2010学年度教学计划.doc

09-10学年下学期六年级英语教学计划 张文静落实教学常规方面：一、备课1、认真学习英语课程标准。今年暑假我利用整个假期认真研读了英语课程标，它从总体上明确了学生在加强基础、培养能力、发展智力、注重实践等方面要达到什么程度，合乎什么规格。本学期我要继续以此标准为教学工作的指南，明确教学目标，全面熟悉教材编排体系，掌握整套教材对知识、能力、思想等方面要达到的要求。2、深入钻研教材，通览教科书，熟悉其全部内容，了解与本册书已学教材和后续教材的相应内容，知其结构、系统；对每一课、单元，明确宗旨，知其特点，把教材内容搞深搞透，从教书育人两个方面把握教材内容。理解教学内容的内在联系，把握教学内容的重点和难点。3、充分备课。备课要做到备教材、备学生、备教法、备学法、备教具和练习设置。根据教学内容，从学生的实际出发，确定最适合学生的教学方法。教案中包括：教学目的；教学内容；教学重点和难点；教学方法；教学过程；练习设置；作业及反思。教案写好后，一定要认真反复熟悉，决不上无准备之课。二、上课 1、课前要做好教学准备工作，备好各类教学用具。 2、组织课堂教学，应规范、准确地使用英语，适当使用母语；教态做到贴切自然。 3、根据学生的实际情况，合理安排教学进度和教学内容。 4、遵循课程标准的原则，充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用。课堂教学重点突出，把思想教育和语言教学结合起来。 5、贯彻语言的实践性原则，通过大量的听、说、读、写训练，使学生的语言知识转化为语言技能，进而发展成为语言交际能力。运用灵活多样的教学方法，激发学生学习英语的热情，提高学习英语的积极性。 6、精心设计板书，内容简洁明了，字迹规范。 7、能熟练地使用多媒体网络和教学设备。 8、课后要认真总结课堂教学中的经验和不足，写好教学反思。 9、对学生的不良行为，要进行正确的教育为主，不体罚学生。 三、作业 1、根据教学内容和学生实际，精心选择和编写作业，布置作业有针对性，难度要适当。既有笔头作业，也有口头和听力作业。 2、要求学生按时、认真、独立完成作业，做到格式规范、字迹工整。 3、作业批改做到及时，错误之处应有标记。对个别学生的作业要面批。 四、辅导 1、充分利用早读时间，为学生布置集体朗读和课外阅读的各项任务，并坚持早读指导。 2、积极开展丰富多彩的课外兴趣活动，如英语对话表演、单词竞赛、课外阅读、作文比赛、书法比赛等。 3、对个别缺课和基础差的学生进行课外个别辅导。对成绩欠佳的学生要正面鼓励，努力提高他们的学习英语的自信心。4、适当布置家庭作业，不加重学生的学习负担。个人业务提高方面的计划：要不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求。首先，认真学习课程标准的理念，目标和内容，研究语言教育学的规律，并把学习的内容不断运用到实践中去。第二，发展课堂教学的调控和组织能力，灵活运用各种教学技巧和方法，向其他老师学习，经常上网和观看各种教学光盘，提高教学能力。第三，一定要不断学习现代教育技术，在继续学习的同时在实际教学之中加以运用。第四，拓宽知识面，经常阅读中外文化方面的书籍，自觉