



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
探讨流媒体技术英语教学论文 1流媒体技术概述 1.1流媒体定义 所谓的流媒体技术是指在互联网的传输中采用的流式传输技术中的连续时基传输通俗的将就是按照我们当前的网络习惯通常是通过web服务请求在通过逻辑层和数据层最后数据层将结果传输给浏览器在这种情形下只有能将文件传送到后才可使用而通过流媒体技术可一边下载一边看视频而不需要等整个过程都传输完后方可使用通过流媒体技术大大提高了用户播放视频或者是音频等的时间并不需要太多的缓存 1.2流媒体技术的原理 流媒体技术其基本的原理是利用TCP协议和UDP协议之间的差异采用HTTPTCP作为传输控制用RTPUDP来进行实施数据的传输其具体的传输的过程流程主要包括以下的步骤:首先是用户在选择流媒体的服务之后通过Web浏览器的数据请求将所需要的数据进行实时的检索;其次是在当Web浏览器在将音视频的客户程序进行启动之后将相关检索到的参数进行初始化这些参数则主要包括音频数据的编码、服务器地址等;再次是通过实时流协议实现对视频、音频的播放、暂停等操作;最后是音频播放器通过RTPUDP协议将相关的视频数据传递给客户端并开始进行播放 2基于流媒体技术的英语在线系统的设计与实现 2.1系统整体需求分析 设计针对大学生英语在线教学系统其目的是改变传统的教学方式利用现代的多媒体技术从而实现对网络教学方式的多样化因此在该系统中将充分发挥FlashMediaServe流媒体服务的优势同时为更好的实现英语教学在视频播放中必须支持多种不同形式的视频播放格式并可支持web浏览器播放因此我们在本设计中采用XML用例分析将整个系统的用户设定为学生、老师、管理员三个不同的角色同时我们对系统的用户进行用例分析根据不同的角色其所涉及的权限也就不同其具体的用例分析如图2所示英语在线教学系统用于针对校园内学生英语学习其具体的功能则为学生提供英语课堂视频、英语教学课件等资料因此通过上述的用例分析我们对不同的角色设置不同的权限在个人用例分析中教师和学生作为系统的主要的参与者其功能需求的分析不同其中教师对视频、音频等英语课件进行管理同时必须借助学校的教务平台对自己的课程进行查看同时还必须具备对相关资料的删除、添加等;学生则作为英语在线平台的受体可进行视频点播和交流等功能在这其中管理员的最大的角色是充当系统的维护和对成员权限的配置在对该系统中学生角色的设计中为方便广大学生的使用采用B/S架构使得学生只需要安装web浏览器即可使用同时也方便英语教师在任何时候、任何地点进行教学 2.2系统整体框架设计 根据上述的功能需求分析我们同时本着实用、简洁、安全的原则将整个系统的框架进行如图3设计在线课堂是将英语教师上课的录像或是相关的音频信息转变为流媒体文件的格式以此为广大的学生提供在线点播和课后重播方便学生对高校英语知识点的巩固和复习在该模块中最主要的是视频流模块课件点播系统功能是为广大的英语爱好者提供在线的视频颠簸的功能通过该系统学生可查看各种格式的多媒体英语课件播放器的主要的功能则是播放正在直播的课程同时还可通过播放器辩驳其他的课件后期编辑器主要是为广大教师提供视频编辑、剪切等功能从而使得英语教学课件能够达到最为完美的教学效果而目前比较广泛采用的是AdobeAIR的RichFLv同时在该系统中我们采用面向对象技术对系统进行开发以C+为编程语言SQLServer作为系统的数据库服务器同时采用基于校园网络对整个系统进行搭建从而使得学生和老师不需要安装客户机通过IE浏览器对系统进行使用而对页面的实现我们采用面向对象技术常用到jsp技术进行实现 2.3服务器的实现 对本服务器的配置是在FlashMediaServer服务器平台上进行搭建而FMS是采用独特的边缘策略使得其可有效的解决在网路传输中的流服务的负载问题其具体的服务器拓扑图如图4所示2.4数据库的设计与实现对该设计的实现最重要的是对数据库的实现而以在线课堂为例我们将其数据库表设计为教师记录表、课堂记录表、课件记录表三个表格其具体的ER关系简略图如图5所示在搭建好服务器和程序设计之后通过单元测试、模块测试和集成测试可在校园内进行正常的运行 3结束语 英语在线教学系统的设计其目的是作为当前学生网络学习的辅助教学工具使得学生在课堂之外能够更好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 糖汁过滤工工艺考核试卷及答案
- 旅游团队领队适应性考核试卷及答案
- 壁画制作工岗前考核试卷及答案
- 制鞋工综合考核试卷及答案
- 天然药物化学练习题库+参考答案
- 甘肃甘南州2025年医师资格考试(实践技能)复习题库及答案
- 公路工程试验检测师资格考试(公共基础)综合能力测试题及答案(2025年百色)
- 初级经济师资格考试(人力资源管理专业知识和实务)模拟试题2025年全国附答案
- 流体力学补考试卷及答案
- 空管卫星通信设备机务员测试考核试卷及答案
- SB/T 11004-2013电子提单(物权凭证)使用规范
- GB/T 16294-2010医药工业洁净室(区)沉降菌的测试方法
- GB/T 14486-2008塑料模塑件尺寸公差
- GB/T 14190-2017纤维级聚酯(PET)切片试验方法
- GA/T 487-2020橡胶减速丘
- 【精益人才培养系列教材】第3节:七大浪费
- 《国际公法》全册配套完整课件
- 第三单元名著导读《朝花夕拾-二十四孝图》课件(15张PPT) 部编版语文七年级上册
- 特种设备管理台帐(5个台账)
- l领导干部心理健康知识讲座课件
- 经口鼻吸痰技术新版
评论
0/150
提交评论