他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方 ，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。 老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。” 1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。（ 3 分） 2.这篇短文主要讲什么？（ 2 分） 3.下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）。（ 2 分） A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧 C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度 4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（ 3 分） 5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（ 2 分） 6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（ 2 分） 7.联系实际谈谈你如何理解“ 享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。 ”这句格言的含义？（ 2 分） 第三部分：习作。（ 40 分） 一、小练笔（ 5 分） 我国 四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在 50 100 字左右。 二、习作 （ 35 分） 同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么打算呢？ 要求： 1、可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。 2、文章以书信的格式来写。 3、题目自拟。字数在 500 字左右。 小学五年级语文下册期末考试试卷精选（一） 一、读拼音写汉字 (4%) shi 装 ( ) 重 ( ) ( )奉 ( )世 ji 妒 ( ) ( )静 ( )奠 丰功伟 ( ) 二、给下面的多音字先注音，再组词 (3%) 四、下面四组词中只有一组是全对的，请将序号填在括号里，把其他组的错字改 写在横线上 (4%) A、忘想 疯狂 恐怖 气势凶凶 B、撞击 希罕 阻碍 风平浪静 C、摇晃 艰险 费品 不解之迷 D、凝神 增缓 免除 金碧辉黄 ( ) _ 五、先将 “ 挂 ” 字的正确解释写在括号里，再按 “ 望 ” 的意思组成词语 (6%) 六、根据意思在括号里填适当的成语 (4%) (1)对事物缺乏鉴别能力，犯了取舍不当的错误。 () (2)常用来比喻弄颠倒了事实，认错了对象。 ( ) (3)非常清洁，一点儿灰尘也没有。 ( ) (4)惊人的机智、巧妙的谋划。 ( ) 七、修改病句 (6%) (1)今年参加 “ 五一 ” 节游园的有工人、解放军、青年、学生、少先队员、教师等。 (2)我敢肯定这届运动会我班总分可能得第一。 八、在正确的答案上打 “”(4%) (1)逆耳对 (教导 教训 忠言 演讲 )正如苦口对 (良药 ) (2)碧波对 (荡漾 )正如 (山峰 大道 原野 小径 )对高耸 九、注意带点词语之间的关系，再照样子写两个句子 (4%) _ 十、用下面的词语按一定的顺序排列出两个不同意思的句子 (4%) 我的话 错 完全 没有 (1)_ (2)_ 十一、根据课文内容填空 (17%) (1)燕子一文最后一句 “ 这多么像正待演奏的曲谱啊！ ” 这里的 “ 这 ”指 _的情景。 (2)我的伯 父鲁迅先生一文中 “ 四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？ ” 这句话揭露了 _。 (3)“ 老水牛爷爷 ” 这个名字主要是由于 _， _这两方面原因引起的。他喜欢帮助别人而不要别人感谢，这些表现了他_。 (4)游园不值中 “ 值 ” 的意思是 _。全诗通过一枝 _抒发了作者 _的思想感情。 泊船瓜州是 _朝诗人 _所作，诗中用一个 _字描绘了江南岸的景色之美，最后用 “_” 表示疑问的诗句，反映了深切的_之情。 十二、阅读短文，回答问题 (22%) 1 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 2 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。 3 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼 儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块 巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。 4 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 5 细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖 这块绿色的 “ 锦 ” 。“ 锦 ” 上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 6 雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听， “ 轰隆 ” ，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面 上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那 “ 哗哗 ” 的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 7 湖是美的 (1)“ 畔 ” 字用音序查字法查字母 _，它在短文的意思是 _( 田地的界限 边 )。 “ 翡 ” 字用部首查字法应先查 _部；再查 _画。 (2)用 “” 把短文分成三段。 (3)作者从 _和 _两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文记叙了 _，表达了 _。 (4)文中的过渡句是 _。前呼的句子是_，后应的句子是 _。 小学五年级语文下册期末考试试卷精选九 一、读拼音写汉字 (4%) shi 装 ( ) 重 ( ) ( )奉 ( )世 ji 妒 ( ) ( )静 ( )奠 丰功伟 ( ) 二、给下面的多音字先注音，再组词 (3%) 四、下面四组词中只有一组是全对的，请将序号填在括号里，把其他组的错字改写在横线上 (4%) A、忘想 疯狂 恐怖 气势凶凶 B、撞击 希罕 阻碍 风平浪静 C、摇晃 艰险 费品 不解之迷 D、凝神 增缓 免除 金碧辉黄 ( ) _ 五、先将 “ 挂 ” 字的正确解释写在括号里，再按 “ 望 ” 的意思组成词语 (6%) 六、根据意思在括号里填适当的成语 (4%) (1)对事物缺乏鉴别能力，犯了取舍不当的错误。 () (2)常用来比喻弄颠倒了事实，认错了对象。 ( ) (3)非常清洁，一点儿灰尘也没有。 ( ) (4)惊人的机智、巧妙的谋划。 ( ) 七、修改病句 (6%) (1)今年参加 “ 五一 ” 节游园的有工人、解放军、青年、学生、少先队员、教师等。 (2)我敢肯定这届运动会我班总分可能得第一。 八、在正确的答案上打 “”(4%) (1)逆耳对 (教导 教训 忠言 演讲 )正如苦口对 (良药 ) (2)碧波对 (荡漾 )正如 (山峰 大道 原野 小径 )对高耸 九、注意带点词语之间的关系，再照样子写两个句子 (4%) _ 十、用下面的词语按一定的顺序排列出两个不同意思的句子 (4%) 我的话 错 完全 没有 (1)_ (2)_ 十一、根据课文内容填空 (17%) (1)燕子一 文最后一句 “ 这多么像正待演奏的曲谱啊！ ” 这里的 “ 这 ”指 _的情景。 (2)我的伯父鲁迅先生一文中 “ 四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？ ” 这句话揭露了 _。 (3)“ 老水牛爷爷 ” 这个名字主要是由于 _， _这两方面原因引起的。他喜欢帮助别人而不要别人感谢，这些表现了他_。 (4)游园不值中 “ 值 ” 的意思是 _。全诗通过一枝 _抒发了作者 _的思想感情。 泊船瓜州是 _朝诗人 _所作，诗中用一个 _字描绘了江南岸的景色之美，最后用 “_” 表示疑问的诗句，反映了深切的_之情。 十二、阅读短文，回答问题 (22%) 1 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 2 静静 的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。 3 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块 巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。 4 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 5 细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖 这块绿色的 “ 锦 ” 。“ 锦 ” 上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 6 雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听， “ 轰隆 ” ，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面 上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那 “ 哗哗 ” 的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 7 湖是美的 (1)“ 畔 ” 字用音序查字法查字母 _，它在短文的意思是 _( 田地的界限 边 )。 “ 翡 ” 字用部首查字法应先查 _部；再查 _画。 (2)用 “” 把短文分成三段。 (3)作者从 _和 _两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文记叙了 _，表达了 _。 (4)文中的过渡句是 _。前呼的句子是_，后应的句子是 _。 小学五年级语文下册期末考试试卷精选 二 一、看拼音，写汉字。 (6 分 ) ao wan yan sui 山 ( ) ( ) ( )道 si sou xi shuai 放 ( ) 咳 ( ) ( ) 二、把带点的字换掉，组成和原词意思相同或相近的词，写在括号里。 (6分 ) 四、回忆有关课文，按要求填空。 (15 分 ) 1。那 “ 鸟的天堂 ” 的确是鸟的天堂啊！ 第一个 “ 鸟的天堂 ” 是指 _， 第二个 “ 鸟的天堂 ” 是说 _，这句话表达了作者_感情。 2。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着 。 这两句话摘自课文 _， “ 伟大的力量指的是_。 ” 3。 “ 死去元知万事空， _ 王师北定中原日， _。 ” “ 定 ” 是 _意思。 “ 元知 ” 的意思是 _。 4。我的伯父鲁迅先生回忆了鲁迅生前 _， _， _，_四件事。 五、默写就义诗。 (4 分 ) _ _ _ _ 六、用下列词语造句。 (8 分 ) 1。如果 就 _ 2。只有 才 _ 3。张冠李戴 _ 4。沉浸 _ 七、加标点。 (8 分 ) 1。学校课外活动建立了科技 合唱 书法 舞蹈等十几个兴趣小组 2。表哥送给我两本书 一本是 战国故事 还有一本是木偶奇遇记 八、修改下面一段话。 (错误有 5 处 )(2 分 ) 那许多小艇原来是族拥在一块地方的，不久便散开了，消灭在弯屈的街道中了，远处哗笑的声音传来，告别的声音。 九、阅读短文，回答问题。 (15 分 ) 我画鸡斗架 1 受爸爸的影响，我从小就喜欢画国画，还是校美术组的组长呢！ 2 一天早上，我正坐在阳台上吃早饭。突然，一声声沉闷的 “ 咯咯 ” 声从下面传来。我低头一看，哟，原来是两只大公鸡在斗架：一只红公鸡伸着胀得 通红的头冲着对 方，颈上一圈勃发的羽毛竖起，两只翅膀由于使足了劲微微地 (晃动抖动 )着，鸡冠像小山一样耸立着，双腿微微向后弓着，随时 (准备 打算 )向对面那只芦花鸡扑去。对面那只芦花公鸡也毫不示弱，张开的翅膀使劲拍动着，红里透绿的眼睛一动也不动地瞪着红公鸡，似乎在寻找机会袭击对方。相持 片刻，终于相搏了。两只公鸡随着两脚一进一退，整个身子也是一扑一闪， (疯狂地发疯地 )“ 咕咕 ” 叫着。双方慢慢在地上转着圈子。或攻或守，斗一阵，歇一 阵，我默默地凝视着相斗的公鸡。突然心头一闪，这不是一个很好的画面吗？我马上拿来铅笔和 画板， (飞快地迅速地 )勾画着这个决斗场面。 3 晚上，我铺开宣纸和早上画的草图，回忆着平时看到的斗鸡场面，并把回忆起来的场面与图上画的