《香玉剧社号》教案.doc

香玉剧社号教案 香玉剧社号教案的制定是为了让学生更好地理解这篇课文，以下是香玉剧社号教案，一起去看看吧! 一、板书课题，质疑解题 1、学生质疑：读了课题，你想知道什么? 2、在学生质疑的基础上，归纳出： (1)这架飞机为什么叫“香玉剧社号”?它有什么作用? (2)为什么要写“香玉剧社号”飞机? 二、阅读提示，明确要求 自读提示：说说提示为我们提出了哪些要求? (1)读一读了解课文的主要内容。 (2)说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的，怎样做的。 (3)想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。 三、自读课文，感知内容 1.自由读文，读通句子，读准字音。 2、默读，大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题：你读懂了什么?哪里没读懂? (1)思考后自由发言，概述课文内容。 (2)请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起来多读几遍，多读多想。还不懂的，作上记号，有疑问的，把问题写在旁边 四、细读课文，质疑交流。 1、把自己解决不了的问题提出来。 2、重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分 (1)请你运用我们学过的“一边读，一边想”的读书方法，找出描写常香玉在捐献飞机过程中是怎样想的、怎样做的句子。 (2)想一想，你从中了解到常香玉的什么思想。 3、交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。 4、探究：说说你心目中的常香玉。 五、谈一谈：学过课文后，你有什么收获? 六、板书： “香玉剧社号” 拿出积蓄 捐献飞机卖掉汽车多次立功 教学要求 1、引导学生理解课文内容，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。 2、指导学生会认本课2个生字，运用已掌握的学习方法理解词句，读懂课文。 3、指导学生正确、流利地朗读课文。 教学重点引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。 教学难点了解常香玉捐献飞机的原因及经过。 教学课时一课时 教学过程 一、板书课题，质疑解题 1、学生质疑：读了课题，你想知道什么? 2、在学生质疑的基础上，归纳出：(1)这架飞机为什么叫“香玉剧社号”?它有什么作用?(2)为什么要写“香玉剧社号”飞机? 二、阅读提示，明确要求 自读提示，说说提示为我们提出了哪些要求? (1)读一读了解课文的主要内容。(2)说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的，怎样做的。(3)想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。 三、自读课文，感知内容 1.自由读文，读通句子，读准字音。 2.默读，大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题：你读懂了什么?哪里没读懂? (1)思考后自由发言，概述课文内容。 (2)请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起来多读几遍，多读多想。还不懂的，作上记号，有疑问的，把问题写在旁边。 四、细读课文，质疑交流 1.把自己解决不了的问题提出来。 2.重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分 (1)请你运用我们学过的“一边读，一边想”的读书方法，找出描写常香玉在捐献飞机的过程中是怎样想的、怎样做的句子。 (2)想一想，你从中了解到常香玉的什么思想。 3.交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。要求发言者，先交代探讨的是什么问题，再说说是怎么读书思考的，然后阐明自己的见解，在交流中鼓励学生发表不同意见，尊重学生独特的体验与感受。 4、探究：说说你心目中的常香玉。 五、谈一谈：