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文档简介
动物的翅膀活动教案 设计意图: 在中班的动物主题活动中,幼儿认识了各种各样的小鸟,初步了解了小鸟的外形特征和生活习性。但是,有翅膀的动物一定会飞吗?翅膀除了飞还有什么本领呢?幼儿在看书、阅读中,对这一问题产生了探索的兴趣,于是,我设计了这节集体教育活动,让幼儿在互相交流的过程中,进一步了解动物翅膀的特殊本领。 活动目标: 1、在分享交流经验的过程中,了解动物翅膀的特殊作用,并能进行归类。 2、萌发进一步探索动物特殊本领的兴趣。 活动重点: 知道动物翅膀的特殊作用 活动难点: 对翅膀的特殊作用进行归类 活动准备: 1、动物卡片、磁性板 2、展现动物翅膀与作用的DVD 3、音乐磁带(畅想曲) 4、简单的汉字卡片 活动过程: 一、经验再现 1、(出示卡片),你看到了什么动物?它们都有什么? 2、这些有翅膀的动物都会飞吗? 3、哪些动物会飞?哪些动物不会飞? 教师出示:会飞与不会飞的文字,请幼儿在磁性板上进行分类 4、互动交流,检验分类的结果 二、了解动物翅膀的不同作用 1、为什么有的动物有翅膀会飞,有的动物有翅膀却不会飞? 2、教师小结:有的动物虽然有翅膀但是退化了,所以不会飞,但在行走时,能保持平衡。有翅膀会飞的动物,就能煽动翅膀,在天空中、在花丛中、在水面上自由地飞翔。 3、动物的翅膀除了飞还有什么用? 三、观看DVD,进一步了解动物翅膀的不同作用 1、翅膀还有哪些作用? 幼儿互动、讨论 2、教师根据幼儿的讨论,进行梳理、归类,并出示文字: 保护幼鸟、吸引同伴、保持平衡、进功防御和利于捕食 四、大胆想象,欣赏诗歌 1、假如你有一对翅膀,你想干什么? 2、欣赏配乐诗歌:假如我有翅膀 假如我有翅膀,我要飞上蓝天拥抱白云; 假如我有翅膀,我要飞到森林和小鸟做伴; 假
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