学院青指中心xxxx年寒假关爱农民工子女活动策划书.doc

学院青指中心xxxx年寒假关爱农民工子女活动策划书 导读：毕节学院青年志愿者指导中心2014 年寒假活动专项方案策 划 书主办单位：共青团毕节学院团委 青年志愿者指导中心目录一、组织简介3 二、活动细则浈江区开展关爱农民工子女慰问活动毕节学院青年志愿者指导中心2014 年寒假活动专项方案策 划 书主办单位：共青团毕节学院团委 青年志愿者指导中心目录一、组织简介3 二、活动细则31、人员组成5 2、活动背景5 3、活动目的6 4、活动主题7 5、活动单位7 6、活动时间7 7、活动地点7 8、活动形式7 9、活动流程8 三、准备预案3 1、宣传方案 15 2、经费预算 15 3、可行分析 15 4、突发预案 175、所需物品 18 6、队员守则 18 7、后期工作 20 8、职责划分 21 9、人事安排 22 10、附件一25 11、附件二28 12、附件三29 13、附件四31 14、附件五32 15、附件六34 16、附件七37注：相关帮助其一，希望能得到当地部门的大力支持和倡导，方便活动的展 开；其二，提供相关的信息，丰富调研的内容； 其三，提出合理的的建议，进行调研的指导； 其四，必要时能提供一定的技术支持，优化活动的成果。 其五，希望能得到政府食住和车辆上的帮助组织简介： 青年志愿者指导中心重组成立于 2011 年 10 月，主要负责毕节学院志愿者的管理、培训、监督等校内工作和树立毕节学院志愿者形象， 打开志愿者市场，对接毕节市各个志愿者组织的校外工作。中心内部 分为办公室、策划部、宣传部、组织部、实践部五大部门，实践部下 属直属志愿者服务队和十四个院志愿者服务队，总人数近 600 人。 一、重点校外活动2012 年 6 月我青年志愿者指导中心组织 50 余名志愿者参加由七 星关区宣传部组织的“满意在毕节 、文明七星关”的大型文明劝导 志愿者活动，这批志愿者是我校三千余名在校注册志愿者中通过我中 心面试、考核后突显的优秀志愿者组成的。此活动历时三十天，每天 我们的志愿者戴上志愿者帽子、挎上红绸带、左手垃圾桶、右手工具 夹，走街串巷，劝导行人。有客串街道清洁工的，也有客串交通警察 的，从早上八点到下午六点，毕节市区内的七条主干道都走了不下十 遍，虽说许多的人脚被磨出血泡，但是没有一人叫苦叫累。功夫不负 有心人，终于使毕节市的卫生和文明程度有一个较大的提高，期间获 五家媒体报道。2012 年 12 月 7 日应毕节市质监局之邀参与由毕节市质监局组织 的大学生质量安全志愿者授旗暨毕节市龙头企业挂牌授牌仪式，我校 青年志愿者指导中心组织十五名优秀志愿者参与这此活动，此期间我 中心志愿者跟随质监局负责人走访调查了赛德水泥公司，力帆时骏集 团和兴国集团三家公司的厂区，立足安全、质量、安检三个方面进行 调查与询问等工作。2013 年 6 月毕节市政府举办毕节市第一届体育运动会，向毕节 市征召两百名志愿者，我青指中心派出一百名优秀志愿者参与此会。 二十个日夜，志愿者们奔驰在七个场点，顶着烈日，每天十四个小时， 甚至十七八个小时高强度工作的日子让人刻骨铭心。有负责场地后勤 的，所有裁判、领导、礼仪人员、工作人员、志愿者的饮水和吃饭问 题都需要场地后勤志愿者负责，每天的饭都是上千份的发，每天的水 都是五十多件的送。有负责赛事的，运动员上场前的衣物交给他们， 结束后又要他们还给运动员，运动员在动，他们也必须跟着动。有负 责大型活动的，所有运动器材、所有赛制安排、所有颁奖准备都少不 了他们的力量。还有各个方面负责的其他的志愿者，可以说这次的市 运会我毕节学院青指中心志愿者起到举足轻重的作用也是赛场最亮 丽的风景线。赛后两百名志愿者有四十八名志愿者被评为市级优秀志 愿者，我们毕节学院青指中心占了四十三名。 二、社会影响我青指中心近三年来，以机动性强、人员能力素质高、执行力突 出、参与人数多等优势活跃于毕节市各项大型活动中，参与活动人数 共计达一千人左右。先后与毕节团市委、毕节团区委、七星关区委宣 传部、贵州电视台、毕节电视台、毕节市义工团、毕节市质监局、毕 节市文广局、百姓关注、黔中早报、宝贝回家志愿者协会、毕节市老 年办、毕节市老年活动中心等合作，获得市级优秀志愿者称号的人数 达一百人之多。大运会期间征召志愿者，贵州分配的十一个名额全由 毕节学院青年志愿者指导中心派送，获得国家级优秀志愿者表彰。曾有乌蒙新报、黔中早报、毕节电视台、百姓关注等多家媒体对中心各 项大型活动进行专项报道。参与各项志愿者活动足以充分证明，社会实践促进了大学生的全 面发展。通过志愿者活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交 流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的 启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在我们的志愿者活 动中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、 适应能力和创新能力。实践出真知，实践长才干。希望大家一定要珍 惜机遇，虚心学习，大胆参与志愿真实践活动，在为广大人民群众服 务的社会实践中更好地锻炼成长，创造出无愧于青春、无愧于时代的 崭新业绩，为学校的大发展、为全面建设小康社会、构建社会主义和 谐社会作出新的更大的贡献。人员组成：本次活动团队共记十六人，其中全部是本省人士，有八人是黔西 县当地人，这会有助于团队较快地适应和了解当地的情况，能够最大 限度的利用当地的学校、工厂、政府和媒体资源。活动背景：为丰富农民工子女寒假期间生活，帮助公民工子女健康快乐成 长，让农民工子女过一个快乐的寒假，同时，让大学生更加全面深入 地了解省情，用自己的实际行动关爱农民工子女，共青团贵州省委、 贵州省学生联合会、贵州省志愿者协会决定在 2014 年寒假期间开展“携手成长 青春黔行”贵州大学生志愿者关爱农民工子女活动 另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的 知识运用于实际的能力；在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼， 增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点 和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提 高；在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我 们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解 社会提供了一个窗口。为此，在共青团毕节学院委员会的倡导下，毕节学院青年志愿者 指导中心组建了自己的队伍，下乡去锻炼自己，体验生活，丰富阅历， 提高自身素质。 活动目的：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素 质，让“携手成长 青春黔行”贵州大学生志愿者关爱农民工子女活 动把先进的文化和学术以新的形式送下乡，让公益之爱遍洒贵州。并 且将我校此类活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分 子的一个社会实践的阵地，成为我校一个素质教育典范。推进青年大 学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时 代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国公益事业的发展尽一 份力量。同时，这次活动有助于宣传毕节学院，扩大学校的影响力及学院的知名度；有助于展现我校学生良好的精神风貌,丰富队员们的社会 实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研学生的社会责任感和历 史使命感，提高他们的修养和思想水平。 活动主题：“携手成长 青春黔行”贵州大学生志愿者关爱农民工子女活 动 活动单位：毕节学院青年志愿者指导中心志愿者队 活动时间：2014 年 1 月 6 日2014 年 1 月 14 日 活动地点：黔西县活动形式：A、捐赠大会： 在黔西县城开展一个大型捐赠会，捐赠书籍和新衣，保证下个活动的开展。 B、调研活动： 1、定向走访当地贫困留守儿童家庭。了解当地贫困留守儿童家庭生活情况； 2、不定向走访，了解当地贫困情况，为壹基金收集可用资料和建立贫困库，确立一帮一辅助对象； 3、走访镇政府，了解当地被拐、走失儿童的整体情况，协助宝贝回家志愿者协会建立资料库； 4、了解农民工子女农村合作医疗参保情况； 5、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心健康成长情况。C、宣传活动： 1、通过发放防拐宣传资料，宣传宝贝回家的意义所在，减少被拐几率； 2、宣传安全、自救知识，提高大家的自我保护意识。D、心理辅导 1、为农民工子女开展心理语言辅导，使孩子开朗活泼起来； 2、进行素质拓展培训，增进孩子与孩子的关系，避免心理疾病的产生。 E、物资发放和图书库的建立 1、向农民工子女发放捐赠及已有物资； 2、给乡村小学建立爱心图书库。活动流程：（1）前期联系：与黔西县政府及下属村委会联系，确定本次下乡的可行性；（2）前期准备工作： A、 活动项目准备：组建寒假活动队伍，向队员说明这次活动的地方、大概时间。在 团队内举行讨论会，决定本次活动的主题、口号、内容。讨论实践活 动的工作，将活动内容进行更加细致地划分，讨论实践过程中可能遇 到的问题、困难，制定完整方案，安排具体事宜，确定责任。B、物资准备：a、设计并制作调查问卷，如：被拐情况调查问卷、农村合作医 疗参保程度调查问卷、留守儿童身心健康调查问卷等。 b、设计并制作贫困库登记表、安全知识手册，心理辅导资料等。 C、设计并制作横幅，内容为此次活动的主题，将会与黔西县政 府联系，确定挂的地方进行主题宣传。 d、整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍、杂志、文体用品 等。 e、准备相机，DV。 f、准备队旗。C、捐赠大会准备：a、联系黔西一中、二中、三中、水西中学、云志中学等学校积 极参与捐赠（以书籍为主），联系黔西大型服装厂参与捐赠（以新衣 为主）。b、让每个学校出十名学生参与大会工作安排。c、根据政府指定大会场地安排横幅的制作、场地的布置、流程 的安排、人员的分工等。（3）活动期间：活动开始前： 1、提前联系捐赠大会相关事宜，联系县政府安排好捐赠地点、参会人员、捐赠形式，联系捐赠机构安排捐赠流程和大会前期准备。 2、.培训一到两天活动所做事宜，安排人员职责和车辆的联系。 3、在活动正式开始前自己购买所有需要的生活用品，整理好带去的物资。活动第一天：A、活动开始当天早上 8 点所有队员集合，从毕节学院出发，出 发之前在学院门口举行宣誓仪式，并由队长宣读纪律，以及注意事项， 检查物资是否齐备，捐赠物资是否装车。B、到达后联系政府安排住宿与相关事宜，做好捐赠物资的卸车 入库以及熟悉周边环境，为日后的工作做好准备。C、到达捐赠大会场地，安排会场各项布置，以及对各校学生志 愿者进行安排。D、召开小组会议，重申这次捐赠大会的重要性，进行工作人员 细致的分配。E、做好会场的场务、场控问题，安排人手整理、登记当天捐赠 的物资、书籍。F、会后收拾场地，分类物资、书籍，与政府详细交代后几天的 活动流程和工作安排。G、召开总结会议，根据县政府提供资料定好六天下乡的村镇， 安排第二天的活动流程与工作职责。 活动第二天：A、早上 7 点准备下乡资料和物资，8 点出发； B、上午 9 点到 12 点宣传和走访调研 C、探望留守儿童，并通过问卷调查调研农村留守儿童身心成长 情况。 D、通过对村民进行家庭走访来调查当地农民的生活情况，了解 贫困程度，进行贫困库登记。 E、问卷调查农民工子女农村合作医疗参保情况和农村医疗合作 保险制度情况。 F、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情 况。 G、为当地村民发放宣传材料，进行有关安全、自救知识及防拐 事项的宣传， H、全体成员到各村公共场所与村民进行互动，了解他们对本村 发展情况的看法，收集他们的问题和建议。 调研板块：其一，了解农民工返乡状况及发展趋势对农村留守儿童成长发 展的影响。其二，留守儿童的家庭与学校沟通问题。 其三，留守儿童被溺爱现象。 其四，留守儿童身心发展。 其五，走失、被拐儿童调查 其六，贫困库的建立 其七，参保力度调查 活动形式： 分发留守儿童心理健康程度调查问卷，并根据调查内容及结 果安排下午活动的力度和方向。 分发被拐、走失儿童调查表，并根据调查内容及结果建立资 料库和长期联络点。 通过在村镇集体宣讲的形式向村民传播防拐意识的重要性， 防止拐卖事件的再次发生。宣传宝贝回家网站让被拐家庭能够提早找 到自己的被拐亲人，宣传安全知识和自救的必要性，提高大家的自我 保护意识。 发放农民工子女农村合作医疗参保情况调查表，并根据调查 内容及结果建立资料档案； I、中午休息两小时，吃饭和召开小组会议，总结上午活动进展 情况，整理留守儿童心理健康程度调查问卷，整理活动过程中村民提 出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中出 现的问题及解决措施以此避免遇到同样的问题，确定下午心理辅导、 物资发放和图书库的建立的工作事宜。J、到村镇贫困小学，为该小学建立爱心图书库。 K、给农民工子女开展心理语言辅导和能力素质拓展。 L、为贫困留守儿童发放捐赠及已有物资 M、收拾停当，回到住处 N、召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理家庭走访活动 过程中村民的生活状况，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过 程中需要注意的事项，确定第二天下一个乡镇的工作事宜。 活动第三天： A、在第二个乡镇按照第二天的流程工作。 B、召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理医疗机构、医 院、诊所处了解的情况，整理走访过程中村民所提出的问题及建议， 整理农村农民工子女医疗合作参保情况调查问卷，整理活动照片、通 讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事项，确定第二天下一个乡 镇的工作事宜。 活动第四天： A、在第三个乡镇按照第二天的流程工作。 B、召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理探访留守儿童 时了解的情况，整理留守儿童所遇到的问题及困难，整理留守儿童身 心健康调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需 要注意的事项，确定第二天下一个乡镇的工作事宜。 活动第五天： A、在第四个乡镇按照第二天的流程工作。B、召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从各村村民处 了解的本村发展情况，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程 中需要注意的事项，确定第二天下一个乡镇的工作事宜。 活动第六天：A、在第五个乡镇按照第二天的流程工作。 B、召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理五个乡镇所得 资料，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要注意的事 项，确定第二天的工作事宜。 活动第七天： A、全体成员到镇政府进行访谈，将前几天所探访到的问题进行 反馈 B、召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从镇政府了解 的当地发展情况，整理访谈记录，整理镇政府和队员提出的问题、建 议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动过程中需要 注意的事项，确定第二天的工作事宜。活动第八、九天：A、统筹整理所有的会议总结，并进行讨论，讨论无果的地方及 时做好记录。B、整理好所有的资料，所有队员分别对三下乡活动做一次整体 总结，由队长发言作为总结语。活动第十天：A、各成员收拾各自的东西，打扫卫生。 B、踏上返程。宣传方案：1、要求媒体进行全程跟踪报道。2、校园网、手机报、QQ、微博、微信、微视等新媒体随时刷新。3、日志、博客、感想每日一更4、在县城内每日更换宣传展板和 POP 海报，透明化每日行程与 活动内容。5、自己制作视频上传，增加关注度。经费预算：名称 车费 宣传单伙食 横幅 问卷 慰问品 合计单价 40.00 0.15 30.00 8.00 0.15数量15 1000 60 20 1000可行性分析及调查意义：总价600 150 1800 160 150 14030001、队员分析：本次三下乡队员分为三类人员：青指中心成员、有三下乡经历的 外编人员和具有大型活动经验的服务队人员。青指中心成员具有较高的组织能力和领导能力，也具有比较突出 的突发事件处理能力。并且具有亲自带队三下乡的经历，对三下乡工 作比较熟悉。有三下乡经历的外编人员经过上次的三下乡活动对于三下乡的 各项工作有一定的熟悉度和了解度，上手快、听安排自我管理和约束 能力强。具有大型活动经验的服务队人员不怯场，便于管理服从分配和管 理，执行能力强。这样的安排减少突发事情的发生，也提高了三下乡活动的安全度 并能较很好的完成此次任务。 2、选址分析：我们选择的地区较为贫困，交通信息较为闭塞，教育资源比较缺 乏，当地的教育水平相对比较落后；医疗卫生保健情况还要待提高； 家长外出务工的家庭所占比例较大，有很多留守老人及儿童。这些情 况对于我们的科技下乡调研有了调研意义；此外我们的队长对当地情 况比较熟悉，为与当地政府，教育主管部门，学校，以及媒体的联系 提供很多便利，对我们本次实践活动的开展和队员自身的安全也有相 对较高的保障。 3、社会形势分析：现今大多数农村交通不发达，基础设施不完善，信息闭塞，农业发展不能做到健康可持续，农药不能完全做到安全使用；乡村医疗卫 生保健制度还未完善；教育资源缺乏，导致农村教育水平落后，学生 学的知识少，对社会时事了解不全面，村民也对这些他们自己息息相 关的基本知识都不了解；随着城乡贫富差距的拉大，越来越多的人选 择到城市去打工谋生，将孩子交给他们的爷爷奶奶照顾，于是就出现 了大量的留守老人、儿童，父母长期不在身边的留守儿童在成长过程 中出现也了很多的问题。突发事件及解决方法：1、陌生地形。由于调查的需要，会走访周边的一些县，但全队人 员对当地的地形并不了解，很有可能迷路或遇到其他危险。解决方法：在活动之前确定一位可靠的向导，随队走访，让队员们熟 悉当地的地形，从而保障全体队员的安全。2、身体状况。七月份是夏季最热的时候，活动期间可能会遇到连 续的高温天气，酷暑加上大量的体力消耗很容易导致中暑，感冒。 解决方法：提前准备中暑药及感冒药，途中自带解暑的饮品，合理地 安排时间。3、纠纷。在调查途中可能会遇到一些不支持或不理解我们活动的 人，对我们的活动进行阻挠。 解决方法：活动之前与相关的部门联系，与有关政府进行沟通，寻求 最大的帮助。4、遭遇散放狗。在进入村镇调查古城中，可能会在村镇中遭遇散放狗等，会对成员人身造成危害。 解决方法：提前与村委会取得联系，获得支持和帮助，在调查中，男 同学注意保护全体小队成员的安全，遭遇散放狗尽量不去招惹。5、其他。除以上问题外，当遇到其他问题时，首先我们先经过集 体讨论解决，若仍不能解决或可能解决不好，我们将与老师,当地政 府沟通,协商解决,不得擅自作主,莽撞行事。 下乡所需物品：1、现金。2、通讯工具。 3、必要的生活用品 4、照明用品 5、其他：根据个人需求来携带队员守则：为了加强社会实践活动的管理，确保此次活动的正常开展，特制 定本规定，参与此次活动的队员必须严格遵守。1、团队管理 A、负责人应对部门活动全权负责，应妥善处理小组内的分歧， 遇到意外事故应及采取措施，保证队员的团结和实践活动的顺利进 行。 B、各部门必须认真做好健康、安全等工作。 C、各队员必须遵照负责人的安排，认真按计划完成各项工作，队员之间要发挥团结互助，互相尊重的精神，并不得擅自行动，如果 需要离开团队的队员应及时向负责人报告。D、各队员随大队活动时，应衣着得体，举止文明，谦虚有礼， 自觉维护学校的声誉和形象，遵纪守法，尊重当地的风俗习惯，并尊 重当地政府的协调和安排。不可接受当地的贵重礼品，更不可索要当 地特产。E、要保持好卫生整洁，注意保管好财物。临走应主动把住处打 扫干净。F、各项事务应由集体讨论决定，实行少数服从多数的原则。各 团队成员要服从团队的安排，不得擅自行动2、注意事项 A、要共同注意人身、财产安全，避免危险事故发生。如要做好 防盗，防火，防水，防事故等安全预防措施； B、须有全局意识和团队精神，共同工作，相互协助爱护； C、参与者要保持满腔热情和负责态度并发扬坚忍不拔，吃苦耐 劳的优良作风； D、参与者须牢记紧急电话：如当地的医院，公安局，政府和支 持单位的电话号码和其它紧急号码； E、参与队员最好准备好一般常用药物如：感冒药、外伤药、消 炎药、肠胃药等。 3、下乡纪律： 第一、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。第二、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活 的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生 活习惯。第三、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不 得擅自行动。第四、下乡队必须做些力所能及的体力活，劳动光荣。 第五、队员必须注意维护本团队形象，不准吃零食；维护大 学生的形象，不做与身份不相符的事情。 第六、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人 一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队 长安排。 第七、要有统一的标志，服装要符合农民的接受习惯。 第八、今日事今日毕，每人每晚休息前提交队长一份总结日 志，返校后每人需交一篇总结。 第十、要有良好的团队精神，大家互帮互助。 第十一、注意言行保持中立，不介入村内纠纷，不轻易许诺， 但有诺必行。 第十二、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地人 民，尊重当地的风俗习惯。声明：各成员请在放假前与家人说明白这次活动的时间、意 义、地点、成员等情况，让家人放心。后期工作（1）完成此次三下乡报告的撰写与活动的后期宣传。 （2）向上级领导提交此次三下乡报告和发展建议，并考虑建立 长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将爱心活动和社会调查活 动长期化、制度化。 （3）总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参 加三下乡的志愿者名单，表彰表现突出的同学。 具体职责划分： 为使下乡期间的工作有秩序地开展，活动顺利地进行，我们可以 将职责进行详细的划分：队长统筹各项工作，协调内外关系，做好表率工作，监督各 个活动的进展。副队长辅助队长的各项工作，并候补其他队员的工作，负责 每位队员的人身和财产安全。安全员全力负责全队人员及活动参与人员的人身和财产安 全，杜绝任何安全隐患。纪律员负责每日的队伍纪律，督促大家树立时间观念，发展 团队精神。财务总管对本队的财务进行严格的管理，记好每一笔收入和 支出，并监督大家节约使用每一点资源。后勤总管做好幕后工作，让大家可以安心的开展各项活动。摄影人员及时准确的捕捉精彩镜头，提供丰富的图片材料， 为以后的宣传工作提供重要保障。专门负责人主要有调研负责人、宣传负责人、辅导负责人、 物资发放负责人，各个负责人开展自己工作的同时，要积极与队长及 其他负责人沟通交流，从全局出发，安排好各项活动。成员跟进各个负责人，协助负责人搞好本组工作，在需要人 手是可以随时补充到其他组帮忙工作。 人事安排： 队长：杨显淼 副队长：安江 安全员：谭永阳 纪律员：赵万春 财务总管：罗红叶 后勤总管：何彬炎 摄影人员：杨光耀调研负责人：王黔 宣传负责人：黄柃惞 辅导负责人：李欢 物资发放负责人：赵誉翔成员：陈雨 成员：吴阳 成员：秦春 成员：汪璐附件一：捐赠大会活动策划书寒假关爱农民工子女专项捐赠活动背景：依据贵州省共青团委下发的文件在寒假期间组织关爱农民工子女活动，在活 动过程中为留守儿童提供相应的帮助，使黔西各地的留守儿童有一个更好的学习 环境。活动目的：在黔西县举行捐赠大会为寒假关爱农民工子女活动做物资的前期准备，扩大 活动的影响力，为当地的留守儿童争取更好的生活和学习用品，在黔西范围宣传 志愿者活动，使更多的人投入到志愿者活动中来，可以切实帮助到当地孩子，使 更多的人关注留守儿童的生活和学习情况。活动主题:“携手成长 青春黔行” 关爱农民工子女捐赠仪式中的工作人员安排：1、秘书部帮忙进行现场的分发活动； 2、宣传部负责现场的拍照留影； 3、外联部负责现场秩序的维护工作以及赞助商代表的到位 4、实践部配合当地志愿者负责保证现场活动的有序进行； 5、现场主持人由青志服务队人员担任。捐赠大会流程：一、：前期安排（1）由黔西县委县政府组织召开，在黔西各个中学抽取志愿者参加捐赠大 会的活动。（2）由毕节学院青志中心和黔西县委共青团联系在黔西各个企业拉取赞助。二：活动中期的安排：（1）活动开始由黔西县共青团负责人为捐赠大会致开幕词，捐赠大会正式开 始。（2）主持人上台宣布捐赠仪式开始，毕节学院青志服务队及黔西各个志愿者 组织接收捐赠的书籍。（3）文艺汇演开始，期间借助多媒体对活动海报进行播放。 （4） 第一个汇演节目结束后由青志负责人上台对此次活动做详细解释说明。 （5）青志负责人发言完毕后，由大会赞助商代表上台阐述其赞助的理由，对 活动进行进一步的宣传 ，使捐赠大会现场的每个人对活动有进一步的了解。 （6）开始后面文艺汇演节目的表演，节目内容多以与志愿服务相关。 （7）对捐赠大会所得的书籍物品进行统计，在大会上对最终 数据进行公 （8）组织最后一场文艺汇演，汇演结束后由整个捐赠大会的负责人宣布捐赠 大会的结束。 （9）组织到场嘉宾，观众以及爱心人士有序离场。三、活动后期安排（1）活动结束后由青志服务队组织对捐赠的书籍等进行分类，将第一期活 动所需物资整理出来。（2）联系黔西共青团对后续活动进行下一步安排。 （3）青志服务队召开总结大会，对整个活动进行总结。活动中出现的问题及其解决方案：1. 因天气原因无法进行捐赠活动（解决方案：考虑到特殊情形的不可抗拒性， 根据天气状况选择大会召开的时间） 2. 捐赠大会出现突发状况如断电等情况时，依据现场情况对大会做延期或更换 地点的安排，由黔西县委县政府安排经费预算物品名 称 幕布矿泉水主持人 服装规格15*10m 24*1 箱 1*1 套演 员 服 10*2 套 装单价30 30 5030数量1 4 230合计4500 120 100900备注红色幕布 嘉宾饮用 男女租借各 一套 在当地租借话 筒 音 3*2 响盒饭 20*25化妆师 储物袋 横幅 演员经 费 共计2*2 40*2 15*3300010400 2 10 400 39625300040400280040801504507280028113150三个音响 两个话筒活动过程前 期志愿者午 餐 演员化妆附件二： 组建临时团支部认真贯彻团中央的方针政策，学习党中央文件，努力提高队员自 身的思想觉悟，进一步培养个人社会主义荣辱观，不断加强自身道德 素养和思想品质。理论联系实际，从群众中来，到群众中去。接受爱 国主义和革命传统教育，帮助我们更加深刻地理解历史和人民是怎样 选择了中国共产党，选择了社会主义制度，帮助我们树立正确的世界 观、人生观、价值观，走中国特色社会主义道路的信念，响应党的号 召、与人们群众一起实现我们伟大的中国梦。 组建时间：寒假活动期间（2014年1月6日-7月13日（待定） 组建地点：黔西县凤凰中学 活动内容：1.组织团员员及入党积极分子学习团的理论知识，结合调研内 容，通过讨论 的形式加强团员的先进性；2.在团的指导方针下，完成寒假活动各项工作。 3.小组与县团委进行座谈，深入理解建设社会主义新农村重大意 义； 4.组织开展队内讨论、演讲，交流学习心得体会； 5.寒假活动后每人进行自我小结，总结自己在活动中的所发挥的 积极作用，向团组织递交思想汇报。 活动负责人：队长和副队长 附件三：留守儿童调查问卷县：乡：村：调查员：儿童姓名：日期：1个人信息：A性别：a 男 b 女 ；B年龄：_岁C家庭人口：_人，成员：_2谁在外边打工？A爸爸 B妈妈 C父母都在外边 D其他人_3. 你现在跟谁住在一起？A爸爸 B妈妈 C爸爸和妈妈 D爷爷或奶奶 E姥姥和姥爷F其他亲戚 G其他_4. 你父母（父亲/母亲）现在在哪里打工？A本县县城 B省内其他城市 C省外 D其他地方_E不知道5. 你多大的时候你父/母出去打工的？A出生之前 B13岁 C36岁 D69岁 E 912岁F1215岁 G不知道6. 你父/母多久回来一次（近两年来平均）？A 一个月以下 B13月 C 46月 D79月 E1012月 F一年以上7. 你父/母回来后一般住多长时间？A13天 B 47天 C815天 D1630天 E12月F2个月以上8. 你与外出打工的父/母多久联系一次？A没联系 B13天 C47天 D815天 E1630天F13月 G36月 H6个月以上9. 你外出打工的父/母跟你聊天的主要内容是什么？A关于学习B饮食健康 C安全 D听从监护人的话E听老师的话 F日常生活上的小事 G其他可多选，并请按主次排队：1_ 2_ 3_10. 原来和外出打工的父/母说的话现在和谁说？A父母之外的其他监护人 B老师 C同学D好朋友 E兄弟或姐妹F谁也不说 G 其他_11. 你想念你在外打工的父/母吗？A非常想 B有些想 C一般 D不太想 E不想12平常谁帮你洗衣服？A父亲 B母亲 C父母以外的其他监护人 D自己洗 E其他13生病时怎么办？A去本村诊所 B乡医院 C县城医院 D在本村买点药吃E忍着 F其他14除了上学你平时闲暇时间做什么？一般每天花多长时间？A和伙伴一起玩（ 小时） B在家看电视（ 小时）C看课外书 ( 小时)D其他_（小时）15你学习成绩怎么样？A上等B中上等C中等 D中下等E下等16你在家做作业时谁经常辅导你？A不需要 B父亲 C母亲D哥哥姐姐E父母以外的其他监护人 F 其他人_ G需要，但没人辅导17你认为学习重要吗？A非常重要B比较重要C不好说D不太重要E一点都不重要18你学习的目的是什么？（可多选）A考大学 B我父母让我学的 C为了减轻父母的负担D为了给父母增光 E为了找个好工作 F不知道G其他_19你父母带你去过本乡以外的哪些地方？（可多选）A其他乡镇B县城C省城D其他地方_20你长大了想做什么？理想是什么？为什么？附件四：毕节学院青年志愿者指导中心寒假活动调查问卷农村儿童被拐卖、走失情况调查问卷调查员：县：乡： 姓名：村： 日期：1、 您有经历过孩子被拐卖或走失的情况吗？（ ）A、有B、没有C、看到过2、您身边有儿童被拐卖和走失的情况吗（ ）A、非常多 B、有C、很少D、没有3、您认为儿童被拐卖或走失的原因是（ ）A、家长的疏忽 B、不法分子猖獗 C、当地治安很差4、您认为儿童最容易走失的场所是（ ）A、车站B、公共场合D、人烟稀少的地方5、您认为不法分子以什么样的方式拐卖儿童（ ）A、诱骗 B、强行 C、其他方式6、您认为被拐卖和走失的儿童能否被找回来（ ）A、大多数能找回 B、少数能找回C、不能找回7、您所在的当地政府重视孩子被拐卖、走失的问题吗？A、重视 B、不重视 C、不知道8 遇到有孩子被拐卖的情况下你会怎么做？（ ）A、 立马报警 B、与不法分子斗争，救回孩子 C、与己无关，什么都不会做9、您重视过孩子被拐卖和走失这个问题吗？（ ）A、非常重视 B、重视 C、认为不会发生在自己身上，没重视过10、您所在地有采取过预防孩子被拐卖和走失的措施吗？（ ）A、有 B、有，但很少C、没有您对孩子被拐卖、走失这个问题怎么看？有什么好的防范措施和建议？附件五：毕节学院青年志愿者指导中心寒假活动调查问卷 新型农村医疗合作保险制度和农村合作医疗参保情况调查问卷县：乡：村：调查员：姓名：日期：1、您对农村医疗合作保险制度了解吗 （ ）A、了解B、有一点了解C、不了解2、您及您家人加入农村医疗保险了吗（ ）A、全部加入B、部分加入C、没有加入3、您觉得农村医疗合作保险制度怎么样 （ ）A、太麻烦，难以顺利完成所有程序B、有点复杂，但是可以接受C、很简单，非常方便D、不知道4、如您以加入农村新型合作医疗医疗保险，您对报销情况满意吗 ( )A、非常满意 B、满意C、一般满意 D、不满意5、如您没有加入农村新型合作医疗医疗保险，原因是 ( )A、对他不了解B、已经参加了其它形式的医疗保险B、没有闲钱投保 D、对自己身体有信心6、加入农村新型合作医疗医疗保险后有没有真正减轻您的负担 （ ）A、保险费加重了经济负担B、和原先没有区别C、减轻了经济负担、但效果不是很显著 D、明显减轻负担7、您对农村医疗合作保险制度是否支持（ ）A、非常支持B、不支持 C、既不支持也不反对8、您觉得缴纳农村医疗合作保险的费用高吗 （ ）A、偏高B、刚好C、偏低9、您所知道的参加农村医疗合作保险的是哪些人群（ ）A、经济条件好的 B、经常生病的人 C、一般人群10、您身边参加农村医疗合作保险的情况是 （ ）A、几乎每个人都参加 B、很多人参加C、少数人参加D、没有人参加11、您认为参加新型农村合作医疗保险的必要性有多大？( )A、非常有必要 B、有必要 C、没必要 D、无所谓12、您是通过何种途径了解到新型农村合作医疗保险的？( )A、广播、电视、报纸、网络B、医院、卫生院宣传C、政府和镇、村干部宣传D、其他途径13、您对参加新型农村合作医疗保险费用的承受能力？( )A、毫无压力 B、可以承受 C、有压力 D、无法承受14、日常生活中，每年您看病所花费用大概是多少？( )A、500 以下 B、500-2000C、2000-5000D、5000 以上15、你是通过何种方式参加医保的？( )A、单位组织代报B、镇政府、村委报名C、市政府、居委报名 D、其他16、您清楚新型农村合作医疗保险报销制度吗？( )A、非常清楚 B、大概清楚 C、知道很少 D、不清楚17、你通过新型农村合作医疗保险的报销费用是多少？( )A、500 以下 B、500-2000 C、2000-5000 D、5000 以上18、您认为新型农村合作医疗保险有哪些好处？( ) (多选题)A、减轻居民的医疗负担B、提高了医院服务意识C、增强了居民的生活常识D、其他19、您对新型农村合作医疗保险的满意程度？( )A、十分满意B、比较满意 C、一般 D、不满意20、您认为新型农村合作医疗保险有哪些缺陷？（ ）(多选题)A、筹资标准和报销比例低，得不到实惠B、受益面窄，得到报销的人少C、报销手续繁琐，不能及时报销D、定点医院服务较差E、乡镇、街道服务不到位21、您认为新型农村合作医疗保险有哪些是需要改进的？ ( ) (多选题)A、修订报销政策，进一步扩大受益面B、同步提高个人和政府的筹资标准C、加强定点医院管理，提供优质医疗服务D、强化基金监管，用好每一份钱 E、适当减轻参保者经济负担22、您对农村医疗合作保险制度和农村合作医疗参保有何看法和建议：附件六：毕节学院青年志愿者指导中心寒假活动调查问卷农村留守儿童心里健康成长问卷调查县： 调查员： 一、儿童答卷 1、个人信息：乡： 儿童姓名：村： 日期：A、性别：a 男 b 女 ；B、年龄：_岁C、家庭人口：_人，成员：_D、年级:：_年级 2、父(母)外出务工时，你和谁生活在一起（ ）A、婆婆爷爷(外婆外公)B、其他亲戚C、自己住3、父母外出务工,你想不想他们? ( )A、很想B、偶尔想C、不想4、你遇到困难的时候，最先向谁求助？ ( )A、给父母打电话 B、老师 C、亲戚D、自己解决5、你有心事时想谁说？（ ）A、父母 B、老师 C、同学及朋友 D、谁也不说6、你和父母关系怎么样（ ）A、很好 B、一般 C、不好7、你和同学及朋友系怎么样（ ）A、很好 B、一般 C、不好8、你和老师关系怎么样（ ）A、很好 B、一般 C、不好9、你父母不在家的原因（ ）A、打工 B、父母离异 C、父母双方去世或者有一方去世10、你认为父母不在身边对你的影响最大的是（ ）A、孤单 B、生活没人照顾 C、学习没人监督 D、有心事无处说11、你希望上课被老师关注吗？（ ）A、希望 B 不希望 C 经常D 偶尔12、你觉得学习压力大吗？（ ）A大B 不大,很轻松C 能接受13 、你觉得你身边的人可信吗？（ ）A 都可信 B 有些人可信，有些人不可信 C 都不可信，只有自己可信14、在生活上你希望（ ）（多选） A、能得到学校的关怀、父母在身边关怀 B 有很多