




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年大学生诚信励志感恩主题教育活动方案 2019年大学生诚信励志感恩主题教育活动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力宣传国家资助政策,展现资助育人成效,将扶困与扶智,扶困与扶志紧密结合起来,以立德树人为根本,重在培养受助学生的创新精神和实践能力,强化学生的职业道德和人格品质,鼓励引导受助学生开拓创新、奋发有为和积极奉献,促进学生全面成长成才。通过一系列资助育人活动,形成解困育人成才回馈的良性循环,实现无偿资助与有偿资助、显性资助与隐性资助相结合,推进我校学生资助工作从保障型向发展型转变。二、活动主题守诚信之品 践感恩之行 育济世之才三、活动时间2019年x月xx月四、活动内容(一)开展诚邀你我,与信同行诚信教育活动。每年5月是我校学生资助诚信教育主题月。各学院要结合校园文化建设、学生思想政治教育、创新创业与社会实践等工作,通过举办公开课、知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、评选诚信自强之星等形式多样、寓教于乐的活动,广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策,普及征信、金融等相关知识,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,帮助贷款学生树立诚信观念、增强法律意识,及时履行国家助学贷款合同,有效地将诚信品质转化为大学生自觉的素养与行为。(二)开展砥砺青春,与梦同行励志教育活动。各学院要充分发挥国家奖学金和国家励志奖学金的导向作用,通过学生资助宣传大使进校园进社区、典型宣传表彰、励志典型报告会等形式,大力传播正能量,激励学生奋发向上,成长为德才兼备、全面发展的优秀人才。在国家与校内各类奖助学金评审环节,大力开展励志教育,充分发挥朋辈示范作用,激发学生自立自强、勤奋创新,教育学生自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。(三)开展心怀感恩,与爱同行增强社会责任感教育活动。进一步扎实推进学生的社会责任感教育,根据xxxx大学家庭经济困难学生资助工作暂行办法,受助学生每年参加义务劳动时间不能少于20小时,参加社会公益活动不能低于2次。各学院要充分发挥阳光服务队的作用,通过宣传栏、宣传册、微信、微博等形式,鼓励受助学生参加生源地信用助学贷款志愿服务、新生入学绿色通道咨询服务、敬老院孤儿院慰问演出等志愿服务和公益活动,教育受助学生树立社会责任感,感恩回馈、勇于担当。五、专项活动安排1、2019届贷款毕业生诚信还款宣传、教育活动学2、爱心接力 你我同行活动3、领航计划优秀学子经验交流会4、第十三届诚信演讲比赛5、传递爱心,遇见美好心心特殊幼儿园爱心之旅6、第十三届诚信主题辩论赛7、第十三届诚信励志征文活动8、第六届诚信问卷调查实践活动9、第四届诚信与资助知识竞赛10、第九届诚信励志诗歌朗诵大赛11、小集市 微公益诚信爱心义卖活动12、2019年诚信公开课13、寻找最美资助宣传大使活动14、2019年自强之星评选活动六、活动要求(一)高度重视,精心策划。各学院要充分认识资助育人教育活动的重要意义,要统筹制定本单位活动方案,并将诚信教育、励志教育和感恩教育融入日常的教育、管理和服务中,推进诚信励志感恩教育常态化。(二)积极宣传,全体动员。各学院要加大活动宣传和动员力度,确保学生积极参与到活动中来,充分利用橱窗、网站、微信、微博等载体,广泛宣传报道活动开展情况,努力营造尚诚信 知感恩 砺心志的良好氛围。(三)结合实际,务求实效。各学院要紧紧围绕活动要求,结合自身实际与特色开展活动。要充分听取广大学生的意见,积极探索、实践加强诚信、励志和感恩教育的有效举措。(四)认真总结,塑造品牌。各学院要注重收集活动图片,认真总结,凝练成功做法,塑造教育品牌。并于活动结束后5个工作日内提交活动总结(包括文字材料2000字、照片10张、活动视频、活动新闻链接等),总结材料电子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年初识火电运行值班员工作职责与考试要点解析
- 阳光版小学一班级下册 跳跃类游戏
- 【教案版】小学一班级上册 跳绳
- 17水平二技巧《前滚翻1》教案
- 2025年农村水源保护及治理工作面试题集及答案解析
- 2025年软件测试工程师技能进阶教程及实战经验
- 2025年网络安全工程师专业模拟题与答案解析
- 电信运营行业知识培训课件
- 2025年炼钢原理及实践应用面试题解析
- 2025年高级营养师专业能力提升考试模拟题与答案解析
- DB61T1730-2023公路路面煤矸石基层施工技术规范
- 第四章 土地估价方法-成本法
- GB/T 43198-2023食品包装用聚乙烯吹塑容器
- 从力的做功到平面向量数量积说课稿省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件
- 骨科常见体位和摆放课件
- 中国传统文化概论绪论
- 这么写网约车事故索赔误工费的起诉状更容易胜诉
- 固体废物污染环境防治法课件
- 2022年高校教师资格证(高等教育学)考试题库评估300题有解析答案(四川省专用)
- 精装修安全文明施工方案
- 肺结核共45张课件
评论
0/150
提交评论