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文档简介
九月份 1.1 中队活动记录活动主题我是小学生啦活动时间9月18日活动目标让学生脱离“幼儿园”时期的散漫,进入“小学”规范严肃的学习生活。主 持 人王 远活动过程1、 介绍活动初衷,宣布开始。2、 合唱上学歌3、 学生代表说小学与幼儿园学习、生活的不同。4、 学儿歌我是小学生啦!5、 学习小学生守则和小学生日常行为规范6、 谈收获活动效果学生明确了小学生守则和小学生日常行为规范的内容,日常行为有了规范的指导,明确了应该做和不应该做的事。十月份 1.1 中队活动记录活动主题了解少先队活动时间10月9日活动目标让学生初步了解“少先队组织”,为“入队仪式”做准备。主 持 人王 远活动过程1、 介绍活动初衷,宣布开始。2、 介绍少先队组织1、 少先队的由来2、 少先队队旗3、 少先队队歌4、 红领巾的佩戴方法5、 少先队组织成员,评选中队长6、 少先队出旗曲7、 敬队礼的方式8、 少先队退旗曲9、 中队活动程序10、 少先队组织章程三、谈收获活动效果学生初步了解了少先队组织,为接下来的“入队仪式”做好了准备。明确了做一名合格少先队员的职责。十一月份 1.1 中队活动记录活动主题自主学习自理生活、自我管理活动时间11月13日活动目标让学生学会自己上自习、自己梳头、叠被子、自我管理班级的学习生活模式。主 持 人王远活动过程一、介绍活动初衷,宣布开始。二、合唱少先队队歌。三、讨论“上自习”时应该怎样做得出自习歌:上自习,快坐好,留作业、先听清,后学习,有问题,悄悄问,不站立,不乱走。听铃声,再下课。四、学习梳头五、学习叠被子、铺床单六、介绍班级自主管理制度、明确班级岗位责任制,选择自己喜欢的岗位。七、谈收获活动效果通过“自主学习”、“自理生活”“自我管理”活动,为学生埋下了“自立”的种子,学习了照顾自己的方法,明确了自我管理的分工职责。十二月份 1.1 中队活动记录活动主题迎新年、送祝福活动时间12月25日活动目标让学会感恩,对关爱自己的家长和同学表达自己的谢意,送出自己的祝福。主 持 人张明学、崔雅楠活动过程1、 介绍活动初衷,宣布开始2、 合唱新年好3、 说感谢,送祝福4、 歌舞表演5、 制作“贺年卡”,送“贺年卡” 活动效果通过本次活动,学生学
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