2017年单独招生考试面试(实操)考试大纲.docxVIP

渤海船舶职业学院 2017年单独招生考试面试（实操）考试大纲第一部分 装配钳工实操考试大纲装配钳工实操的考试目的：测试考生钳工基本技能、识图基本知识；考核考生图纸识别、工具的使用及实际操作的能力。一、实操考试内容 1.识图知识、公差与配合等基础理论知识 2.工具、夹具、量具使用与维护等基础知识； 3.划线、钳工操作、等钳工基础知识； 4.钳工工具、量具的正确使用。 5.划线，钻削，锉削，锯削，铰孔，攻螺纹，套螺纹等基本操作。 6安全、文明操作，节约材料、施工清洁，听从现场教师指挥。二、考核办法考核采用现场实际操作考试和现场评分的办法。考生从考核内容的项目库中抽取一个项目，进行现场实操考核。第二部分 电工与电气技术实操考试大纲电气电工与技术实操的考试目的 ：测试考生电工、低压电器基本知识及应用能力；考核考生电工仪表、工具的使用，照明线路、低压电器控制线路连接及故障排除的能力。一、实操考试内容(一) 电工仪表、电工工具的使用主要包括：万用表、电度表、常用电工工具的使用。(二) 电工与电气控制技术的应用1. 常用电工照明电路连接。根据给定电工器件及灯具，按要求连接常用的照明电路。主要掌握电度表接法、白炽灯电路、两地控制灯电路、三孔（五孔）插座的接线方法。2 电气控制技术。主要掌握：常用低压电器的基本知识、电气控制基本电路（包括三相异步电动机正反转控制、点动长动控制、两地控制等）3常用电工、低压电器的识别和控制线路故障及分析处理。主要掌握常用照明电路、异步电动机基本控制线路故障分析处理4安全、文明操作，节约材料、施工清洁，听从现场教师指挥。二、考核办法考核采用现场实际操作考试和现场评分的办法。考生从考核内容的项目库中抽取一个项目，进行现场实操考核。考核总时间120分钟，其中低压控制电路部分（分值70分）考核时间90分钟，照明电路部分（分值30分）考核时间30分钟。第三部分 焊工技能考试大纲焊工实操的考试目的 ：测试考生焊工基本技能、识图基本知识；考核考生图纸识别、工具的使用及实际操作的能力。一、实操考试内容 1.识图知识、装配等基础理论知识。 2.工具、夹具、量具使用与维护等基础知识。 3.焊接工艺等专业知识。 4.焊接电源、夹具、工具的正确使用。 5.焊条电弧焊不同焊接位置的基本操作。 6安全、文明操作，节约材料、施工清洁，听从现场教师指挥。二、考核办法考核采用现场实际操作考试和现场评分的办法。考生从考核内容的项目库中抽取一个项目，进行现场实操考核。第四部分 师范专业面试大纲一、基本素质（20分）1. 五官：五官端正。（该项满分5分）无以下情况（一目失明，明显的斜视，两眼矫正视力之和低于1.2，唇裂、腭裂，斜颈；面部畸形,有严重疤斑痕;重听或一耳重听或全聋;重听或一耳听力正常另一耳重听或全聋.）否则该项为0分。2. 四肢:四肢健全，体型匀称。（该项满分5分）无六指、缺指、跛足、严重X、O型腿，无鸡胸、驼背、身体部位比例明显不匀称。否则该项为0分。3.身高：女生不得低于155cm;男生不得低于160cm；（该项满分5分）4.色盲：辨识色卡，能准确、迅速辨识颜色、形状等。（该项满分5分）否则该项为0分。二、语言、声音素质（30分）朗读一段文章，具体要求：1. 声音洪亮，说普通话。（该项满分6分）2. 吐字准确，清晰流畅。（该项满分6分）3. 节奏分明，变化有序。（该项满分6分）4. 表情适度，自然大方。（该项满分6分）5. 表达充分，生动自如。（该项满分6分）无口吃、声音嘶哑、公鸭嗓、五音不全，吐字不清，声带疾病或口腔生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨碍发音。否则该项为0分。三、美术（50分）1. 能力要求要求通过科学严谨的内容，全面测试考生的审美能力，观察能力，表现能力和技法的运用能力。2. 考试内容和考试目的（1）考试内容：素描静物（2）考试目的：考察考生的造型基础和对形体、结构、体积、空间、质感等方面的注解，认识和表现能力。3. 考试形式与范围（1）考试形式：照片写生（2）范围：静物（3）考试时间：30分钟4. 考试用具和材料要求（1）4K画纸（考场提供）。（2）铅笔、橡皮、小型便携式画架、画板等相关绘画用具（考生自带）。5. 评分标准符合试题内容及要求，有较强的造型能力和表现能力，素描关系准确，表现生动，形体刻画完整深入，画面效果整体、完整。其中：构图：（该项满分5分）造型与比例：（该项满分20分）细节深入与局部刻画：（该项满分15分）表现技法：（该项满分10分）四、音乐（50分）清唱一首歌曲要求：1. 内容健康向上，传播正能量。（该项满分20分）2. 咬字清晰，节奏音高准确。（该项满分20分）3. 演唱自然大方。（该项满分10分）第五部分 旅游管理专业面试考试大纲一、报考条件1. 五官端正、身材匀称，腿型标准，肤色好。身体暴露部位无明显疤痕；2. 身高：女生不得低于155cm;男生不得低于160cm；3. 视力：无色盲、色弱、女生矫正视力C字表0.5以上，男生裸视C字表0.7以上；4.口齿清晰、听力正常、无精神病史和传染性疾病。5. 思想品质好，性格开朗，气质优雅，情绪稳定，有亲和力，笑容甜美，具有良好的心理品质和环境适应能力；6. 外语基础好，口语表达能力强，文化课成绩优良（面试现场测试）二、面试考核主要内容和基本要求本次面试分为三个环节，第一环节为形象气质展示，第二环节为问题回答，第三个环节是才艺展示。每个考生单独参加面试，主要是考核学生的职业潜质。（一）形象气质展示形象气质展示主要考察考生的形象礼仪是否符合专业要求。要求考生以职业形象（包括服饰妆容、精神气质及礼仪礼节）参加面试，同时准备2-3分钟的自我介绍。（二）回答问题主要是考核学生的专业兴趣和专业基本潜质。考生从题库中抽取2道题作答。1. 职业兴趣测试学生对旅游行业、游客、旅游目的地的感知、感悟能力，以及学生对已有知识的应用能力。2. 职业潜质测试学生对旅游业运行规律的把握和分析的能力，语言表达与交际能力，把握游客心理的能力，沟通和协调的能力。（三）才艺展示主要考察考生的才艺技能及表现力。即应试者事先在歌舞、戏曲、乐器、相声、小品、口技、朗诵、魔术、武术、讲故事等才艺项目中选择一项进行展示。三、面试考核细则面试满分为150分，具体评分细则和时间要求如下：内容评分细则分值时间形象气质A档（41-50分）：礼貌到位、精神饱满，妆容着装得体，符合旅游行业规范要求；表现自然，表达清晰、要点正确、给人印象深刻。B档（31-40分）：礼貌比较到位、精神比较饱满，妆容着装比较得体，比较符合旅游行业规范要求；表现自然，表达清晰、要点比较正确、给人印象比较深刻。C档（15-30分）：礼貌基本到位、未着职业装及职业淡妆，但基本符合旅游行业规范要求；内容空洞、言语空白等情况。50分3分钟职业素养A档（45-60分）：结构合理，层次分明，详略得当，逻辑性强。要点完全。B档（31-44分）：结构清晰，自成逻辑体系，基本能把问题解答清楚。C档（21-30分）：语次混乱，逻辑不清，要点不清。D档（15-20分）：未作回答，或文不对题，或偏离主题。60分5分钟才艺展示A档（31-40分）：节目内容积极健康；表演自然、流畅，无差错；临场发挥稳定，感染力强；题材新颖。B档（21-30分）：节目内容积极健康；表演比较自然、流畅，无差错；临场发挥比较稳定，有感染力;题材比较新颖。C档（11-20分）：节目内容积极健康；表演基本流畅，临场发挥基本稳定，感染力一般，题材一般，或未作任何准备者。40分3-5分钟第六部分大学计算机基础考试大纲总体要求：1.掌握计算机信息技术、硬件、软件、网络、多媒体和数据库基础知识。2.掌握Windows操作系统、Internet工具、Office软件的使用。3.熟练掌握常用软件的使用方法，包括Word、Excel、PowerPoint等。考试内容：一、计算机基础知识1计算机与信息技术(1) 计算机的发展、特点、分类、应用和发展趋势。(2) 信息、信息技术及信息在计算机中的表示。(3) 信息化、信息化与工业化的关系及信息化指标体系。(4) 信息安全、信息安全技术及其相关法规，计算机病毒及防治。2计算机硬件(1) 计算机系统组成，计算机硬件基本组成。(2) 常用输入设备：键盘、鼠标、笔输入设备、扫描仪、数码相机。(3) 常用输出设备：显示器、打印机。(4) 外存储器：软盘、硬盘、光盘、移动存储器。(5) 计算机基本工作原理。(6) 微型计算机系统配置、微型计算机主要技术指标。3计算机软件(1) 计算机软件的概念及分类。(2) 操作系统的概念、作用、特征及功能，常用操作系统。(3) 软件的安装及卸载。(4) 程序设计语言分类，程序基本结构和数据类型、语言处理系统。(5) 算法和数据结构。(6) 软件工程概述及软件开发。4计算机网络(1) 计算机网络的定义、发展、分类、功能，计算机网络的基本组成与逻辑结构。(2) 局域网的发展、特点、组成，介质访问控制方法，拓扑结构，综合布线。(3) 网络互联及英特网概念，TCP/IP协议，网络接入技术。(4) 域名系统、英特网应用：网页浏览、电子邮件、文件传输、即时通讯。(5) 计算机病毒防范，木马及恶意软件的概念和特点，黑客、局域网安全有关概念。5多媒体技术基础(1) 多媒体与多媒体技术、多媒体系统的构成、多媒体技术的应用与发展趋势。(2) 模拟音频与数字音频、声音的数字化、声音的播放、MIDI音乐、声音的获取与编辑软件。(3) 数字图像的获取、表示及压缩，常用图像文件格式及其常用图像处理软件。(4) 视频信息的获取、数字化、压缩，常用视频数字化设备及数字视频的编辑与播放，数字视频的应用。(5) 计算机动画分类、应用，常用动画文件，动画制作软件。6数据库基础(1) 数据库管理技术的发展，数据库系统的概念、特点及其体系结构的发展。(2) 数据模型、关系型数据库有关概念，数据库设计的一般步骤。二、常用软件的使用1IE浏览器（1） IE浏览器设置，浏览Web页面。（2） 信息检索，页面、图片下载。（3） 文件上传、下载及相关工具软件（QQ、MSN Messenger、FTP等）。2 Outlook 2010（1） 创建帐号和管理帐号。（2） 书写、发送邮件。（3） 接收、回复、转发邮件。（4） 管理邮件及通讯簿。（5） 申请免费电子信箱。3Windows操作(1) 桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、剪贴板的使用，磁盘的格式化，磁盘管理；应用程序的运行和退出，中文输入法的安装、删除和选用，“回收站”的使用等。(2) 文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找、属性设置及共享，快捷方式的设置和使用等。(3) 控制面板和附件中主要实用程序的使用。4 Word文字处理（1） 文字的增删改，复制、移动、查找和替换，英文文本的校对。（2） 页边距、纸型、纸张来源、版式、文档网格、页码、页眉、页脚 。（3） 字体格式、段落格式、首字下沉、边框和底纹、分栏、背景、应用模板。（4） 绘制图形、图文混排、艺术字、文本框、其他对象插入及格式设置。（5） 表格插入、表格编辑、文本与表格的互换。5 Excel表格（1） 数据输入、编辑、查找、替换，单元格删除、清除、复制、移动，填充柄的使用。（2） 公式的使用，相对地址、绝对地址的使用；常用函数的使用。（3） 设置行高、列宽，行列隐藏与取消，单元格格式设置。（4） 图表创建，图表修改，图表移动和删除。（5） 数据列表的编辑、排序、筛选及分类汇总，数据透视表的建立与编辑。（6） 工作表的创建、删除