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Unit3 SectionA(1a-2d)精品学案课题: Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?课型:听说课 上课时间2014年 月 日班级:_ 小主人姓名:_Period1 Section A(1a-2d) 学习目标1能听懂有关问路与指路的对话,会问路和指路(难点)2. 宾语从句的巩固(重点)重点难点宾语从句课前练1.将下列句子改为感叹句1. Tom is a clever boy. What_! How_ ! 2.The flower is beautiful. What_! How_ ! 3.The book is very interesting. What_! How_ ! 4.The weather is sunny. What_! How_ ! 5.The work is very hard. What_! How_ ! 自主探究1. 预习P17课文, 翻译下列单词短语。 书店 邮票 在旁边 明信片 洗手间 再说一遍 厕所 洗手间 通常 仓促;急促 (11) 沿着走 (12) 经过2. 根据首字母或汉语提示写单词完成句子。1.Tom sat b_at that time.2. Please send me a _(明信片) when you arrive there.3. _(沿着走)the Jianshe Street, then you can see the train station.4. P_? I cant hear your words.5.A stranger r_ into our classroom while we were having class.自主探究1. Excuse me, do you know where I can get some postcards?这是一个含有宾语从句的复合句。该从句由疑问词 引导。当宾语从句是特殊疑问句时,引导词就是 ,这时疑问词不可省,而且宾语从句要用 语序,即:疑问词+主语+谓语+其它? E.g I wonder who he is.2. 归纳所学的用以指路的介词短语或动词短语有哪些?3.辨析until 与till【交流展示】1. Lets learn (学一学 ) 快问快答, 快速反应根据图片和问题来学习新单词,新词组和新句型。2. Lets listen (听一听) 认真阅读听力题型,注意听力技巧,把握关键词。3. Lets show (演一演)本组内演示问路和指路的对话,尽量结合自己所在的地域特点。提示语言: Excuse me , could you please tell me how to get to ? Turn left at the Theyre just over there巩固与提升1、根据提示完成句子1. My parents will b me a gift for my 13th birthday.2. Excuse me, c you please tell me the way to Shenglon Park?3. Just (沿着走)the main street, then you can see our school.4 U_ my daughter saw me, she hadnt stopped crying. 2、单项选择题。( )1. I havent decided where _ for the National Day. A. go B. to go C. going( )2. Could you please tell me _ yesterday? -Because my bike was broken on my way her
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