2011(春)营销09 认识实习指导书(第4学期).doc

市场营销专业09级认识实习指导书营销管理学院市场营销系2010年6月市场营销专业09认识实习指导书认识实习是学生在校学习期间的一个重要教学环节，是教学过程的重要组成部分，通过它可以帮助学生深入理解专业理论知识、培养学生分析问题和解决问题的能力将起重要作用。相关内容见信箱。公共邮箱：。1实习目的专业认识实习通过实践教学环节，让学生加深对已开课程内容的理解，强化对市场营销专业的认同。认识实习也为学生今后选择职业方向，以及学好后续课程奠定一个良好的基础。认识实习也是同学们尝试走入社会、锻炼实际工作能力的过程。其目的是通过完成这一过程，培养学生学以致用的能力、独立思考的能力、创新和开拓的能力以及社会交往的能力等，使同学们成为对社会真正有用的专业人才。2实习时间第4学期17、18、19三周（6月13日至6月30日）。3实习内容主要是让学生多角度认识企业生产经营过程，加强感性认识。具体内容：第一项：录像。安排2次讲座2次录像。主题时间地点主讲人七匹狼店铺零售技巧（录像）6.169:00-11:00尔雅101七匹狼店铺陈安之成功学6.179:00-11:00尔雅101陈安之2011人力资源市场现状6.276.28大三的研究讲座 第二项：招聘模拟大赛。营销09-123全部学生参加。6月20-6月22日三天时间进行招聘模拟材料准备。6月24日进行实地现场比赛。具体安排见附件1。第三项：博士报告。营销09-123全部学生参加。6月23日上午和下午分别由辽宁大学两位博士毕业生袁少锋和高英进行讲座。地点待定。 第四项：拓展训练。6月28日晚-6月30日，委托由汇众葫芦岛拓展训练中心负责，实习老师高晓倩和王丽娟任辅导教师，全程参加拓展训练。具体安排待定。4：实习组织实习由市场营销系统一组织，具体分工如下：总负责人：王丽娟讲座由 高晓倩老师负责；拓展训练由高晓倩老师负责，参加的老师有：王丽娟、袁少锋、高英、冉陆荣。负责教师负责本项目的实践安排，给学生必要的相关支持，提交本项目的学生成绩。小组组长职责：负责各项目小组和项目负责教师之间沟通；组织本组参加专题项目竞赛；向专题项目老师汇报活动进展并听取指导。5实习验收内容与时间本次实习结束，学生每人提交电子版输出的实习报告一份。实习报告内容要以本次实习目的为核心，以实习过程的内容为素材，以实习报告模板要求为框架进行撰写，报告篇幅不得少于5000字。实习报告要求观点明确，层次分明，结构合理，文字流畅，书写工整。内容包括：1实习内容总结：2实习期间本人学习与工作的表现；3实习过程的收获与体会；4存在的问题及改进意见：（此部分不得少于2000字）本人在拓展训练、营销案例分析过程中发现的与本专业有关的问题及改进意见。设计报告按模版写作并打印输出，模版见附件3。提交时间：19周周五晚（6月30日）到放假回家前将电子版报告以班级为单位传到公共邮箱。然后下学期开学第一周内准时由学委以班级为单位将将纸介质输出版实习报告交到市场营销系办公室，由高晓倩老师接收。6成绩评定实习成绩由各项目完成情况加总确定；具体见下表：实习项目打分老师打分方式满分讲座高晓倩按学生个人20分招聘模拟大赛冉陆荣按小组30分拓展训练高晓倩按小组20分实习报告王丽娟按学生个人30分对于实习期间不服从指导教师领导、违反纪律，指导教师有权终止其实习，其成绩按不及格处理；实习报告不得互相抄袭，一经发现，相同者均以0分计。 营销管理学院市场营销系 2010.6附件3实习报告模板辽宁工程技术大学本科生实习报告书教学单位 营销管理学院 专 业 市场营销 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 1实习内容总结讲座营销案例拓展训练项目2本人学习与工作的表现3实习收获与体会4存在的问题及改进意见本人在实习过程中发现的与本专业有关的问题及改进意见。4.1 4.2 4.3 指导教师意见成绩评定：指导