小学教师具体积分考评方案.doc_第1页
小学教师具体积分考评方案.doc_第2页
小学教师具体积分考评方案.doc_第3页
小学教师具体积分考评方案.doc_第4页
小学教师具体积分考评方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学教师具体积分考评方案 (每位教师的基础分是100分) 一、德(包括政治思想、工作作风和师德修养)同一票否决制。 1、因对学生教育、管理不力、对学生中出现的问题处理不当或不及时,造成学生打群架,严重影响学校声誉的(全体教师表决),取消有关教师当期的评先资格。 2、班主任、辅导员不与值周教师协商干预检查人员检查,或随意批评、恶语伤害检查人员者,一人次扣3分。 3、在开会、听课、上课或其他集体活动时不把手机关闭或调至震动状态,随意接、打手机、发信息,交头接耳,吃东西的一次扣2分。 二、能(专业知识、业务能力、工作经验) 学校统一安排: 1、在学校上一次公开课(包括优质课、观摩课、示范课)记5分,县级记8分、市级记10分,省级记15分,国家级记20分。 2、接待校外听课10人次以下每节课记2分,11至30人记3分,31至50人记4分,51人以上记5分。 3、在本校作一次经验交流的记5分。(县级记8分,市级记10分、省级记15分,国家级记20分。 4、在县或县以上发表广播稿件(包括中牟教研):县级记2分,市级记4分,省级记6分,国家级记8分。(如果在县以上教育主管部门组织的论文评选中分等级的,每降一个等级县市级降1分,省国家级降2分。如果是合著的只奖第一个作者。) 5、学校组织的教育教学活动。凡参加者每人记5分。获第一名的教师加记8分,的第二名的加记5分,第三名的加记3分,以后每落后一名少记1分,直到1分为止。在县级以上举行的比赛中获奖教师在校级基数上,县级增加3分,市级增加5分,省级增加10分,国家级增加15分。随意不参加者每次扣2分。 6、外出做公开课(包括送课下乡)10人以下每节课记2分,11至30人记5分,31人以上记10分。 7、在县或县以上案例、反思等评比中,获一、二、三、优秀奖的,县级分别记4分、3分、2分、1分;市级分别记6分、5分、4分、2分;省级分别记8分、6分、5分、3分;国家级分别记10分、9分、7分、5分。 8、在县或县以上优质课、基本功、教学设计、演讲等比赛中获奖,不分等次的县级记4分,市级记6分,省级记10分,国家级记14分;如果奖项分一、二、三等的,县级分别记6分、4分、2分;市级分别记8分、6分、4分;省级分别记12分、10分、8分;国家级分别记16分、14分、10分。 9、班主任、辅导员:期末分别按一、二、三等奖计10分、9分、7分。 三、勤(岗位出勤情况和工作量) 1、考勤: 、病假一天扣0.5分,事假一天扣1分(按规定应享受的婚、丧、产假不扣分。) 、迟到或早退一次扣2分,旷工半天扣5分,学期全勤加记10分。 、签到后,私自出校门或回家者,发现一次扣1分。 、上班时间因事外出,每月4次(每次不超过1节课)不计考勤,超过4次按时间累计记入考勤扣分。 、凡代别人签到者一人次扣2分。 、值周或双休日值班迟到一次扣2分,早退一次扣2分,旷工一次扣5分。 、听课:每学期每位教师听课不少于15节,超过一节加记1分,少一节扣1分。 、不按时候课或上课时随意离开教室,一次扣2分。 (说明:凡因事或因病需要请假的,必须按照学校的请假制度办理请假手续。) 2、考量: (1)课时:按规定担够工作量的,以下情况给教师加分。(代课:老师个人因事或因病自己让别人连续代课不超过两周,一节加记0.5分;因公事学校安排代课的一节加记1分,。 (2)教学常规检查(包括教案、作业):期末根据日常常规检查情况,汇总后按1:1:2评出一、二、三等奖,分别计10分、8分、6分。注:教案不写、期末不交、不全者或在作业检查中发现或家长、学生反映作业经常不批改或经常让学生改者期末不计分。 (3)材料:各种计划、总结、试卷分析、论文、反思、说课稿、评课稿、教学札记、校本教研材料、演讲稿、读书笔记、师德建设等材料不交或不全者一次扣3分,两次扣6分,过期不交者不再更改所扣分值,并取消期末基础奖金,无积分者发现两次并取消期末基础奖金。 、校报每采用教师一篇稿件加记1分,采用学生一篇稿件给辅导老师加记2分。 四、绩(完成教育教学任务的数量、质量或教育教学效果成绩)。 1、语、数、英期中、期末教师计分办法(30分) 期中(10分)、期末(20分) 期中:第一名计10分,以后每落后一名递减7分。语文:与第一名相差5分以上(含5分)不计分,数学、英语相差6分以上(含6分)不计分。期末:第一名计20分,以后每落后一名递减3分。语文:与第一名相差5分以上(含5分)不计分,数学、英语相差6分以上(含6分)不计分。 说明:1.各年级各班不参评学生按原来制度执行;2.如果年级班数在两班以上者,按一等奖2名,二等奖2名积分。期中一等奖第一名期中计10分,得第二名计9分;二等奖第一名计8分,第二名计7分。期末一等奖第一名期中计20分,得第二名计19分;二等奖第一名计18分,第二名计17分。此项计分办法直到全校每个年级的班数相同时,将全部按名次计分,不再按等次计分。 关于抽测: (一)抽测整个年级(包括平时和期末) (1)按学校期末考试计分办法计分;(2)该学科年级总成绩:排全县第一名,该年级学科教师每人计20分;排全县第二名,该学科教师每人计18分;排全县第三名每人计16分;以后每落后一名递减2分,直到全县排名第六名为止。(3)个人成绩:个人平均分超过全县第一名的,按所超分数的6倍计分,个人平均分超过全县第二名的,按所超分数的5倍计分,个人平均分超过全县第三名的,按所超分数的4倍计分,以后每降低一名,按倍数递减1倍计分,直到第六名为止。低于全县第六名平均分者不计分; (二)抽测个别班 (1)按抽测整个年级的计分办法计分;(2)抽测班级成绩若与第一名相差5分(含5分)以上,若排在年级最后者按最后一名计分;若其前一名与第一名相差5分(含5分)以上,同样不计分。若不是最后一名,按实际名次计分。 五、各种竞赛及活动评比记分。 、辅导活动记分。(使用于体、音、美所组织的活动,少先队组织的演讲比赛、歌咏比赛、班队会比赛等活动) 1、校级一、二等奖,给辅导教师分别记7分、5分。 2、县级特、一、二、三、四等奖,给教师分别记13分、10分、8分、6分、4分。 3、市级一、二、三、优秀奖,给辅导教师分别记15分、12分、10分、8分。 4、省级一、二、三、优秀奖,给辅导教师分别记18分、15分、12分、10分。 5、国家级一、二、三、优秀奖,给辅导教师分别记25分、20分、18分、14分。 6、辅导的班级分别获县、市、省、国家级文明班级,给该班班主任分别记4分、6分、8分、10分。 、辅导学生作品获奖、发表奖分(用于写作、美术)。 辅导学生在县、市。省、国家级报刊、杂志上发表的小学生作文、图画等作品按以下规定给辅导老师记分: 县级4分、市级记8分、省级记12分、国家级记16分。分等级的在此基础上递减。 1、县级特、一、二、三、优秀奖,给教师分别记8分、6分、4分、3分、2分。 2、市级一、二、三、优秀奖,给辅导教师分别记12分、8分、5分、3分。 3、省级一、二、三、优秀奖,给辅导教师分别记16分、12分、7分、5分。 4、国家级一、二、三、优秀奖,给辅导教师分别记20分、16分、9分、7分。 (三)、宣传学校新闻稿件记分。 1、学校指定通讯员按学校与县教体局签订的目标任务,完成者记6分。超一篇县级不加分,市级记2分、省级记4分、国家级记6分,依此类推。 2、其他教师在县级报刊发表一篇稿件记2分、电台记4分、电视台级记6分(市、省、国家每提高一个级别分别加记4分)。 六、教育科研课题成果、论文获奖及发表作品记分。 1、县级一等奖记8分、二等奖6分、三等奖4分、优秀奖2分。 2、市级一等奖记10分、二等奖8分、三等奖4分、优秀奖3分。 3、省级一等奖记12分、二等奖10分、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论