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文档简介

授课时间课 题与课文相关的名胜对联辑录课时课 型新授教学方法赏析法、讨论法、合作学习教学目标1、 了解对联的基本知识，积累有关名胜的名联。2、 品味对联的形式与内容美，培养学生的审美情趣。3、 提高学生的语文素养，培养学生对传统文化的兴趣。教学重点、难点1、了解对联的基本知识，积累有关名胜的名联2、 提高学生的语文素养，培养学生对传统文化的兴趣。教学过程：一、导入新课： 对联，是我国独有的一种文学艺术形式，传统文化之精华。它灵活鲜明，雅俗共赏，历来受到人们的喜爱。它能写景状物，能抒情言志，能说古道今，能褒贬讽谕。它要求以最少的字句，最简练的形式，唤起人们的最浓郁的美感，给人以最丰富的启迪，使人玩味深思，受到教益。今天这节课我们共同来交流有关岳阳楼的名联。二、讲授新课： 岳阳楼上有一幅对联：一楼何奇！杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下； 诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来气爽，岳州城东道岩疆，潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？这副对联把岳阳楼的地理、历史都写出来了。古往今来，岳阳楼不知吸引着多少游客！据史书记载：建安二十年（公元二一五年），刘备、孙权争夺荆州，鲁肃率万人屯守巴丘，筑巴丘城。巴丘就是岳阳的最初称呼。而岳阳楼，传说是当年鲁肃在洞庭湖训练水兵时的阅兵台。唐开元四年（公元七一六年）中书令张说驻守岳州，把这个楼大加修葺，并定名为“岳阳楼”。从此，词人骚客，登楼赋诗，时有绝唱。据说李白为岳阳楼写过联句：“水天一色；风月无边”。宋庆历四年（公元一零四四年），郡守滕子京又一次修葺了岳阳楼，并请范仲淹撰写了千古名篇岳阳楼记。2、 下面我们共同来交流同学们搜集的名联。（学生以小组交流，教师将搜集的对联进行整理）后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜少陵可与言诗。洞庭西下八百里；淮海南来第一楼。四面河山归眼底；万家忧乐到心头。放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒；吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗。 我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作；人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消？- 欧阳修撰联：南极潇湘千里月；北通巫峡万重山。- （清，张照撰） 苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界； 凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤？- （清，李秀峰撰） 把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部； 披襟频依栏，正风来水面，日到天星。- （清和著名书法家，何绍基撰） 春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水； 酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁。- （李澄宇撰） 舟系洞庭，世上疮痍空有泪； 魂归洛水，人间改换已无诗。- （著名楚辞学家，吴丈蜀撰） 湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在； 子美诗，希文笔，题笔雪
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