[试题]高三生物冲刺阶段课堂练习2.pdf

1 1 高三冲刺阶段生物练习二高三冲刺阶段生物练习二 一 选择题一 选择题 1 某实验人员用活细胞制作了许多张连续切片 在电子显微镜下观察这些切片后 他画 了一张综合图 如下图 有关这一细胞 的叙述正确的是 A 是自养生物不具有的细胞 B 其代谢类型与所有动物细胞相同 C 具有该细胞的生物的遗传物质共有 4 种碱基 D 这可能是芽的顶端分生组织的细胞 2 下图为原生质的组成组成成分 如果 该图表示的是原生质的各种化学元素 则 应该是什么 如果该图为原生质的化合物 则 应该是什么 如果该图是已经完全脱水后的原生质 则 应该是 什么 碳 氧 水 无机盐 葡萄糖 蛋白质 3 随着人们生活水平的提高 减肥已成为一种时尚 大印象减肥茶经科 学精细加工制成 富含茶多酚和总皂甙 具有明显的减肥降血脂功能 可预防营养性肥 胖 对人体有健美保健作用 下列关于大印象减肥茶的叙述 不合理的一项是 A 抑制体内糖类转化成脂肪 B 抑制食物中的纤维素转化成脂肪 C 抑制体内蛋白质转化成脂肪 D 抑制食物中脂肪的同化作用 4 加入少量柠檬酸钠 防止血液凝固 的猪血分装于 试管中 随后依次加入 0 3 0 9 和 1 5 的氯化钠溶液稀释 30 分钟后离心 下列叙述中正确的是 A 和 试管的上清液中有血红蛋白 沉淀中都有红细胞 B 和 试管的上清液呈淡黄色 沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞 C 和 试管的沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞 D 和 试管的上清液中有血红蛋白 沉淀中都有红细胞 5 下列有关右图所代表的生物学含义的叙述中 正确的是 A 该坐标图可用来表示细胞中 ATP 合成量与氧浓度之间的关系 B 该图可表示有丝分裂过程中 DNA 含量的变化 c 到 d 表示末期 DNA 含量减半 C 若该图表示青霉菌生长曲线时 c 点是提取青霉素的最佳时间 D 若该图表示一个国家人口数量随时间变化的曲线时 在 a d 段 该国老年人数量比例逐渐增大 a b c d 6 基因型为 AaBb 的雌性和雄性动物个体 两对基因分别位于不同对常染色体上 在生殖 季节 各有 8 万个性原细胞进行减数分裂 理论上精巢中可形成 abX X 指性染色体 的 精细胞数和卵巢中可形成 abX 的卵细胞数分别是 A 8 万和 8 万 B 4 万和 4 万 C 2 万和 1 万 D 4 万和 2 万 A 2 2 二 非选择题二 非选择题 1 美国科学家彼得 阿格雷和罗德里格 麦金农 以表彰他们在水通道蛋白 AQP2 方面作 出的贡献 下图为 ADH 对肾集合管细胞管腔膜 AQP2数量的调节示意图 当血浆中 ADH 水平 升高后 肾集合管细胞质内 AQP2小泡向管腔膜迁移并与之融合 通过出胞作用 外排 小 泡膜上的 AQP2嵌入管腔膜 使管腔膜 AQP2的数量增加 从而使水的通透性相应地增高 增 高的幅度与血浆中 ADH 升高的浓度成正比 当血浆中 ADH 水平降低时 集合管细胞管腔膜 出现胞吞作用 内吞 又形成 AQP2小泡迁移到管腔膜内的细胞质中 此时细胞管腔膜上 的 AQP2数量相应地减少 管腔膜水的通透性也相应地降低 注 A C 腺苷环化酶 cAMP 环腺苷酸 请依据上述回答 1 你认为题干中提到的 ADH 是什么物质 2 ADH 对肾集合管管腔膜 AQP2数量的调节方式是 3 水通道蛋白由水通道蛋白基因指导合成 其遗传信息的传递过程是 4 水通道蛋白的形成及水通道蛋白小泡的出胞作用与 有关 细胞膜 线粒体 高尔基体 内质网 核糖体 细胞核 A B C D 5 AQP2基因突变可诱发 2 种结果 肾集合管细胞生成的 AQP2蛋白丧失水通道功能 生成的 AQP2蛋白仍具有水通道功能 但不受 ADH 的调节 则有关 AQP2基因突变的说 法肯定错误的是 A 影响 ADH 对肾集合管水通透性的调节 B 患者必定会出现尿糖 C 患者出现肾尿浓缩功能障碍 并持续排出大量的稀释尿 6 水分通过肾集合管管腔膜的方式为 需要消耗能量吗 7 有人认为 肾集合管对水的重吸收是一个不消耗能量的渗透过程 你同意吗 为什么 3 3 2 某同学通过学习肺炎双球菌的体内和体外转化实验认识到 R 型菌能转化为 S 型菌的 原因是在 S 型菌体内有 转化因子 DNA 那么 S 型菌能转化为 R 型菌吗 如果能 则 R 型菌体内的 转化因子 又是什么呢 他设计了两个模仿格里菲思和艾弗里的实验 来探究这个问题 材料 肺炎双球菌的两个品系 S 型菌若干 R 型菌若干 小鼠若干 固体培养基 蒸馏 水 仪器 培养皿若干 一次性注射器若干 细菌分离设备 可将细菌的各种物质分离开来 酒精灯 试管等 实验一 探究 R 型菌体内是否有 转化因子 1 实验步骤 将 R 型菌注入小鼠体内 小鼠正常 将 S 型菌注入小鼠体内 小鼠得败血症死亡 将加热杀死后的 R 型菌注入小鼠体内 小鼠正常 将活的 S 型菌和加热杀死后的 R 型菌混合后注入小鼠 小鼠得败血症死亡 2 实验结果 中的小鼠不死 S 型菌不能转化为 R 型菌 3 实验结论 R 型菌体内没有 转化因子 你认为该同学的实验结论证据充足吗 如不充足 应补充什么实验步骤才能得出正确结 论 实验二 探究 转化因子 的化学本质 假设通过上述补充实验观察到了 S 型菌转化为 R 型菌的现象 他又模拟艾弗里的实验 来探究 R 型菌体内的 转化因子 是什么物质 1 实验原理 2 实验步骤 将 R 型菌分离后得到了它的 DNA 蛋白质 糖类 脂类物质 将等量的培养基分装于 A B C D 三个培养皿中 在 A 培养皿中接种活的 S 型菌和 R 型菌的 DNA 在 B 培养皿中接种活的 S 型菌和 R 型菌的蛋白质 在 C 培养皿中接种活的 S 型菌和 R 型菌的多糖 在 D 培养皿中接种活的 S 型菌和 R 型菌的脂类物质 将 A B C D 放入 25 恒温箱中培养 一天后观察培养皿 3 实验结果 A 和 B 均出现了光滑型和粗糙型菌落 C 和 D 中只出现了光滑型菌落 4 实验结论 R 型菌的 DNA 和蛋白质均为 转化因子 我们认为该同学的实验结果有误 可能的原因是 4 4 3 3 你曾看到过某些水果如苹果 桃子等以及某些蔬菜如马铃薯 山药等去皮后颜色的变 化吗 那是什么原因引起的呢 原来是由于植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢存在时 能使某些酚类物质如愈创木酚氧化成红褐色物质 此变化可简单表示为 研究表明红褐色物质颜色的深浅与酶活性呈正相关 据测定得知新稻米中过氧化氢酶的活性明显高于陈稻米 新收获的稻米煮出的饭香气 诱人 但是不法商贩用抛光 增白 上油等方法处理陈稻米 以假乱真 坑害消费者 现有两袋稻米 只知道其中有一袋为新稻米 另一袋为陈稻米 但不知哪一袋为新稻 米 假如你是食品卫生督查人员 请你完成下面实验设计 将新稻米和陈稻米区分开来 实验目的 实验原理 试剂和用具 1 愈创木酚 1 过氧化氢 带塞的试管 培养皿 移液管 观察颜色用 的放大镜等 实验步骤 1 让稻米事先浸有 1 愈创木酚 具体做法是 然后分别用移液管往两只试管内加入 1 愈创木酚溶液 浸没大米 盖上试管塞用力 振荡 静置一段时间后 倒掉多余液体 2 将浸有 1 愈创木酚的稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中 用镊子摊开 然 后 3 预期结果 愈创木酚 红褐色物质 H2O2 过氧化氢酶 5 5 参考答案 参考答案 C C B B C D 1 1 抗利尿激素 2 体液调节 3 水通道蛋白基因 mRNA 水通道蛋白 4 A 5 B 6 自由扩散 不需要 7 不同意 虽然水通过 水通道 扩散不消耗能量 但 ADH 在调节肾集合管细胞管 腔膜 AQP2数量的过程中需要消耗 ATP 2 实验一 不足 补充实验步骤如下 抽取 中死亡小鼠的血液 接种于固体培养基 上 观察记录菌落的特征 实验二 实验原理 将 R 型菌的 DNA 蛋白质 糖类 脂类等物质完全分离开来 分别 和 S 型菌混合培养 观察各种物质在遗传中的作用 提取的 R 型菌的蛋白质不纯 混有少量的 DNA B 中培养基感染了 R 型菌 S 型菌产生变异成了 R 型菌 3 实验目的 实验目的 区分新稻米和陈稻米 实验原理 实验原理 因为植物体内的过氧化氢酶在过氧化氢存在时 能使某些酚类物质如愈创木酚 氧化成红褐色物质 其颜色的深浅与酶活性呈正相关 而新稻米中过氧化氢酶的活性明显 高于陈稻米 因此新稻米使酚类物质氧化颜色较陈稻米深 实验步骤 实验步骤 1 取两支带塞试管 分别编号为甲