高水平大学自主招生考试语文题目例析三套.doc

高水平大学自考题目例析一一语言文字积累与运用一字形字音考查内容1汉字繁体的书写2汉语语音的辨别3汉语拼音的使用例12010复旦大学干细胞三字的繁体字有如下几种写法请从中选出正确的一项A干细胞B乾细胞C干细胞解析参考答案AB项乾读音为gnC项干是干的异体字没有简体字例22007北京大学用十个字写一句语意明确的话要求声母都是卷舌音即zhchshr解析参考答案谁说诗人嗔只是世人痴这是成人日仍属正常处日出之时正是日之初始日出之时正如人之初始更好些二词语把握考查内容1词语本义的理解2新生词语的理解3多义词语的理解4词语表达的理解例32010复旦大学下列三个词语中的火字哪个更接近火的本意A窝火B社火C肝火解析参考答案B火本义指物体燃烧所发的光焰和热社火有一个意思是社庙中燃火而窝火肝火的火都是引申义焦躁亢奋的状态例42010中南财经政法大学靠积蓄过日子叫吃老本受人欢迎叫吃香不顾他人叫吃独食请参照示例为嫉妒理解不透和广泛流传三个词语各找一个与吃有关的词语解析参考答案嫉妒吃醋理解不透吃不透广泛流传吃得开例52009北京大学生活中有很多对成语曲解的现象如度日如年就是指日子过得很好每天都像过年一样语重心长就是指别人说的话重了心中很长时间不愉快请你也写出两个类似的成语曲解讽刺这种现象解析参考答案示例知书达理仅知道书本知识不够还要把礼理物送达杯水车薪形容工作轻松待遇优厚每天到办公室喝杯茶月底就拿到买一辆车的薪水知足常乐知道有人请自己沐足心里就常感快乐不学无术不要白费工夫学那些无用的技术例62009清华大学从酷粉丝小众化媒体菜鸟雷潜水红客等几个流行名词中选择5个来解释其含义解析参考答案示例酷英语cool的汉语译音指个性鲜明值得赞美的人和物粉丝英语fans的谐音可以理解为某某迷或者某某的追星族一类意思小众化相对于大众化而言指社会阶层内部的一些人出于某种共同兴趣爱好或品行而聚合成一个小圈子的趋势媒体指传播信息的介质通俗说是指宣传的载体或平台菜鸟原指电脑水平比较低的人后广泛用于现实生活中指在某领域水平较差的人雷指看到某些文字或画面脑子里忽然轰的一声感觉像被雷击中一样的状况潜水指天天在论坛里呆着只看帖子注意论坛事务但是不发帖的一种状态红客指具有民族主义倾向的中国网络技术爱好者与黑客相对例72010武汉大学在2009年春晚小品不差钱中毕福剑评价小沈阳的长相时用了委婉一词2009年这个词迅速蹿红想一想这中间有什么道理是否可以用另一个词语代替委婉解析参考答案小沈阳的长相具有较明显的女性化特点小沈阳的语言语气神态动作等也具有鲜明的女性化特点在我们周围身边圈子里往往有具有女性特点的人社会和时代呈现阳刚之气欠缺的状况中央电视台春晚舞台的的特殊高位和众多受众如用另外词语代替需准确妥帖分寸恰当例82012北约联考选择最好的表达形式1公安部的专家来了以后投入到查案状态但令人震惊的是专家的箱子竟在住所于是公安人员又得去找重要的箱子A遭遇失窃B遭窃C遭遇被窃D遭盗解析参考答案BAC两项不仅表达啰嗦而且遭遇义为遇到用于在住所不恰当D项盗有抢的意思与语境不合2当孙杨游到1400米的时候的数据显示当时他只比世界纪录同步成绩慢了203秒A即时B立即C及时D及至解析参考答案A即时义为当下用于数据恰当B项立即义为马上C项及时义为适时D项及至义为直至均与数据不合3黑犀的前角长而后角短而直A弯曲B曲折C扭曲D曲解析参考答案D与下句短而直的直相对应曲最恰当4天很高没有云没有雾连一丝浮尘也没有无遮无掩的太阳笨重地迟缓地从东天西天A滚向B移向C爬向D滑向解析参考答案A用于形容无遮无掩的太阳的运动滚向最恰当5我省热带作物生产的规模很小管理水平和技术水平不高A因此发展潜力还很大B发展潜力还很大C因此还有很大的发展潜力D所以还有很大发展潜力解析参考答案B横线所填语句与上文并无因果关系只有B项恰当6对于一些经济领域的问题也A从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明B作了理论上和政策上的详细的规定和深刻的说明C从政策上和理论上作了详细的规定和深刻的说明D从理论上和政策上进行了详细的规定和深刻的说明解析参考答案CC项政策上规定理论上说明对应恰当7几年来他们为科学种田提供了依据A对全村的土壤酸碱度作了测量和氮磷钾试验B对全村的土壤作了酸碱度测量和氮磷钾试验C对全村的土壤酸碱度进行了测量和氮磷钾试验D对全村土壤的酸碱度作了测量和氮磷钾试验解析参考答案BB项酸碱度测量与下文氮磷钾试验表述一致最恰当8该书补收了过去漏收的一些简文删去了过去误收的一些简文A对一些简文的位置作了调整B改变了一些简文的位置C调整了一些简文的位置D对一些简文的位置进行了改变解析参考答案AAC两项调整含有使其更合理的意思比BD两项仅表达更改意思的改变恰当其中A项用介词短语对调整对象作了强调并与上文补收删去的表达做了区分更好一些9由于树木茂密直到听见了马蹄声山头上的敌军才鸣枪报警A我骑兵队伍起初没有被敌军发现B敌军起初没有把我骑兵队伍发现C我骑兵队伍起初没有被发现D敌军起初没有发现我骑兵队伍解析参考答案D与下一句关联应以敌军为陈述对象排除AC而这里没有必要强调发现的对象D项更恰当10有了这次教训张老师对同学们的学习比过去抓得紧对同学们的体育锻炼A抓得也比过去狠B也抓得比过去狠C也比过去抓得狠D比过去也抓得狠解析参考答案CC项与上文保持表述一致恰当三句式修辞考查内容1汉语语音音韵的把握2修辞格的理解和运用3词义图形的理解阐发4表达的简明连贯得体例92010北京大学等三校阅读下列文段根据要求回答问题历史长河向前淌岸上睡着一只羊河里漂着一条狼狼要拿羊当口粮羊要认狼当爹娘羊要救狼狼要吃羊不知是那羊救狼还是狼吃羊请找出文段中所有押韵的字并用其中至少四个字造一个单句找出文段中所有的动词并用其中笔画最少的两个写一句适合大学校园的标语解析参考答案押韵的字依次是淌羊狼粮娘造句示例狼的娘拿羊做口粮狼的娘吃羊鲜血淌狼拿羊做口粮孝敬爹娘动词依次是淌睡漂拿认救吃笔画最少的是认吃标语示例吃透知识认清自我努力实践不断攀登 现在不认真将来必吃苦认真乃成功要诀吃苦可向上攀登例102009北京科技大学等五校相传古代有两座怪城一座真城一座假城真城里的人个个讲真话假城里的人个个讲假话一位知晓这一情况的旅行者第一次来到其中一座城市他只要问遇到的第一个人一个答案是或否的问题就会明白自己所到的是真城还是假城以下哪个问题是最恰当的A你是真城里的人吗B你是假城里的人吗C你说真话吗D你是说假话的人吗E你是这座城市的人吗解析参考答案EA项都答是B项都答否C项都答是D项都答否E项真城人答是假城人答否简便思考AC同类BD同类答案只有一个必然是E例112009北京大学从语法角度分析下列病句错在何处我们都有一个家名字叫中国素胚勾勒出青花笔锋浓转淡解析参考答案符合语法的规范表述我们都有一个共同的家这个家的名字叫中国 在素胚上勾勒出青花笔锋由浓转淡例122010中国人民大学右图为中国人民大学的校徽请你结合你的所学和对中国人民大学的理解谈谈你对校徽的认识解析参考答案主体图案三个篆书人字寓意人民人本人文即人民的大学以人为本的精神以人文为主的特色三个人字并列隐含三人行必有我师焉三人成众携手劳作同行并进等意义数字1937为中国人民大学建校的时间外环手写体校名原校长吴玉章书写和英文译名色彩人大红中国特色人大精神例132008复旦大学下列各句修辞方法使用不恰当的一句是A树林是一片绿色的海洋轻风是海洋的呼吸B珍珠是贝痛苦的结晶是海的泪C面对风暴的欺凌松柏挺胸不屈杨柳弯腰逢迎江河寂然无语高山昂首抗争D太阳从地平线上露出笑脸用她那柔美的金色手指悄悄捡走了草地上的珠玑解析参考答案C面对风暴的欺凌江河寂然无语不合理例142008江南大学填在下列横线处的话最恰当的一项是雨停了月亮穿过云雾把明亮的光辉洒在广场上广场像用银子铺成似的在有积水的洼地上变成透明的奇异的童话般的世界A映出了闪动的月亮的影子好像天空和地上同时有无数个月亮把这五月之夜的乡村映照的如同在水晶体中一样B同时有无数个月亮映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村天空和地上到处闪动着月亮的影子C同时有无数个月亮闪动妩媚的影子五月之夜的乡村被映照得如同白昼一样D映出了闪动的月亮的影子天空和地上好像都在燃放着烟火五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界解析参考答案A与上文有积水的洼地上衔接AD两项恰当与下文变成透明的奇异的童话般的世界衔接D项重复高水平大学二古代诗歌阅读与写作一古代诗歌基础考查内容1旧体诗词写作入门2楹联对句写作入门例12010四川大学以下两题任选其一写一首七言律诗一从四川大学的校训海纳百川有容乃大选出一个字作为韵脚写一首成都行二总结一下参加这次四川大学面试的心得解析参考答案示例成都行三首武侯祠残夏古祠绿正浓千年诸葛拜遗容小心陪尽酬龙主大智掏空策蚁兵楹句争哀贤相死壁诗谁悼细民生池间尾摆肥鱼过草际秋虫尚未鸣青城后山青城取道后山行古镇老蝉竞咝鸣和唱声竭无早退领衔音乱便先停柳阶卖枣人思睡石谷涉溪客兴浓莫道天朝不退热劝君此间坐小篷宽窄巷子青城尝止再蓉城锦里不及这里情旧铺簇新争炫古老街取静只觉匆人拥巷路男与女雨洗道石影和灯秀色欢颜宽窄屉阑珊何处一丝风例22007北京大学请随意默写一首五言绝句再在每一句合适的地方增加两个字使之成为七言绝句诗歌意境不一定相同解析参考答案示例遥望白日依山尽俯察黄河入海流诸君欲穷千里目何妨更上一层楼考场实例半轮白日依山尽万里黄河入海流我辈欲穷千里目相邀更上一层楼打起黄莺紫雀儿晓来莫教枝上啼啼时惊妾思君梦不得跨海到辽西不畏危楼高百尺擎云手可摘星辰莫言不敢高声语谁道恐惊天上人例32009中国人民大学请根据所学古诗文的有关知识从下列两句中选取一句作为对联的上联不要求平仄金融风暴起北美全球飘雪三十年改革结硕果花香鸟语解析参考答案示例金融风暴起北美全球飘雪经济危机卷西欧四海惊心三十年改革结硕果花香鸟语五千载文明兴盛世虎跃龙腾例42008北京大学某地市为了配合有关部门开展反腐倡廉工作在其新闻网站上贴出了一副对联的上联征求下联上联内容为反腐廉政三秋雪请你根据所学古诗文有关知识为其对出下联解析参考答案示例反腐廉政三秋雪安居乐业六阳春考场实例反腐廉政三秋雪惩恶扬善二月风例52009北京大学下面是一副对联的上联征求下联上联内容为博雅塔下人博雅请你根据所学古诗文有关知识为其对出下联解析参考答案示例博雅塔下人博雅未名湖畔我未名考场实例博雅塔下人博雅圆明园内月圆明博雅塔下人博雅安西城外谁安西博雅塔下人博雅玲珑塔上佛玲珑博雅塔下人博雅惶恐滩头爹惶恐博雅塔下人博雅零丁洋里娘零丁博雅塔下人博雅慈悲庵内尼慈悲博雅塔下人博雅大觉寺中僧大觉博雅塔下人博雅烤鸭店内他烤鸭博雅塔下人博雅洗衣房中我洗衣高水平大学二古代诗歌阅读鉴赏考查内容1疏通古典诗词的文字2把握诗歌创造的形象3理解诗歌寄托的感情例62010四川大学宋代文学家苏轼有首名为题沈君琴的诗其内容如下若言弦上有琴声放在匣中何不鸣若言诗在指头上何不于君指上听请自由发挥谈谈你对这首诗的看法解析译诗题沈君琴苏轼如果说琴弦可以发出声音那为何把琴放在匣中时又听不到声音了呢如果说发声的奥妙在手指那为什么不到您的手指头上去倾听琴声呢参考答案表面看诗人是在做十万个为什么式的天真提问实际是无疑而问表达出较为深刻的辩证思考形象地揭示出一个道理任何事情有声有色的成功都是主观努力作用于适当的客观条件的结果例72010清华大学等五校联考阅读下面诗歌回答问题寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭野径入桑麻近种篱边菊秋来未著花扣门无犬吠欲去问西家报道山中去归时每日斜这首诗描绘了一幅什么样的画面请简要叙述并对诗歌进行赏析解析译诗寻陆鸿渐不遇皎然陆鸿渐虽然只是移居到城边一带去那里也要穿过种植桑麻的小路看到他最近种植在篱边上的菊花现在到了秋天还没有开花和着蕾敲门静静地连狗叫的声音都没有于是试着去向西边的邻居家询问邻居回答说这家主人又去山里了每每要等到太阳西斜时才会回来参考答案这首诗是诗人访友不遇之作全诗描写了隐士闲适清净的生活情趣诗人选取了一些平常而又典型的细节事物描绘了一幅隐士居所的画面靠近城边桑麻环绕小径相通篱边种菊尚未著蕾篱门关闭寂静无声主人外出邀游山林刻画了一位生活悠闲的隐士形象全诗有乘兴而来兴尽而返的情趣语言朴实自然流畅洒脱例82009清华大学阅读下面诗歌回答问题旅夜书怀杜甫细草微风岸危樯独夜舟星垂平野阔月涌大江流名岂文章著官应老病休飘飘何所似天地一沙鸥这首诗是杜甫的传世佳作之一请根据你对杜甫的了解并利用诗歌鉴赏的相关知识对这首诗歌加以阐释解析译诗旅夜书怀杜甫微风轻轻吹动大江岸边的细草桅杆高高的小船月夜孤独停泊星斗晶莹垂望原野平坦开阔大江涌动载着月光向东流淌我的名声哪里是因为文章卓著虚居官位原应年老多病就退休这种漂泊不定的生活像什么呢真像天地间飞翔的一只沙鸥呀参考答案这首诗深刻地表现了诗人漂泊无依的伤感之情诗前半描写旅夜景象景中有情首联写近景展示诗人的境况和情怀像江岸细草般渺小像江中孤舟般孤寂颔联写远景平野辽阔大江浩荡星月灿烂反衬出诗人孤苦无告颠沛流离的处境和心境诗后半书怀抒发情怀颈联含蓄地用反话书怀文章盖世声名卓著却不能施展反被以老病的借口排挤也因此沦落到今日漂泊孤寂的地步尾联即景设喻水天空阔沙鸥孤飞人似沙鸥转徙江湖全诗借景抒情因景生情字字含泪感人至深例92009中国人民大学阅读下面诗歌回答问题送路六侍御入朝杜甫童稚情亲四十年中间消息两茫然更为后会知何地忽漫相逢是别筵不分桃花红似锦生憎柳絮白于棉剑南春色还无赖触忤愁人到酒边解析译诗送路六侍御入朝杜甫孩童时代就结下的亲情已历经四十年这中间分别后彼此消息不通两相茫然更牵挂着今后相会不知能在什么地方这次意外相逢竟然在匆忙的告别筵间眼前不安分的桃花怎么竟然红似锦缎生来就怀恶意的柳絮也白得超过絮棉剑阁南侧的春色还做出这种无端安排触忤离人心绪偏要展现在这酒筵旁边这是杜甫的一首送别诗诗风沉郁而凝重以送别为主题的诗很多请你默写一首离别诗并写明题目和作者等信息请简要分析这首诗的艺术特色参考答案这是一首送别诗体现着杜甫诗歌沉郁苍凉迂曲顿挫的特色诗歌前四句写送别之情首联平平道来交代原委童稚情亲四十年隔绝颔联逆挽因果掀起波澜正因忽漫更为后会忧诗歌后四句写别时之景颈联突然跳脱转笔写景烂熳春景却令人生厌尾联倾诉缘由绾合全篇春色无赖因此时离别这首诗有两处艺术特色最为鲜明一处是内容与形式高度协和统一诗歌颔联逆挽颠倒次序用上句突插的揣想带动下句绾接的原因在诗句波澜中把感伤离乱的情怀表现得淋漓尽致另一处是全诗跌宕迂曲却又丝丝入扣脉络贯通颈联写景看似突兀美好春色也变成了不分生憎和无赖而这一切到诗的结末酒边豁然开朗全是因为别离呀而这也与前半的别筵绾合春色成为后会无期离怀难舍对景伤情的纽带例102011华约联考阅读下面这首宋词完成12题清平乐辛弃疾校检山园书所见连云松竹万事从今足拄杖东家分社肉白酒床头初熟西风梨枣山园儿童偷把长竿莫遣旁人惊去老夫静处闲看注校检山园校检这里指游览山园是作者淳熙八年1181年罢官后在带湖新建的一座宅地因在山旁故自称山园这首词约作于淳熙十一年社肉祭神用的肉床指糟床是一种榨酒器具1下面有关这首词的表述不恰当的一项是A上片作者写住处山园有高大的松竹村民有酒有肉邻里关系和睦B下片的偷字将一个穷困胆怯的儿童形象活脱脱地勾勒了出来C这首词的语言流畅自然朴素清新不用奇字丽句没有任何雕饰D清平乐是词牌名这首词上片押的是仄声韵下片押的是平声韵2这首词中最能表现作者心情的是哪两个字请指出并说说你的理解解析译词清平乐辛弃疾山园里松竹长势茂盛遮云蔽日经历过许多事情今天已很满足拄着拐杖到东家去分祭神的肉糟床头上那清香的酒刚刚酿熟西风吹着山庄内梨枣都已成熟孩子偷偷走来手里拿着长竹竿千万不要派人惊扰得他们离去老夫我要静静地躲在一旁闲看参考答案1B偷是悄悄的意思勾勒出的是一个天真可爱的孩子形象2这首词中最能表现作者心情的两个字是上片的足字和下片的闲字我理解这两个字里包含着诗人的两重心情一重是年事已高的诗人在抒发胸臆在松竹茂盛梨枣秋熟的山园中过着分肉酿酒的农家生活看儿童嬉戏享邻里和睦的闲适与满足的心情另一重是壮心不已的诗人正话反说足即不足表达被罢官后壮志难酬的心情闲即难闲表达无端被闲置无所事事中愤懑无奈的心情例112012北约联考阅读下面诗作回答1-2题后人观古书每随己境地譬如广场中环看高台戏矮人在平地举头仰而企危楼有凭槛刘桢方平视做戏非有殊看戏乃各异矮人看戏归自谓见仔细楼上人闻之不觉笑喷鼻取材于清赵翼闲居读书刘祯汉末人建安七子之一曹丕为太子时招宴刘祯等人丕命夫人甄氏出拜坐中人咸伏而刘祯独平视遂以不敬得罪1本诗以观剧喻说明了一种社会生活中常见的什么现象作者从哪些方面讽刺与揭示了这种现象2试结合自己看过的一部戏剧一部电影或读过的一部名著谈谈你对本诗所喻现象的认识解析译诗后人读古代的书籍每每顺随自己境地譬如置身在广场上环围观看高台演戏站位低的人在平地抬头仰面充满企冀而高楼上有人凭栏好像刘祯平视甄氏演戏的并没有不同看戏的却人各有异站位低的看戏回来夸耀自己看得仔细楼上人听到他的话不觉笑得打出喷嚏参考答案1此诗以观剧为喻说明了人们日常生活中对事物了解不深认识粗浅见解片面似是而非的现象由于各人立场不同水平不同处理不同所见不同自身条件不同等导致读书或观戏的见解与收获亦