SWOT分析法的个人分析以及个人规划.doc

SWOT分析法的个人分析以及个人规划作者：王苓丽 学号：200711000006 专业：生物科学摘要：自我认知与个人分析是进行清晰的自我定位的基础，对一个人的成长和发展具有极其重要的作用。本文介绍了SWOT分析法和SWOT矩阵，并用SWOT分析法进行了个人分析，以期在认清自己的优点和弱点的同时，结合社会现状，客观地评估自己以及规划自己来使自己得到针对性的提高。关键词：SOWT分析法；SWOT矩阵；个人分析；个人规划The Personal Analysis and Plan Based on Analytical Method of SWOTbstract:Self-awareness and personal analysis is the basis of a clear self-positioning,and plays an extremely important role in a persons growth and development. This paper introduces the SWOT analysis and SWOT matrix, with use SWOT analysis method on personal analysis.Then you will view your own strengths and weaknesses at the same time, and combining social state, make an objective assessment of your own. Enable oneself to obtain the enhancementKey words: SOWT analysis; SWOT matrix; personal analysis; personal plan一、 SWOT分析法与SWOT矩阵SWOT分析法又称为态势分析法，它是由哈佛商学院的KJ安德鲁斯教授于1971年在其公司战略概念一书中提出的，是一种能够比较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。SWOT四个英文字母分别代表：优势（Strength）、劣势（Weakness）、机会（Opportunity）、威胁（Threat）。从整体上看，SWOT可以分为两部分：第一部分为SW，主要用来分析内部条件；第二部分为OT，主要用来分析外部条件。利用这种方法可以从中找出对自己有利的、值得发扬的因素，以及对自己不利的、要回避的东西，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。在SWOT分析中,建构SWOT矩阵，在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后，便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出发展的可选择对策。内部环境Strengths 优势Weaknesses 劣势外部环境Opportunites机会S-O 战略W-O 战略Threats威胁S-T 战略W-T 战略SWOT矩阵二、SWOT分析法在个人分析中的运用SWOT分析法不仅对企业的战略规划具有积极的指导作用，它对个体进行自我分析同样具有指导意义。通过这种方法，个体能够客观地进行自我认知，明确自己的发展方向，从而为自己的学习、工作和生活作出最佳的决策。（一）SWOT分析法应遵循的步骤1、评估自己的优点和短处。每个人都是一个复杂的主体系统，因此每个人的个性特点、人生观、价值观和态度都存在着差异性。2、找出外部环境的机会和威胁。机会和威胁作为一个矛盾的统一体，总是同时存在于周围的环境中，对机会和威胁进行比较客观的分析将有助我们认清形势并果断地进行抉择。现在我们主要是针对学习环境、专业前景、以及就业形势等外部因素进行正确的分析，评估其机会和威胁。3、未来发展规划。计划是行动的向导，完成第一、第二步的分析后，就可以有针对性地简单制定自己的发展规划。（二）SOWT分析法个人分析1、背景资料 王苓丽，女，团员，1988年3月生于天津，2007年9月考入广西师范大学 生命科学学院 生物科学专业，将于2011年6月毕业；现读大三。毕业之后准备考研，研究生毕业后看环境是否允许自己从事喜欢的职业（电台播音员主持情感节目），若不允许将从事专业之内的工作（生物教师）。2、内外部环境分析：内部环境优势（S）1.做事认真、心地善良、诚实稳重、为人正直、待人诚恳。2.责任心强、适应能力和接受能力较强、一定的组织能力。3.心思细腻，思考问题细致、缜密。4.喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣富有逻辑性和条理性，有一定的书面表达能力。5.感情丰富，想象力丰富、好奇心强，喜欢接触新鲜事物。6.做事喜欢追求完美。劣势（W）1.性格有点内向，并不善于与人交往和沟通，不懂得如何与他人互相合作。任性，处事很容易受情绪影响。语言表达能力不强，有时候口语表达过于烦琐。2.心太软，极易相信人，过于敏感。3.不果断，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致错失良机。4.不能严格要求自己去考虑且解决重要的细节性问题。处理事情不分轻重缓急。 5.思维比较程式化，不够灵活和变通，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见。6.有时太过于追求完美而半途而废，竞争意识不强。外部环境机会（O）现在本科学习专业知识为考专业的研究生奠定了一定的基础，同时在学校里较校外学生容易获得资源（环境氛围、学习资料等）；无论是电台播音员还是教师都要求具备一定的心理学知识，而我是师范类专业要求学习心理学知识并且自身对心理学也很感兴趣；而从事电台广播员现在自身具备声音条件、普通话标准而且感情丰富；而若作为一名生物教师也是我在本科生着重训练的，通过做家教的培养积累自己的教师素养，通过专业学习增强教师技能；考取研究生后学历上比本科生具有更多的机会和更大的竞争优势。威胁（T）专业知识还不是很扎实，并且现在就业压力较大考研人数逐年增多；对于电台播音员我缺乏相关的专业知识，没有相关的实践经验，并且对它的了解还不是十分透彻；而对于生物教师，研究生时可能更加注重研究对于教师技能可能没有本科生时熟练；目前我国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历。3、SWOT策略分析SO战略WO战略1在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。1积极参加同学门之间的讨论，提高自己的合作能力。2加强时间管理能力，更好的利用的自己的时间。2利用自己广泛的兴趣爱好，尝试着去发现运用心理学知识去发现和解决朋友的一些困扰，在生活中积累实践经验 。ST战略WT战略1现阶段多学习专业知识，以及自己感兴趣的心理学的知识。 课外学习有关电台广播的知识以及读一些有关教师技能的书籍增强教师技能。1多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。4、未来发展规划本科内计划1.充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业基础知识 ，取得计算机、英语四、六级等证书。2.在实习期间，多与老师同学交流，增强自身各方面的能力；结合四年的收获完成毕业论文。3.收集资料，结合对自身的定位，考微生物方向的研究生。研究生期间计划1.多与导师交流，与导师一同进行学习和研究。2.认真学习专业知识，不断提高英语水平和计算机能力，拓展知识面以培养宽阔的视野和创新能力，同时利用课余时间参加社会实践锻炼，以积累工作经验。3.增加自身素养，抓时间读一些有关教育的书籍增强教师素养且要训练教师技能；有时间要去其他学校旁听有关传媒的课程并且考取普通话更高一级的证书（目前是二级甲等），并考取有关电台播音主持的证书。4.巩固夯实专业知识，收集资料完成毕业论文。5.收集就业资料，为就业找出路。三、结束语运用SWOT分析法读自己进行个人分析对我们虽然十分有必要也很有帮助，但计划固然好，更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而