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文档简介

联合教研实施方案 导读：.联合教研实施方案为充分发挥教学研究对促进教师成长、提高教学质量的重要作 用，加强交流合作与资源共享，促进东城区中学教育教学质量的整体 提高，结合我区教育教学实际，决定东联合教研实施方案.联合教研实施方案为充分发挥教学研究对促进教师成长、提高教学质量的重要作 用，加强交流合作与资源共享，促进东城区中学教育教学质量的整体 提高，结合我区教育教学实际，决定东城区实验学校初中部与邓庄中 学构建教研联合体。一、构建目的 促进东城区实验学校初中部与邓庄中学的交流与合作，实现资源 共享，促进两校教育教学质量的整体提高。 二、主要形式 根据东城区教育办学模式及两校实际需要，以教研活动、听取报 告等形式进行联合开展。 三、操作原则及要求 1.构建原则：学校自主联合，区教育局做好调控指导。 2.构建要求： （1）设立工作小组：每单位安排 1 人负责，组成工作小组，共 同商量确定活动有关事宜。从中推荐组长（召集人）、副组长各 1 人， 负责组织协调工作。 （2）活动场地：东城区实验学校初中部阶梯教室 （3）教研内容：由教研联合体自主确定，同时注意及时交流新 的活动资源，努力实现资源共享，共同发展。 四、管理工作部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！.1、制订活动方案，有计划地顺利开展教研活动。 2、建立工作章程，发布活动方案。区教育局将组织构建教研联 合体启动，教研负责人介绍活动方案。 3、加强过程管理，强化活动落实，建立专门档案，并做好活动 记录。 4、两校积极参加教研联合体构建活动，并以构建教研联合体为 载体促进工作，联络感情，实现共享共赢。区教育局将定期组织总结 交流活动经验，促进教研质量的不断提高。东城区实验学校初中部 邓庄中学2014 年 2 月 附：活动安排表时间活动内容参加人员地点4 月 24 日 5月7日 待定合作学习课例展示及东区实验学校七年级语文教师评课中学部阶梯教室自主学习课例展示及 八年级数学教师评课同上
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