柘城四高2011—2012学年下期期中考试高二生物试题.doc

柘城四高20112012学年下期期中考试高二生物试题1.下列有关植物组织培养和动物细胞培养的比较中，叙述错误的是（ ）A.所用的培养基的成分基本相同B.植物组织培养的结果是培育成植株，动物细胞培养的结果是培育成很多细胞C.植物组织培养的目的是为了快速繁殖和获得无病毒的植株，动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞D.植物组织培养的原理是细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞的增殖2.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ ）无毒的环境无菌的环境合成培养基需加血浆温度与动物体温相近需要O2，不需要CO2CO2能调节培养液的pHA. B. C. D.3.中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛有3个母亲，A牛提供细胞核即供体细胞，B牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞，两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后，通过细胞分裂形成早期胚胎，再将这个胚胎植入C牛子宫内。据此判断下列说法中错误的是（ ）A.培育出的克隆牛几乎是A牛的复制品 B.克隆牛不仅具有A牛的遗传特征，也具有B牛的遗传特征C.“克隆牛”就是“试管牛”D.通过体细胞克隆技术培育出的小牛，其性别取决于供体细胞，人们可以根据需要，有目的地控制小牛的性别4.基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是（ ）A.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 D.目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞5.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，用Kpn单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子，用EcoR、Kpn同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a,通过基因工程的方法，将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是（ ）A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的B.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的C.基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状7.下列不是精子、卵子发生的区别的是（ ）A.初级精母、卵母细胞的形成时间 B.M和M的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数量第6题图8.判断卵子是否受精的标志是（ ）A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时9.关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是（ ）A.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B.囊胚期细胞再现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的10.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是（ ）A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精B.胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达C.动物卵细胞形成过程始于初情期后D.动物的个体发育过程是：受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚幼体11.所谓“实质性等同”是指（ ）A.转基因农作物中的成分完全没发生改变B.转基因农作物中的部分成分没发生改变C.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价12.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患（ ）A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原C.某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力D.某些基因组已使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变13.某些地区出现“前面造林，后面砍林”的现象，是因为发展中哪一原理失调造成的（）A.协调与平衡原理 B.整体性原理 C.系统结构决定功能原理 D.系统整体性原理14.下列哪项不是人工授精和体外受精的区别（ ）A.人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性 B.体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C.人工授精和体外受精的本质不同D.人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外受精这一过程在母畜体外15.关于胚胎的早期培养的说法，不正确的是（ ）A.精子和卵子可以在获能液中完成体外受精 B.受精卵可以在受精溶液中进行胚胎早期发育C.精子和卵子在专用受精溶液中受精 D.受精后受精卵应移入发育培养液中培养16.下列说法正确的是（ ）A.卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化 B.原肠胚细胞属于全能细胞C.囊胚腔先于原肠腔出现 D.桑椹胚开始进行孵化17.在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是（ ）A.使动物组织分散为单个细胞进行培养 B.去掉细胞壁成为原生质体C.去掉细胞膜暴露出原生质体，便于细胞融合 D.促进蛋白质水解为多肽18.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（ ）A.都需用CO2培养箱 B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性19.单克隆抗体是指（ ）A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体 B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C.单个杂交瘤细胞增殖产生的高度单一的抗体 D.单个抗体通过克隆化，产生大量抗体20.只能使动物细胞融合的常用诱导方法是（ ）A.PEG B.灭活的病毒 C.电刺激 D.离心21.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，相关叙述中正确的是（ ）该技术将导致定向变异 DNA连接酶能把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 受精卵是理想的受体A. B. C. D.22.下列不属于基因工程药物的是（）A.从大肠杆菌体内获取的白细胞介素 B.从酵母菌体内获取的干扰素C.从青霉菌体内获取的青霉素 D.从大肠杆菌体内获取的胰岛素23.下列与基因诊断有关的一组物质是（ ）A.蛋白质、核酸 B.放射性同位素、蛋白质 C.荧光分子、核酸 D.放射性同位素、糖类24.受精过程的顺序为（ ）第一次卵裂开始释放第二极体顶体反应穿越透明带雌、雄原核的形成核膜消失，雌、雄原核融合A. B. C. D.25.下列说法正确的是（ ）A.卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化 B.原肠胚细胞属于全能细胞C.囊胚腔先于原肠腔出现 D.桑椹胚开始进行孵化26.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是（）检测受体细胞是否有目的基因 检测受体细胞是否有致病基因 检测目的基因是否转录mRNA 检测目的基因是否翻译蛋白质A. B. C. D.27.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，相关叙述中正确的是（ ）该技术将导致定向变异DNA连接酶能把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 受精卵是理想的受体A. B. C. D. 28.下列不属于基因工程药物的是（ ）A.从大肠杆菌体内获取的白细胞介素 B.从酵母菌体内获取的干扰素C.从青霉菌体内获取的青霉素 D.从大肠杆菌体内获取的胰岛素29关于蛋白质工程的设计思路不正确的是（ ）A.从蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构 B.从蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序C.从氨基酸的顺序推测基因的核苷酸的排列顺序 D.蛋白质工程完全不遵循中心法则30.PCR技术扩增DNA，需要的条件是（ ）目的基因引物四种脱氧核糖核苷酸耐高温的DNA聚合酶mRNA核糖体能量A. B. C. D.柘城四高20112012学年度下期期中考试高二英语答题卷题号一非选择题总分得分第一卷单项选择题12345678910111213141516171819202122232425262728293031.如图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图，据图回答下列问题。（1）a代表的物质和质粒的化学本质相同，都是_，二者还具有其他共同点，如 ， （写出两条即可）。（2）若质粒DNA分子的切割末端为ATGCGC，则与之连接的目的基因切割末端应为_；可使用_把质粒和目的基因连接在一起。（3）氨苄青霉素抗性基因在质粒DNA上称为_，其作用是_。（4）下列常在基因工程中用为载体的是（ ）A.苏云金芽孢杆菌抗虫基因 B.土壤农杆菌环状RNA分子C.大肠杆菌的质粒 D.动物细胞的染色体32.人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某种传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：请回答：（1）过程代表的是_。（2）过程构建A基因表达载体时，必须使用_和_两种工具酶。（3）过程采用的实验技术是_，获得的X是_。（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行_比对；或用图中的_进行特异性结合检测。33.如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题：（1）A细胞是_，在进行体外受精前要对精子进行_处理。（2）进行胚胎分割时，应选择发育到_时期的胚胎进行操作。（3）指的是_。（4）通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是_。（5）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意_。（6）受体母牛必须和供体牛属于_。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_34.如图表示高等动物卵子的发生过程，请据图回答有关问题：（1）图中A是_，B是_，E（过程）是指_，阶段C是指个体发育的_（时期），阶段D是指个体发育的_（时期）。（2）当观察到第二极体时，可以表明_。（3）能发生染色体的着丝点分裂的阶段是_（填序号）。（4）阶段存在的变异方式有_。35.紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。（1）在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过_而获得的。这项技术的理论基础是_。（2）从图中