【各种论证方法的作用,值得一看】语文课外议论文阅读.doc

不可不看会朝2012一、选文（1）（2）段顺序能否对调？请说明理由这一试题有两种答法：（1）不能。因为这几段和第*段的*几句是一一对应关系。（2）不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。（或不符合人们的认知习惯）二、问议论文开头第一段的作用？（1）作为文章的理论论据。（2）引出论点或论题。（3）增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。三、请你简析*段的论证过程？（1）先（正反两方面）举出*事例或者道理论据，然后得出*的结论（或证明*的观点）分总（2）首先提出什么观点，接着用*事例（从正反两方面）或者道理论据进行论证，最后得出*结论（或说明了*的道理）总分总四、文段中用了什么论证方法？有何作用？（1）论证方法:道理论证（引证法）举例论证（例证法）比喻论证（喻证法）对比论证。这是初中常用的四种论证方法。以后还可学到归谬法和类比论证。（2）论证方法的作用:道理论证:通过引用XXXXX的话,充分有力证明YYYYY观点.增强文章的说服力。举例论证:通过举XXXXX的例子,具体有力的证明YYYYY观点.从而使论证更具体更有说服力（或增强文章的趣味性，吸引读者）比喻论证:把XXXXX比作YYYYY,形象生动、通俗易懂的证明ZZZZZZ观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象，浅显易懂。对比论证:通过XXXXX与YYYYY对比,鲜明、有力的证明ZZZZZ观点.使论证更有说服力，增强文章的趣味性。一、论点（证明什么） 论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式表达的。 1.中心论点1个（统帅分论点） 明确： 分论点n个（补充和证明中心论点）方法 从位置上找：1.标题；2.开篇；3.中间过渡；4.结尾5.需要自己根据全文总结。 分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） 摘录法（只有分论点，而无中心论点） 2.分析论点是怎样提出的 摆事实讲道理后归结论点； 开门见山，提出中心论点； 针对生活中存在的*现象，提出论题，通过分析论述，归结出*的中心论点； 叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； 作者从*故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出*的结论，提出*的中心论点。 二、论据（用什么证明） 论据的类型：事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；道理论据（引用名言要分析）。 论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 次序安排（照应论点）； 判断论据能否证明论点； 补充论据（要能证明论点）。 三、论证（怎样证明） 论证方法 举例论证（例证法）事实论据记叙 道理论证（引证法和说理）道理论据议论 对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） 喻证法比喻 分析论证过程 论点是怎样提出的； 论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； 联系全文的结构，是否有总结。 论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解） 分析论证的作用：证明该段的论点。 四、议论文的结构 一般形式：引论（提出问题）；本论（分析问题）；结论（解决问题）。 类型 并列式：总分总；总分；分总。 递进式。 五、议论文的语言 严密（修饰性、限制性的语言的运用）； 生动（成语、各种修辞手法的运用）； 词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； 句序（关联词语的使用，特别要